Набирание спицами петель: Ошибка 404 — Страница не найдена

Содержание

Тубулярный набор петель. Итальянский набор петель / Tubular cast on

Тубулярный набор петель дает скругленный край, идеально подходит для резинок.

Набрать бросовой (вспомогательной) нитью контрастного цвета число петель, вдвое меньше необходимого, и вязать несколько рядов, при определенном навыке достаточно один ряд.

Основной рабочей нитью вяжем 1 изнаночный ряд.
Обратите внимание на поперечные штрихи изнаночных петель, связанных рабочей нитью, они выделяются на фоне вспомогательной нити.

Провязать еще 3 ряда лицевой гладью (1 ряд лиц, 1 ряд изн, 1 ряд лиц) и повернуть работу изнаночной стороной к себе.
Провязать изнаночной 1 петлю. Затем ввести кончик правой спицы в первый «штрих».

Надеть петлю на левую спицу и провязать ее лицевой за заднюю стенку.

Продолжить аналогичным образом, провязывая изнаночной 1 петлю, а затем поднимая на левую спицу очередной «штрих», пока не дойдете до последней петли. Провязать ее изнаночной, затем поднять еще один «штрих» под кромочной и провязать его.
Повернуть работу и вязать резинкой. Убрать вспомогательную нить, разрезав несколько петель.
Видео Knitting Daily TV: Tubular Cast-On
Статья Techniques with Theresa

См. также
Мастер-класс Тубулярный набор без вспомогательной нити

Второй способ (машинный край, итальянский набор)

Как обычно, для резинки берем спицы меньшего размера, чем для основного вязания. Начальный ряд для 1х1 резинки можно выполнять на спицах еще на 0,5 мм тоньше чем для резинки.
Видео Two-Stranded Tubular Cast-On, видео 2
Шаг 1: сделать скользящий узел (это первая петля), оставить хвостик в 4 раза длиннее желаемой ширины наборного края.
Шаг 2: держать нить от клубка и хвостик как при обычном наборе — на большом и указательном пальцах левой руки.
Шаг 3: Ныряем спицей под нить, идущую от большого пальца, цепляем нить на указательном и проводим обратно под нитью большого пальца. Это правило набора всех лицевых петель.
Шаг 4: Направляем спицу под нить, идущую к указательному пальцу, цепляем нить большого пальца, которую выводим обратно, под нить указательного. Это правило набора всех изнаночных петель.

Чередуя лицевые и изнаночные, набираем необходимое число петель.
Общее правило: спицу вводят под ту нить, которая находится снизу. У лицевых правая стенка впереди, у изнаночных — сзади.

Последней набранной петлей должна оказаться лицевая. Поворачиваем работу. Провязываем первую петлю как кромочную. Следующую петлю провязываем лицевой скрещенной, а следующую за ней изнаночную — снимаем не провязывая, оставив нить перед работой. Работаем так до конца ряда.
Следующие два ряда вяжем по следующему правилу: лицевые над лицевыми, изнаночные снимаем не провязывая, нить перед работой (= полая резинка).
Далее можно приступать к выполнению узора.

Вариант: после набора петель вязать не полую резинку, а обычную резинку 1х1.

См. также мастер-класс от aisteb1973

Для 2х2 резинки необходимо при провязывании первого ряда менять местами лицевую и изнаночные петли, чтобы они шли парами.
видео
Итальянский набор петель для резинки 2х2

Легкий набор петель с открытым краем на спицы крючком

20.02.2016, Техника вязания спицами

В этом мастер-классе по вязанию, я хочу предложить Вашему вниманию простой способ набора петель с открытыми петлями.

Набор петель на спицы делается крючком, поэтому в начале работы можно оставить короткий хвостик – нет перерасхода нити.

Край изделия можно оставить закрытым, так как при наборе петель крючком образуется красивая косичка.

А вот если делать набор петель на бросовую нить, то распустив в дальнейшем первый ряд, связанный крючком, Вы получите край изделия с открытыми петлями, что очень удобно при необходимости продолжить вязание в противоположном направлении.

Для чего нужен открытый набор петель?

В вязании шарфов – удобно делать декоративную обвязку с двух сторон.

При обработке горловины, вязании капюшона.
Для оформления низа изделия декоративной планкой.
Если Вы не любите остатки разноцветных клубочков, и хотите использовать пряжу полностью. Можно связать изделие, а затем всю оставшуюся пряжу пустить на довязывание длины.

Полное копирование материала запрещено. Разрешено частичное копирование с обязательной ссылкой на сайт sunduk-interesov.ru.

1. Набрать начальную петлю крючком.

2. Расположить спицу так, чтобы рабочая нить была за спицей. Нить обмотать вокруг среднего пальца руки, как показано на рисунке и накинуть на указательный палец.

3. Провязать петлю крючком.

4. При помощи указательного пальца перекинуть рабочую нить за спицу (как это делать быстро смотрите на видео ниже). Далее повторять пункт №3 и пункт №4.

5. и 6. Если набор петель производился основной нитью (без дальнейшего роспуска косички и открытия петель), тогда последняя набранная крючком петля одевается на спицу. Если набор петель проводился на вспомогательную нить, тогда последняя петля провязывается нитью как обычно крючком (не через спицу) и затягивается.

Важный момент! При наборе петель на бросовую нить, в первом ряду вязания основной нитью первую петлю обязательно нужно провязать. Кроме того, все петли вяжутся строго за переднюю стенку! Если Вы свяжете петли первого ряда за заднюю стенку, то не сможете легко распустить связанную крючком косичку для открытия петель.

Урок «Набор петель крючком

Урок набор петель на спицы

«Вязание спицами: набор петель на спицы», «Кромочные, лицевые и изнаночные петли».

Цель

Ознакомить с технологией вязания на спицах, со способами набора петель на спицы и вязания лицевых
изнаночных и кромочных петель.

Задачи

Обучающая:

— расширить кругозор обучающихся по теме декоративно-прикладного творчества в процессе изучения данного вида рукоделия, ознакомить обучающихся с современными материалами, инструментами и приспособлениями при выполнении вязания спицами, с новыми рабочими приемами.

Развивающая: развивать мышление (мыслительные операции — анализировать, сравнивать, обобщать, классифицировать), внимание, мелкую моторику, самостоятельность, инициативу, эстетический вкус.

Воспитывающая: воспитывать трудовую дисциплину, прививать культуру труда; воспитывать бережливость;

УУД

Познавательные: умение получать новые знания, перерабатывать и применять полученную информацию

Коммуникативные: умение вести учебное сотрудничество с учителем и одноклассниками.

Регулятивные: умение планировать и регулировать свою деятельность; прогнозирование результата и усвоение уровня знаний.

Личностные: владение основами самоконтроля и самооценки; создание условий для обеспечения успешной деятельности на уроке, эмоционального комфорта.

Планируемые результаты

Предметные:

— знать основные правила вязания спицами;

— уметь выполнять набор петель и провязывать лицевые и изнаночные петли.

Личностные:

— оценивать свою учебную деятельность и деятельность одноклассников;

— планировать и выполнять поставленные задачи, умение донести свое мнение

до других; готовность к сотрудничеству.

Метапредметные:

— определение способов решения учебной и практической задачи;

— оценивание своей познавательно — трудовой деятельности, соблюдение норм и правил культуры труда, согласование и координация совместной деятельности на уроке.

Основные понятия

Спицы, петля, лицевая, изнаночная, пряжа.

Межпредметные связи

История, информатика, биология.

Ресурсы:

Учебник, рабочая тетрадь, компьютер, презентация, образцы пряжи, спиц.

Форма урока

Ф — фронтальная, И – индивидуальная, Г – групповая

Технология

Личностно — ориентированная, технология сотрудничества, деятельностная, критического мышления, здоровьесберегающая

Дидактическая структура урока

Деятельность учителя

Деятельность учеников

Задания для обучающихся, выполнение которых приведет к достижению запланированных результатов

Планируемые результаты

предметные

УУД

Организационный момент

Время: 2 мин

Приветствует учеников, проверяет готовность к уроку.

Воспринимают на слух, визуально контролирует свою готовность к уроку.

Знать:

правила поведения в кабинете «Технология».

Уметь:

организовать себя к деятельности на уроке

Личностные: самоорганизация.

Регулятивные: способность регулировать свои действия, прогнозировать деятельность на уроке.

Актуализация опорных знаний. Повторение. (5мин.)

1.Организовать актуализацию требований к ученику со стороны учебной деятельности

2. Создать условие для возникновения у ученика внутренней потребности включения в учебную деятельность. Проводит опрос учеников по теме «Вязание крючком»

Демонстрирует образцы изделий, связанных крючком.

Совместно анализирует рассуждения учеников, подводит обучающихся к необходимости вывода цели занятия.

Отвечают на вводные вопросы и формулируют вывод о вязании спицами. Рассматривают образцы изделий связанных спицами, обсуждают их свойства.

Обсуждают задаваемые вопросы; пытаются формулировать тему и цель урока.

Вопросы для повторения:

— Правила т.б. при вязании

— Виды крючков, из чего их изготавливают?

— Виды пряжи?

Знать: виды крючков и спиц; виды пряжи Уметь: набирать петли спицами и вязать лицевыми и изнаночными петлями.

Личностные:

возникновение у обучающихся положительной мотивации, осознание своих возможностей.

Регулятивные:

умение формулировать цель деятельности

Познавательные:

умение анализировать, выделять и формулировать задачу; умение осознанно строить речевое высказывание.

Ориентироваться в своей системе знаний и осознавать необходимость нового знания.

Изучение нового материала

Время: 20 мин

Знакомит с историей вязания, с основными правилами вязания на спицах, с видами спиц, с видами пряжи, правилами техники безопасности.

Демонстрирует презентацию о вязании спицами.

Знакомятся с видами спиц и с видами пряжи.

Презентация «Вязание спицами»

Знать:

виды спиц и виды пряжи

Уметь:

определять размер спиц и подбирать пряжу.

Личностные:

проявление интереса и активности в выборе решения;

Регулятивные:

умение составлять план и последовательность действий, осуществлять контроль по результату.

Познавательные:

максимальное использование самостоятельности в добывании знаний и овладении способами действий при решении проблем.

Коммуникативные:

умение слушать и вступать в диалог; участвовать в коллективном обсуждении проблемы

Закрепление нового материала

Время: 5 мин

Организует работу учащихся,

Рассматривают образцы вязания. Определяют номера спиц и пряжи для вязания.

Кроссворд по теме вязание

Знать:

правила вязания

Регулятивные:

умение составлять план и последовательность действий, осуществлять контроль по результату.

Познавательные: умение выделять необходимую информацию; умение ориентироваться в свойствах материалов; умение планировать свою деятельность

Коммуникативные:

Планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками, определение целей, способов взаимодействия

Практическая деятельность

Время: 40 мин

Организует работу учащихся,

следит за правильным выполнением операций, контролирует и корректирует действия обучающихся.

Проводит физминутки

Выполняют практические работы, осуществляют самоконтроль выполнения операции.

Практическая работа «Набирание петель, вязание лицевых и изнаночных петель»

Уметь:

набирать петли и вязать лицевые и изнаночные петли.

Личностные:

развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности.

Регулятивные:

умение составлять план и последовательность действий, осуществлять контроль по результату.

Познавательные: умение выделять необходимую информацию; умение ориентироваться в свойствах материалов; умение планировать свою деятельность; умение обосновывать результаты своей работы.

Коммуникативные:

Планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками, определение целей, способов взаимодействия

Осуществление коррекции – в течение практической работы

В каком месте возникли затруднения?

Разбор трудностей при наборе петель и вязании лицевых и изнаночных петель

Коммуникативные:

выражение своих мыслей с достаточной полнотой и точностью

Осуществление контроля в течение практической работы.

Проверяет и корректирует знания и практическую работу обучающихся.

Сравнивают работы, оценивают свою работу и работу одноклассниц.

Регулятивные: Соотношение результатов своей деятельности

с успешным усвоением материала.

Личностные: самооценка, самоанализ. Коммуникативные:

уметь слушать, доносить свою позицию.

Итог урока 11 мин.

Соотнесение цели урока и его результатов, самооценка работы на уроке, осознание метода повторения нового знания.

Подведём итог урока.

Какие новые знания вы сегодня получили?

Когда эти знания вам будут необходимы, где вы сможете их применить?

Оцените свою работу на уроке? Дает объективную оценку результатов труда обучающихся на занятии, выставляет и анализирует оценки.

Оценка личного вклада в совместную деятельность, отвечают на вопросы учителя. Делают вывод о вязании спицами.

Познавательные: рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результата деятельности.

Личностные: Самооценка на основе критерия успешности, адекватное понимание причин успеха и неуспеха в учебной деятельности

Рефлексия

Время: 5 мин

Осуществляет рефлексивный контроль. Проводит тест.

Отвечают на вопросы, представленные в тесте, аргументируют ответ.

Тест на тему «Правила вязания спицами»

Познавательная: рефлексия способов и условий действий; контроль и оценка результатов деятельности.

Регулятивные:

выбирать наиболее рациональную последовательность действий.

Личностные: самооценка, адекватное понимание успеха или неуспеха в УУД.

Коммуникативные:

уметь слушать

Домашнее задание – 2мин.

Организовать обсуждение и запись домашнего задания.

Поиск информации, довязать образец, принести спицы и пряжу, выучить конспект в тетради.

Тема: Практическая работа: «Вязание полотна лицевыми и изнаночными петлями», «Закрытие петель последнего ряда».

Технологическая карта урока

Предмет: технология (девочки)

Класс: 6 класс

Тип урока: комбинированный

Практическая работа: «Вязание полотна лицевыми и изнаночными петлями», «Закрытие петель последнего ряда».

Цель

научить учащихся выполнять закрытие петель последнего ряда и закрепить знания и умения вязания полотна лицевыми и изнаночными петлями.

Задачи

Обучающая:

— ознакомить с новыми рабочими приемами.

Воспитывающая: воспитывать трудовую дисциплину, прививать культуру труда; воспитывать бережливость;

УУД

Познавательные: умение получать новые знания, перерабатывать и применять полученную информацию

Коммуникативные: умение вести учебное сотрудничество с учителем и одноклассниками.

Планируемые результаты

Предметные:

знать: основные правила вязания спицами

уметь: провязывать лицевые и изнаночные петли и закрывать петли последнего ряда.

Личностные:

оценивать свою учебную деятельность и деятельность одноклассников;

планировать и выполнять поставленные задачи, умение донести свое мнение

до других; готовность к сотрудничеству.

Метапредметные:

определение способов решения учебной и практической задачи; оценивание своей познавательно — трудовой деятельности, соблюдение норм и правил культуры труда, согласование и координация совместной деятельности на уроке.

Основные понятия

Спицы, петля, лицевая, изнаночная, пряжа, кромочные петли.

Межпредметные связи

История, информатика.

Ресурсы:

Учебник, рабочая тетрадь, компьютер, презентация, образцы пряжи, спиц.

Форма урока

Ф — фронтальная, И – индивидуальная, Г – групповая

Технология

Дидактическая структура урока

Деятельность учителя

Деятельность учеников

Задания для обучающихся, выполнение которых приведет к достижению запланированных результатов

Планируемые результаты

предметные

УУД

Организационный момент

Время: 2 мин

Приветствует учеников, проверяет готовность к уроку.

Воспринимают на слух, визуально контролирует свою готовность к уроку.

Знать:

правила поведения в кабинете «Технология».

Уметь:

организовать себя к деятельности на уроке

Личностные: самоорганизация.

Регулятивные: способность регулировать свои действия, прогнозировать деятельность на уроке.

2. Актуализация опорных знаний. Повторение. (10 мин.)

1.Организовать актуализацию требований к ученику со стороны учебной деятельности

2. Создать условие для возникновения у ученика внутренней потребности включения в учебную деятельность. Проводит опрос учеников по теме «Вязание спицами»

Демонстрирует образцы изделий, связанных спицами.

Совместно анализирует рассуждения учеников, подводит обучающихся к необходимости вывода цели занятия.

Обсуждают задаваемые вопросы; пытаются формулировать тему и цель урока.

Вопросы для повторения:

— Правила т.б. при вязании

— Виды спиц, из чего их изготавливают?

— Виды пряжи?

Знать: виды крючков и спиц; виды пряжи Уметь: набирать петли спицами и вязать лицевыми и изнаночными петлями.

Личностные:

возникновение у обучающихся положительной мотивации, осознание своих возможностей.

Регулятивные:

умение формулировать цель деятельности

Познавательные:

умение анализировать, выделять и формулировать задачу; умение осознанно строить речевое высказывание.

Ориентироваться в своей системе знаний и осознавать необходимость нового знания.

Изучение нового материала

Время: 10 мин

Знакомит с правилами закрытия петель последнего ряда. Показ видеоурока

Знакомятся с правилами закрытия последнего ряда.

Презентация «Вязание спицами»

Знать:

виды спиц и виды пряжи

Личностные:

проявление интереса и активности в выборе решения;

Регулятивные:

умение составлять план и последовательность действий, осуществлять контроль по результату.

Познавательные:

Коммуникативные:

умение слушать и вступать в диалог; участвовать в коллективном обсуждении проблемы

Закрепление нового материала

Время: 5 мин

Организует работу учащихся,

Рассматривают образцы вязания. Определяют номера спиц и пряжи для вязания.

Кроссворд по теме вязание

Знать:

правила вязания

Регулятивные:

умение составлять план и последовательность действий, осуществлять контроль по результату.

Коммуникативные:

Планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками, определение целей, способов взаимодействия

Практическая деятельность

Время: 46 мин

Организует работу учащихся,

следит за правильным выполнением операций, контролирует и корректирует действия обучающихся.

Выполняют практические работы, осуществляют самоконтроль выполнения операции.

Практическая работа «вязание лицевых и изнаночных петель и закрытие последнего ряда»

Уметь:

вязать лицевые и изнаночные петли и запускать петли последнего ряда.

Личностные:

развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности.

Регулятивные:

умение составлять план и последовательность действий, осуществлять контроль по результату.

Коммуникативные:

Планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками, определение целей, способов взаимодействия

Осуществление коррекции в течение практической работы.

В каком месте возникли затруднения?

Разбор трудностей при закрытии петель и вязании лицевых и изнаночных петель

Коммуникативные:

выражение своих мыслей с достаточной полнотой и точностью

Осуществление контроля в течение практической работы.

Проверяет и корректирует знания и практическую работу обучающихся.

Сравнивают работы, оценивают свою работу и работу одноклассниц.

Регулятивные: Соотношение результатов своей деятельности

с успешным усвоением материала.

Личностные: самооценка, самоанализ. Коммуникативные:

уметь слушать, доносить свою позицию.

Итог урока 10мин.

Подведём итог урока.

Какие новые знания вы сегодня получили?

Когда эти знания вам будут необходимы, где вы сможете их применить?

Рефлексия

Время: 2 мин

Осуществляет рефлексивный контроль смайликами

Выбирают смайлик

Познавательная: рефлексия — оценка результатов деятельности.

Регулятивные:

выбирать наиболее рациональную последовательность действий.

Личностные: самооценка, адекватное понимание успеха или неуспеха в УУД.

Коммуникативные:

уметь слушать

Домашнее задание 2 мин.

Организовать обсуждение и запись домашнего задания.

Поиск информации для выполнения проектного образца

Личностные: самооценка на основе критерия успешности, адекватное понимание причин успеха/ неуспеха в учебной деятельности.

Приложение 1 – Вязание лицевыми и изнаночными петлями.

Приложение 2 — Тестовые задания.

Приложение 3 – Презентация «Вязание спицами»

Приложение 4 — Кроссворд

«Набор петель»

1. Нить от клубка берут в левую ладонь (рис.1а).

Длина свисающего конца нити должна быть примерно вдвое длиннее ширины предполагаемого полотна, для которого набирают петли.

Рис.1а

2. Нить от клубка протягивают между средним и указательным пальцами , обводят нить вокруг большого пальца левой руки по часовой стрелке и оба конца нити зажимают в левой ладони (рис.1б).

рис.1б

3. Две спицы сложенные вместе, вводят в петлю на большом пальце, подхватывают нить, лежащую на указательном, и вытягивают нить в петлю на большом пальце (рис.1в).

рис.1в

4. После этого сбрасывают петлю с большого пальца и помогают этим и указательным пальцем затянуть образовавшуюся петлю на спице (рис.1г).

рис .1г

5.Придерживая указательным пальцем правой руки полученную петлю, опускают спицы вниз на себя. Затем выполняют те же движения, что и при образовании первой петли (рис.1д). На спицах будет уже две петли. 6.Следующие петли выполняют так же, как вторую.
Чтобы нижняя цепочка не перекручивалась вокруг спиц, каждую новую петлю придерживают указательным пальцем правой руки.

рис.1д

«Вязание лицевых и изнаночных петель»

При вязании лицевых петель нить всегда находится за работой. Правую спицу движением от себя слева направо ввести в петлю на левой спице, захватить рабочую нить в направлении стрелки и вытянуть петлю на лицевую сторону работы. В результате новая петля окажется на правой спице. Оставшуюся на левой спице петлю предыдущего ряда сбросить.

Изнаночная петля

При вязании изнаночных петель нить всегда находится перед работой. Правую спицу движением на себя справа налево ввести в петлю на левой спице, захватить рабочую нить в направлении стрелки и вытянуть петлю на изнаночную сторону работы. В результате новая петля окажется на правой спице. Оставшуюся на левой спице петлю предыдущего ряда сбросить.

Схема вязания №1

«Вязание полотна лицевыми и изнаночными петлями»

Для образца набираем 10 петель ( 8 рабочих и 2 кромочных) и вяжем:

1-й ряд и все нечетные ряды — все петли вяжут лицевой вязкой;

2-й ряд и все четные ряды — все петли вяжут изнаночной вязкой;

3-й ряд — узор повторяется с первого ряда.

рис 1 рис 2 СХЕМА ВЯЗАНИЯ №2

« РЕЗИНКА 1 x 1 »

Применяется при вязании манжет, носков, варежек, шапочек, шарфов и свитеров. Для образца набираем 10 петель (или любое другое четное количество) и вяжем:

1-й ряд — 1 петля лицевая, 1 изнаночная и т.д. до конца ряда;

2-й ряд — 1 петля лицевая, 1 изнаночная и т.д. до конца ряда;

3-й ряд — узор повторяется с первого ряда. резинка 1х1

Правила вязания на спицах

Первое правило.

Первая петля всегда снимается на правую спицу, не провязываясь.

Второе правило.

Лицевая петля провязывается за заднюю стенку.

Третье правило.

Последняя петля ряда провязывается изнаночной.

Правило: толщина спицы должна быть вдвое больше толщины нити.

Посмотрите и запишите в тетрадь 2 способа платочной вязки.

1-й способ все петли провязываются лицевыми.

2-й способ все петли провязываются изнаночными.

Набор петель.

Вязание любого изделия, начинают с набора петель.

Тестовые задания

Тест 1

Задание 1.

Как закрепить нить после окончания вязания полотна?

а) обрезать нить

б) вставить в иглу и протянуть с изнаночной стороны

в) обрезать нить и притянуть через последнюю петля, затянуть петлю.

Ответ: б.в

Задание 2.

Одинаковые ли условные обозначения при вязании прямого полотна и вязании по кругу?

а) да

б) нет

в) другое

Ответ: а

Задание 3.

Впервые вязание крючком появилось:

а) Египет

б) Франция

в) Англия

г) Россия

Ответ: а

Задание 4.

При вязании по кругу необходимо:

а) добавлять петли

б) убавлять петли

Ответ: а

Задание 5.

Петли, образующие цепочку при вязании крючком, называют:
а) вытянутыми;
б) кромочными;
в) воздушными.

Ответ: в

Тест 2

1. С чего начинается любое вязание?
а) с вязания изнаночных петель;
б) с вязания столбиков без накида;
в) с набора петель.
2. Какие петли называются кромочными?
а) те, которые находятся в середине вязаного полотна;
б) те, которые образуют последний ряд;
в) те, которые образуют кромку, — первая и последняя петли.
3. Спицы должны быть толще нити:
а) в 2 раза;
б) в 3 раза;
в) в 4 раза.
4. Чему должны соответствовать спицы?
а) качеству пряжи;
б) толщине пряжи;
в) длине нити.
5. Что делают с кромочными петлями?
а) провязывают изнаночными петлями;
б) снимают не провязанными;
в) первую петлю снимают, а последнюю провязывают.

6. Чередование в ряду лицевых и изнаночных петель называют:
а) резинкой;
б) чулочной вязкой;
в) ажурной вязкой.
7. Чулочная вязка получается:
а) чередованием лицевых и изнаночных рядов;
б) чередование лицевых и изнаночных петель;
в) чередованием лицевых петель и накидов;

8. Первую петлю при вязании спицами:
а) вяжут лицевой петлей;
б) снимают, не провязывая;
в) вяжут изнаночной петлей.
9. Сколько нужно спиц для вязания носков, варежек?
а) 3;
б) 5;
в) 2.
10. Условные обозначения петель – это…
а) рисунок;
б) схема;
в) описание.
11.Что является элементарной частицей, «кирпичиком» вязаного изделия?
а) спица;
б) пряжа;
в) петля.
12. Прием, который не относится к технике вязания крючком?
а) столбик с накидом;
б) воздушная петля;
в) лицевая петля.

Набор петель Джуди спицами — описание и видеоурок

Набор петель спицами методом «Джуди»

В вязании спицами существует около десятка популярных способов набора петель. Не для каждого изделия подойдет самый простой вариант, поэтому на всякий случай лучше знать парочку запасных. Среди них обязательно должен быть магический набор петель «Джуди». Он позволяет вязать по кругу или одновременно в обе стороны. Например, это идеальный способ начать вязание носков от мыска.

Метод получил столь интересное название, поскольку его возникновение связывают с американкой Джуди Беккер. Согласно известной истории, девушка приболела, и, оставшись дома наедине с собой, тихонечко пробовала по-разному набрать петли. В результате и появился данный прием. Но в последнее время в интернете не утихают споры: многие отмечают, что данный способ набора петель с древних веков распространен в Азербайджане, Грузии и других странах. Что ж, вопрос об истинном авторе остается открытым. А мы будем называть прием так, как привыкли многие — волшебным методом набора петель «Джуди».

Для вязания потребуются спицы на леске.

Описание

Сперва нужно отмотать достаточную для набора длину нити. Чтобы точно угадать с длиной, советуем взять нить в 3 раза длиннее, чем будущее полотно. Может получиться излишек, однако он будет не настолько большим. Если же пожалеть нити, велик шанс, что петли придется набирать заново.

Подготовленный конец нити нужно положить на левую руку. При этом нить от клубка должна лежать поверх указательного пальца, а свободный конец нити — поверх большого пальца. Другими пальцами нужно зажать их в ладони.

Шаг 1

В правой руке должны находиться сложенные вместе спицы. Чтобы набрать петли, их нужно слегка развести.

Первая петля набирается верхней спицей. Для этого верхнюю спицу нужно:

положить на нить, которая натянута между указательным и большим пальцем,
немного потянуть вниз,
сделать оборот слева направо (по часовой стрелке).

На верхней спице окажется первая петелька, набранная методом «Джуди».

Теперь будем набирать оставшиеся — повторять одно и то же движение для верхней и нижней спицы (поочередно). Петлю для нижней спицы подхватим с указательного пальца. Все выглядит так: сперва нить идет на себя, потом надевается на спицу и возвращается назад.

Шаг 2

Продолжаем набирать петли — столько, сколько нужно для вязания изделия.

Шаг 3

Когда необходимое количество петель набрано, можно начинать вязание. Дальнейший порядок действий определяете вы сами. Все зависит от того, как вы хотите вязать: по кругу или в разные стороны.

Обратите внимание на фото ниже — вот так аккуратно выглядит место набора петель. Никаких дефектов — в этом явное преимущество волшебного способа.

Место набор петель

Видеоурок

Каким бы подробным ни было описание, учиться набору петель «Джуди» по нему будет непросто. Если вы не поняли, как вязать, по материалу выше, в этом нет ничего плохого. Дело в небольших тонкостях волшебного набора — их сложно передать словами. Именно поэтому мы советуем вам посмотреть видеоурок. Если вы не понимаете, что делаете неправильно, данный мастер-класс решит проблему.

Простой и двойной набор петель

Простой набор петель на спицах

Простой набор петель на спицах — самый распространенный. Его используют для вязания абсолютно любого изделия с любым узором спицами.

1-й ряд после такого набора будет изнаночным. Набирать 1-й ряд всегда надо двумя спицами. Это делается для того, чтобы он был достаточно эластичным; да и изнаночная сторона получается более ровной.

Вот так будет выглядеть 1-й набранный ряд на спицах

1. Сформируйте петлю из нити. Конец нити обязательно должен быть раза в три длиннее самого вязания.

2. Набросьте петлю на обе спицы и как следует затяните, при этом удерживая нить в левой руке.

3. Обе спицы введите снизу вверх в петлю на большом пальце.

4. Захватите сверху обеими спицами нить на левом указательном пальце.

5. Протяните эту нить вперед сквозь нить, которая идет вокруг большого пальца.

6. Сбросьте петлю с большого пальца и затяните на спицах. Повторяйте описанные выше действия при формировании каждой петли.

Простой набор петель спицами с расчетом длины нити (видео)

Двойной набор петель спицами

В отличие от простого набора петель, двойной набор петель обычно используют не в самом начале вязания, а во время соединения отдельных деталей и элементов изделия. Он позволяет надежно фиксировать петли.
Вот так будет выглядеть 1-й набранный ряд на спицах.
1. Сформируйте узловую петлю так же, как и при простом наборе петель.
2. Введите правую спицу в готовую петлю на левой спице как при лицевой вязке (т.е. слева направо).
3. Провяжите петлю.
4. Провязанную петлю в скрещенном виде перенесите на левую спицу и затяните. Повторите. Правая спица может оставаться в новой петле для продолжения работы.

Двойной набор петель на спицы (видео)

Эту страницу находят по запросам:

простой набор петель спицами
простой набор петель на спицах
двойной набор петель спицами фото пошаговое
набор петель на спицах

Набор петель на спицах ⋆ Страна Рукоделия

Решили научиться вязать спицами? — для начала освойте набор петель. Это основа основ.

Есть несколько способов, в данной статье показан классический.

Если вы впервые держите спицы в руках, попробуйте вязать сначала левой, а затем правой рукой. Как будет удобнее, так и вяжите. Здесь нет четких правил.

На фото показан набор петель на двух спицах. Можно набирать петли на одну спицу, если плотность набора будет небольшой. Важно! Петли должны свободно передвигаться по спице.

Набор петель спицами: пошаговое описание

При вязании на двух или пяти спицах, набор петель осуществляется на двух спицах. Чтобы петли не были слишком тугими. На круговых спицах набор петель происходит на одну спицу.

Шаг 1. Отмеряем отрезок пряжи. Чем больше петель надо набрать, тем длиннее должен быть этот отрезок. Набор петель осуществляется двумя нитями: основной и той, которую оставили. Точнее, это одна нить, поделенная на части.

На 50 петель оставляем «хвостик» примерно 50 см.

На правую руку накидываем пряжу таким образом, как показано на фото

Цепляем нить на большой палец. Хвостик останется под безымянным и мизинцем. Основную нить прижимаем между указательным и средним пальцами. Получается треугольник.

Шаг 2. Не меняя положение нитей, вставляем две спицы между указательным пальцем и большим.

Шаг 3. Набираем левой рукой двумя спицами. Спицы к себе и под нить большого пальца.

На 1 фото начало спиц упирается в большой палец.

Шаг 4. Для удобства поворачиваем правую руку на себя. И накидываем указательным пальцем, на котором нить, петлю на спицы.

Шаг 5. На большом пальце образовалась петля. Нужно пропустить спицы внутрь этой петли, как бы надевая ее на спицы.

Подтягиваем нити. На спице получилось сразу две петли.

Повторяем процедуру, все последующие петли будут набираться по одной. Двойная только первая петля.

Закончив набор петель, аккуратно вытаскиваем одну спицу. Петли будут свободно лежать на второй спице, что позволит без усилий начать вязание.

Видео-урок

В движении находится рабочая правая рука. Она помогает накидывать пряжу на спицы.

Со временем вы будете набирать петли и держать рабочую нить «на автомате».

Не волнуйтесь, если петли сначала будут ложиться не совсем ровно — это у всех так. Потренируйтесь, распускайте и снова набирайте.

Если хвостик остался длинным, лучше сразу его обрезать, чтобы в дальнейшем не путался с основной нитью. Опытные вязальщицы отмеряют его так, чтобы после набора осталось не более 5 см.

Круговые спицы – это две небольшие спицы, соединенные между собой проволокой или леской (тросиком). Длина тросика может быть различной – от 20 см до нескольких метров. Различие есть и в толщине спицы (от 1мм до 10 мм и толще). В последние годы стали продаваться наборы спиц, где можно самостоятельно «собирать» круговые спицы, они надежно крепятся к леске или проволоке. В наборе несколько разных парных размеров спиц и несколько разных тросиков. Например, вам нужны спицы № 3 мм 50 см, выберете из набора все это и скрепляете. Очень удобно, так как не нужно покупать несколько десятков разных неразъемных спиц.

Стоят наборы круговых спиц не очень дешево, но всегда есть поводы для подарков: Новый год, День рождения, годовщина свадьбы. В следующий раз, когда вас будут спрашивать: «Что тебе подарить?», вы знаете что ответить.

Что вяжут на круговых спицах

Как и в любом творчестве, где есть любимые техники и материалы, в вязании многие рукодельницы предпочитают именно круговые спицы. На них можно связать:

Бактусы, платки, палантины
Кофты детские и взрослые
Шапки
Снуды
Носки
Пледы

Для шапок, снудов, носков и других небольших по диаметру изделий выбирают круговые спицы с длиной тросика 40 см (размер спиц определяется по пряже, из которой собираетесь вязать; на этикетке пряжи всегда есть рекомендации).

Бактусы, платки вяжутся на круговых спицах 1, 1,5, 2 метра, в зависимости от размаха крыльев изделия.

Круговые спицы удобны тем, что на них можно вязать очень крупные вещи: пледы, одеяла и т.п. Ведь простых спиц по метру или более просто не бывает.

Как набирать петли на круговые спицы

Есть несколько способов, но самый простой из них – классический. Набираете петли на одну спицу, при этом не затягивая их, таким образом, чтобы они свободно перемещались по спице и далее по леске.

Важно, чтобы количество петель равномерно распределилось по всей круговой спице. Если петель будет недостаточно, то вязать будет не удобно: одна спица не достанет до другой. В этом случае лучше пользоваться чулочными спицами, распределив петли на 4 спицы.

Если петель слишком много для круговых спиц, и они сваливаются, возьмите спицы с бОльшей леской, иначе все вязание превратится в мучение.

При наборе петель на круговые спицы всегда вяжется одна дополнительная петля, которая помогает связать вязание в круг:

На первую петлю при круговом вязании всегда вешается маркер.

Для вязания не круговых вещей, то есть вязании лицевыми и изнаночными рядами, обязательно посмотрите конечный метраж изделия, спицы должны быть хотя бы на 20 см длиннее.

Где купить круговые спицы

В любом магазине рукоделия! На алиэкспресс продаются наборы круговых спиц по очень привлекательной цене. Единственный минус: леска может отвалиться в месте крепления со спицей. Из набора у меня сломалось около 5-ти спиц таким образом.

Наборы спиц, о которых говорилось выше, можно приобрести в более дорогих магазинах творчества или в интернете. Наборы круговых спиц обычно имеют красивый чехол. Отдавайте предпочтение немецким маркам, по мнению многих вязальщиц, они самые удобные и долговечные.

Как вязать на круговых спицах

Для вязания по кругу нужно всегда вязать лицевыми рядами с первой до последней петли. И так каждый ряд.

При выборе узора уточните, подходит ли он для кругового вязания, так как многие схемы состоят из лицевых и изнаночных рядов.

Шва в таком изделии не будет.

Периодически нужно пересчитывать петли, чтобы ни одна не слетела из общего полотна.

При последующем убавлении петель лучше перейти на чулочные спицы того же размера, так как это намного удобнее. Вторая спица просто не дотянется до первой, при значительном убавлении (например, макушки шапки).

Важно, чтобы количество петель было таким, чтобы убавки были симметричны. Их можно делать по двум сторонам изделия. Или на одинаковом расстоянии друг от друга (например: убавка, 3 петли, убавка и т.д.). Делают убавки и в 4-х местах. Поэтому важно при наборе петель понимать порядок этих убавлений.

Прямые изделия вяжутся также, как и на простых (двойных) спицах. На одной спице располагается вязание, второй спицей вяжут. Для пледа сразу же набирают большое количество петель и вяжут вниз до нужной длины (без убавлений).

Для вязания платка сначала набирают несколько петель, затем симметрично делаются прибавки. Есть обратный способ: набирается нужное количество петель, а затем делаются убавки.

Роспуск рядов на круговых спицах

Для роспуска при круговом вязании важно отметить маркером первую петлю и затем начинать именно с нее. Распускаются изделия привычным способом. Есть и более современный: снимаете спицы с петель, вставляете спицы в петли нужного ряда (важно, чтобы петли были подняты одинаково: либо за переднюю стенку, либо за заднюю), а затем распускайте. В этом случае петли уже будут на спице.

Распускать прямое изделие лучше до лицевого ряда, чтобы начать вязать с него. Если в вязании есть узор, то лучше распустить до понятного вам места (например, где по схеме должен быть лицевой ряд).

За заднюю или за переднюю стенку?

Многие не могут определиться, за какую стенку вязать петли. Здесь есть универсальный совет: как вам удобнее. При этом помните, что все петли должны быть провязаны строго за одну и ту же стенку.

При круговом вязании петли удобнее вязать за переднюю стенку.

При прямом вязании – за заднюю.

Какие круговые спицы лучше выбрать

Круговые спицы могут быть пластмассовыми, деревянными, железными. Последние наиболее предпочтительнее, так как их сложно сломать или согнуть. Это же касается и тросика. Леска может порваться или согнуться в самый неподходящий момент (в середине вязания), тогда как железный тросик прослужит вечно.

Зато железный тросик сильно скручивается и путается.

С деревянными или пластмассовыми спицами вас могут пропустить в самолет. Тогда как железные скорее всего придется оставить. Читайте статью Можно ли вязать в самолете.

Выбирайте те спицы, на которых вам будет удобнее вязать! Это очень личное дело и однозначного ответа быть не может. Попробуйте и те, и другие.

Хотите, чтобы начало вашего вязания выглядело на «отлично»?

Если «ДА», то тогда вам непременно надо посмотреть видео о волшебном наборе петель спицами.

При таком способе набора петель нижний край изделия выглядит так, как будто он связан на промышленной вязальной машине.

Он более плотный, чем край, набранный обычным способом, но его эластичность зависит от толщины спиц.

Чем больше диаметр спиц, на которые набираем петли, тем более эластичным будет край изделия.

Но, в любом случае не забываем вязать образец. Только он поможет нам правильно определиться с размером спиц.

Еще такой набор петель называют волшебным (magic cast on), или методом Джуди Беккер, в честь американской рукодельницы, которая первая придумала его и первая применила его на практике.

И так для работы нам понадобятся:

Спицы круговые на леске — две пары, отличающиеся друг от друга диаметром,
Пряжа

В мастер-классе показан способ набора петель спицами и как при таком наборе вязать резинку 1 Х 1,

Но научившись набирать таким методом петли, можно вязать и резинку 2 Х 2 и лицевую и изнаночную гладь, да в принципе и любой узор.

Основные правила

Начинаем работу со спиц большего диаметра.
Начальное расположение нити на спицах.

Нижнюю нить обводим вокруг верхней спицы через центр между двумя спицами, а верхнюю нить вокруг нижней спицы через центр между двумя спицами.

Резинка 1 на 1

Для вязания резинки 1 Х 1 я бы советовала набрать нечетное количество петель , если мы желаем, чтобы наша резинка начинать и заканчивалась одинаковыми петлями (например, лицевыми) + 2 кромочные.

С каждой спицы провязываем попеременно по одной петле.

Резинка 2 на 2

Для вязания резинки 2 Х 2 набираем четное количество петель + 2 кромочные.

С каждой спицы провязываем попеременно по две петли.

Ну. а если нам не нужна резинка, то каждой спицы провязываем попеременно по одной петле. (это могут быть либо только лицевые, либо только изнаночные), а во втором ряду можно перейти на нужный нам узор.

Не забываем о количестве петель, которое требуется для выбранного вами рисунка.

Если Вы порекомендуете мой сайт своим друзьям и нажмете на кнопки социальных сетей, я буду Вам очень признательна.

Каталоги с нашими уроками

Платные мастер-классы

Эластичный набор петель спицами для резинки

Эластичный набор петель спицами для резинки поможет вам сделать край изделия упругим. У этого способа даже есть название — узелковый набор петель спицами, и название такое неспроста. Набор осуществляется с помощью руки и спицы, на спицу набираются скользящие узлы (как первый узел при вязании крючком), которые в последствии хорошо держат любую резинку и при этом не стягивают ее. Делать набор просто, надо только приловчиться, и тогда набор будет занимать столько же времени сколько и классический.

Видео мастер-класс по эластичному набору петель спицами для резинок:

Описание процесса набора петель спицами для резинки:

Описывать сам процесс набора намного дольше, чем выполнять его на практике. Поэтому сначала внимательно все просмотрите и прочитайте и уже тогда вы поймете его и легко освоите.

Край выполненный таким способом также хорош, как и с итальянским набором, но не требует провязывания лишних рядов.

Делаем скользящий узел и одеваем его на спицу.

Скручиваем рабочую нить на пальце так, чтобы нить от клубка была сверху, а нить от спицы под ней.

Надеваем эту образованную петлю на спицу, но с пальца так и не снимаем. Придерживаем ее на спице большим пальцем правой руки.

Большим пальцем левой руки накидываем рабочую нить на спицу.

Та петля, что придерживалась пальцем должна лежать достаточно близко к кончику спицы. Теперь эту петлю с указательным пальцем спускаем вниз, покрывая только что положенную пальцем левой руки нить от клубка.

Образуется петелька, которую теперь надо аккуратно затянуть, так чтобы между петлями на спице почти не было промежутка. Для этого тем же большим пальцем правой руки придерживаем петельку спереди, но не надавливаем. Тянем рабочую нить вниз.

Если вдруг петелька застряла и в какой-то момент и перестала затягиваться, надо просто ее вытянуть немного в обратном направлении. Затем снова, придерживая спереди, потянуть рабочую нить вниз.

2 петли готовы. Набираете необходимое количество.

На этих образцах вы можете наблюдать как выглядит наборный край в резинке 1 на 1, а также 2 на 2.

Узелочки не просматриваются, резинка выглядит аккуратно!

Придумано много способов набора петель для первого ряда при вязке спицами вручную. Конечно, можно освоить один из них и смело использовать при создании всех видов изделий. Но тем, кто хочет смастерить вещь, на все 100 % выполняющую все возложенные на нее функции (чтобы она тянулась или была жесткой в определенных местах), стоит выучить несколько вариантов и применять их в зависимости от обстоятельств.

Правильно выбрать метод набора петель крайне важно. От него зависит срок службы трикотажного полотна и прочность краев вещи.

Различные методы набора петель

Повышать мастерство вязальщицы нужно ежедневно. Тогда изделия, на создание которых потрачено столько времени и сил, будут радовать глаз и получать хвалебные отзывы.

1. Набор воздушных петель.

2. Классический набор петель.

3. Набор с утолщенным краем.

4. Болгарский зачин.

5. Итальянский набор.

Менее других известен и, соответственно, распространен итальянский способ набора петель спицами. Однако с уверенностью можно сказать, что обошли его вниманием совершенно напрасно. Его второе название — машинный край — говорит само за себя. Этот метод позволяет выполнить кромку изделия аккуратно и профессионально, так же, как при машинном вязании.

Когда оптимален итальянский набор петель

К сожалению, нередко идеально вывязанное и собранное изделие портят рыхлые края или начальные ряды, зрительно не сочетающиеся с основным узором полотна. Что же делать в такой ситуации? Создать аккуратный и эластичный край поможет итальянский набор петель. Спицами с его помощью можно выполнить начальный ряд, неотличимый от машинного.

Этот способ успешно используют для создания безукоризненной линии низа изделия и рукавов, вывязывания планок и манжет. К тому же, благодаря высокой эластичности, он просто незаменим там, где хорошее натяжение крайне необходимо. Например, на узкой горловине свитера-гольфа.

Изучаем итальянский набор петель

Спицами, на пол номера меньше, нежели основные, провязываем первые несколько рядов изделия. Чтобы освоить способ, следуем простой инструкции:

Теперь все петли начального ряда набраны. Если внимательно присмотреться, становится понятно, что они развернуты для чередования одна лицевая/одна изнаночная. При таком положении петель на спице можно начать изделие с резинки 1х1.

Итальянский набор петель спицами 2х2

Если начинать работу с резинки 2х2, набранные петли придется развернуть. Обратите внимание: их количество должно быть кратно четырем, плюс две кромочные.

Выполняем итальянский набор петель спицами, используя схему, приведенную выше. Приступаем к развороту:

1. Первую петлю снимаем, она становится кромочной.

3. Спицу вводим в последующие 2 петельки и снимаем их, левую спицу вводим сзади в петлю, развернутую под изнаночную, и скидываем оба элемента.

4. Одеваем на левую спицу оставшуюся свободной петлю и провязываем ее лицевой.

5. Последующий элемент провязываем изнаночной.

6. Дальше на левой спице расположена петля, развернутая под лицевую, а по схеме резинки требуется вывязать изнаночную, поэтому мы их разворачиваем, точно так же, как описано выше.

7. Продолжаем вывязывать начальный ряд, выполняя разворот там, где это потребуется.

Регулируем эластичность края

Набор петель описанным методом позволяет самостоятельно отрегулировать эластичность края в уже связанном полотне. Для этого следует взять край левой рукой (как бутерброд), а правой потянуть за свободную нить, оставшуюся после процедуры набора. Край становится жестче.

В целом можно сказать, что практически любое изделие, выполненное в технике «вязание спицами», итальянский набор петель облагородит. К тому же, профессионально оформленные, на уровне фабричных, края непременно добавят несколько балов к уровню мастерства рукодельницы.

Итальянский набор петель применяется в том случае и в тех изделиях, где нужен эластичный, округлый край, напоминающий фабричный. Обычно такой набор петель применяется при вязании свитеров, кардиганов, шапок, резинок в носках и варежках. Этот наборный край можно использовать в вязании шарфов и снудов. Но нужно учитывать, что в завершении вязания петли придется закрывать иглой, чтобы оба края получились одинаковы.

Сегодня мы научимся делать итальянский набор петель спицами с эластичным и упругим краем для резинки 1х1 и 2х2. Так же научимся делать набор «итальянских» петель для вязания на круговых спицах.

Для набора петель итальянским способом понадобятся спицы двух размеров. Разница в размере должна быть единица, например, 3 и 4. Если нужен более тугой край, то разница может быть в 1,5 размера, например, 3 и 4,5.

Итальянский набор петель спицами для резинки 1х1 поворотными рядами

МК итальянского набора петель для резинки 1х1:

Для резинки 1х1 петли набираются кратно 2 + 2 кромочные.

1 РЯД: лицевая петля провязывается за ЗАДНЮЮ стенку; изнаночная снимается – нить ПЕРЕД петлей.
2 РЯД: лицевая петля провязывается за ПЕРЕДНЮЮ стенку; изнаночная снимается – нить ПЕРЕД петлей.
3 РЯД: повторяет второй ряд.
4 РЯД: повторяет третий ряд.
5 РЯД: переход на спицы крупнее. Лицевая петля провязывается лицевой, изнаночная провязывается изнаночной. Если изнаночная петля провязывается первым (бабушкиным) способом, значит лицевая провязывается за ЗАДНЮЮ стенку. Если изнаночная петля провязывается классическим способом, значит лицевая провязывается за ПЕРЕДНЮЮ стенку.

Итальянский набор петель спицами для резинки 2х2 поворотными рядами

МК итальянского набора петель для резинки 2х2:

Для резинки 2х2 петли набираются кратно 4 + 2 кромочные.

1 РЯД: лицевая петля провязывается за ЗАДНЮЮ стенку; изнаночная снимается – нить ПЕРЕД петлей.
2 РЯД: лицевая петля провязывается за ПЕРЕДНЮЮ стенку; изнаночная снимается – нить ПЕРЕД петлей.
3 РЯД: повторяет второй ряд.
4 РЯД: повторяет третий ряд.
5 РЯД: переход на спицы крупнее. Для того что бы лицевые и изнаночные встали по две петли друг к другу, с помощью маркера делается перекид петель. Лицевые петли провязываются лицевыми, изнаночные провязываются изнаночными. Если изнаночная петля провязывается первым (бабушкиным) способом, значит лицевая провязывается за ЗАДНЮЮ стенку. Если изнаночная петля провязывается классическим способом, значит лицевая провязывается за ПЕРЕДНЮЮ стенку.

Итальянский набор петель по кругу

МК набора петель для кругового вязания:

На спицы, которые меньшего размера, набирается нужное количество петель + 1 петля для соединения первой и последней петель начального ряда.

После набора петли распределяются на четыре спицы или остаются на круговых. Делается соединение ряда, чтобы не было разъема между первой и последней петлей наборного ряда.

1 РЯД: лицевая провязывается за ЗАДНЮЮ стенку; изнаночная снимается – нить ПЕРЕД петлей.
2 РЯД: лицевая снимается – нить ЗА петлей; изнаночная провязывается «первым» способом.
3 РЯД: переход на спицы большего размера и провязывание того рисунка, которым будет вязаться изделие.

Вязать спицами можно разными техниками, используя наработки оригинальных и самобытных национальных школ с самыми разными узорами и приемами. Но в любом случае изначально мастерица для себя определяет, каким способом она будет вывязывать изделие – прямыми и обратными рядами или вкруговую. Каждый вариант имеет свои плюсы и минусы. В этой статье мы рассмотрим вязание на круговых спицах для начинающих и его особенности.

Рассмотрим преимущества вязания на круговых спицах:

компактность инструмента – такие спицы удобно брать с собой в дорогу, на природу, они занимают мало места;
возможность изготовить изделие без швов, что особенно важно для детских вещей;
для начинающих мастериц, не владеющих умением аккуратно сшивать детали, отсутствие швов значительно упрощает процесс вязания;
при такой вязке отсутствуют кромочные петли, петли симметрии; набирается кратное раппорту кол-во петель;
для многих узоров (например, японских) схемы построены так, как смотрится лицевая сторона полотна. При круговом вязании такими схемами пользоваться удобно, нет необходимости дополнительно прорабатывать изнаночные ряды.

Особенности вязания на круговых спицах:

важно следить, чтобы леска не перекрутилась, особенно на начальных рядах;
для узоров, в описаниях которых фигурируют четные и нечетные ряды, важно не запутаться: для четных р. часто указывается, что вязать нужно по видимому рисунку. В этом случае при круговой вязке четные р. просто повторяют нечетные;
есть узоры, выполнение которых возможно только прямыми и обратными рядами. Такие варианты нельзя адаптировать для кругового вязания.

Виды круговых спиц

Круговые спицы – это две спицы, соединенные леской или проволокой. Различаются они, как и прямые спицы, материалом изготовления, диаметром и длиной. Кроме этого, для круговых спиц важной характеристикой является длина тросика. Чаще всего этот размер бывает 40 см, 50 см, 60 см, 80 см.

Существуют круговые спицы с разъемом – на них можно заменить инструмент на другой, нужного диаметра, в процессе работы. Это очень удобно, например, когда резинка на рукаве изделия вывязывается меньшим номером спиц, а далее требуется переход на больший диаметр инструмента для вязания основного узора.

Изготавливают спицы из дерева, пластика, металла. Какие выбрать – решать вам. Для каждого варианта есть свои плюсы и минусы, поэтому пробуйте, экспериментируйте и выбирайте оптимальный для себя инструмент.

Набор петель на круговых спицах

На обычные прямые спицы набираем нужное кол-во петель.

Одну спицу убираем, она нам больше не пригодится.

Берем спицы на леске и провязываем первый ряд по выбранному рисунку.

При этом внимательно следим, чтобы леска не перекрутилась, иначе получим очень кривой край полотна.

Чтобы при соединении первого ряда получился красивый стык, можно пойти тремя путями:

набираем на одну петельку больше, потом при замыкании ряда в кольцо переносим ее на первую спицу и провязываем заодно с 1-ой петлей;
можно начальные петельки р. провязывать двумя нитками – рабочей и свободным концом. Но в этом случае этот участок будет плотнее остального края изделия;

Магическая петля для кругового вязания малого количества петель

Для начинающих вязальщиц необходимость вязания узких изделий круговыми рядами часто не совсем комфортна. А, между тем, если освоить технику применения магической петли, то и на кольцевых спицах можно вывязать маленький круговой рядок.

Для этого способа вязки выбирайте спицы с мягкой и гибкой леской. Ее длина должна быть минимум 80 см, можно длиннее.

Набираем петельки привычным для вас способом. Передвигаем все петли на леску.

Складываем леску пополам и вытаскиваем между петлями леску.

Вытянутая леска образовала магическую петлю. Но для дальнейшего вязания нам нужна еще одна петля.

Чтобы ее сделать передвигаем петельки к началу спицы, вытаскиваем леску, образуя новую петлю – см. фото.

Такое положение петель на леске и спице обеспечивает комфортное вязание, не допускает сползания петель со спицы.

На петлях спицы вывязываем узор.

Разворачиваем вязание и повторяем процесс: передвигаем первые петли к началу спицы, вытаскиваем рабочую спицу с леской, образуя петлю и провязываем петли.

Каталоги с нашими уроками

Платные мастер-классы

Набор петель на спицу с помощью крючка

В этом мастер-классе мы покажем вам интересный способ набора петель на спицу с помощью крючка. Этом метод позволяет нам добиться чуть более эластичного края, чем при классическом наборе. Особенно актуален для резинок.

Видео мастер-класс по набору петель на спицу с помощью крючка:

Такой набор петель имеет в своем арсенале неоспоримые плюсы такие как:

При вязании лицевой глади край почти не закручивается;
Край получается в виде красивой косички;
Не нужно прикидывать какое количество нити вам необходимо для наборного ряда, оставляется тот кончик, который будет необходим для сшивания или для того чтобы просто его спрятать;
Петли наборного ряда свободно двигаются по спице, что очень актуально для начинающих рукодельниц.

Так же хотелось бы отдельно отметить, что если не надевать последнюю петлю на спицу, а провязать еще несколько воздушных петель, затем вязать новой нитью, то потом можно распустить косичку и получить открытые петли!

Надеемся у вас все получилось.
Делитесь с нами вашим результатом и оставляйте комментарии.
Автор Крючком.ру

Сначала освоила набор в поворотных рядах, а затем в круговом вязании.
Методом проб и ошибок я выбрала для себя оптимальные варианты и создала для себя памятку для чайника, чтобы не искать каждый раз в интернете. Мне так проще вязать.

Набрать петли итальянским способом а затем:

1. Нетугой край поворотные ряды
1ряд: лицевые провязываются за заднюю стенку, изнаночные снимаются не провязанными
(нить перед работой)
2ряд: лицевые провязываются за переднюю стенку, изнаночные снимаются не провязанными
(нить перед работой)

2. Тугой край поворотные ряды
1ряд: лицевые провязываются за заднюю стенку, изнаночные снимаются не провязанными
(нить перед работой)
2ряд: лицевые провязываются за переднюю стенку, изнаночные снимаются не провязанными
(нить перед работой)
3ряд: лицевые провязываются за переднюю стенку, изнаночные снимаются не провязанными
(нить перед работой)
4ряд: лицевые провязываются за переднюю стенку, изнаночные снимаются не провязанными
(нить перед работой)

3. Нетугой край круговое вязание
1ряд: лицевые провязываются за заднюю стенку, изнаночные снимаются не провязанными
(нить перед работой)
2ряд: изнаночные провязываем, лицевые снимаем не провязанными
(нить за работой)

4. Тугой край круговое вязание
1ряд: лицевые провязываются за заднюю стенку, изнаночные снимаются не провязанными
(нить перед работой)
2ряд: изнаночные провязываем, лицевые снимаем не провязанными
(нить за работой)
3ряд: лицевые провязываются за переднюю стенку, изнаночные снимаются не провязанными
(нить перед работой)
4ряд: изнаночные провязываем, лицевые снимаем не провязанными
(нить за работой)

В комментариях часто встречалась с тем, что есть затруднения по итальянскому набору в круговом вязании. Буду рада, если эта информация кому-то пригодится. Если нет, уберу в личный дневник.

Крестообразный набор петель (болгарский зачин) издавна используется при вязании спицами для отделки края изделия. Он создает упругий утолщенный край.

Для выполнения этого набора петель нить, идущую от клубка, складываем втрое, при этом длина тройной нити должна быть больше приблизительно в три раза, чем ширина детали. Нить кладем на пальцы левой руки, тройная нить от клубка свисает с большого пальца, а нить, идущая от клубка — с указательного. Сложенные вместе спицы вводим в петлю, как показано на фотографии.

Прижимаем нити указательным пальцем правой руки к спицам и образуем первую петлю, захватывая тройную нить с наружной стороны большого пальца левой руки.

Вторую петлю образуем, захватывая тройную нить с внутренней стороны большого пальца левой руки. Для этого положение тройной петли на большом пальце левой руки нужно изменить: сбросить нить и тут же подхватить с противоположной стороны пальца.

Набирая петли попеременно с наружной и с внутренней стороны большого пальца левой руки (именно поэтому способ называется крестообразным), получаем ряд петель, которые располагаются на спицах парами.

Так выглядит крестообразный наборный ряд с лицевой стороны.

Затем каждую петлю пары вяжут лицевой или изнаночной в зависимости от узора, которым будет выполнено изделие.

На основе крестообразного набора можно выполнить ажурный наборный ряд.

Ажурный наборный ряд на основе болгарского зачина

Для получения ажурного края набираем начальный ряд крестообразным способом. Переворачиваем вязание на изнаночную сторону и вяжем ажурный ряд, делая накид перед каждой парой петель, а пары петель провязываем вместе изнаночной петлей. После начального ряда несколько рядов вяжем лицевыми петлями (платочной вязкой) и затем переходим к вязанию основной. Этот способ набора начального ряда особенно хорош для отделки женских и детских изделий.

Фабричный наборный край (вязание, схемы и фото)

Описание способа.

Здравствуйте, гости сайта «Irena Handmade»!

При вязании всегда важно уделять внимание деталям. Так, для шапочек, горловин, трикотажных манжет рукавичек, носков нужно, чтобы край вязаного полотна был эластичным, в то же время хорошо держал форму и не растягивался со временем.

При помощи всевозможных круговых наборов петель можно делать очень красивые кромки. Причем они будут мало чем отличаться от тех, что выполнены «фабричным» или производственным способом.

Сегодня поделюсь с вами, как выполняю эластичный или «фабричный» набор петель.

Подобный прием будет полезен для тех, кто очень хочет набирать петли итальянским способом и вязать по кругу, но не в силах освоить классический способ: перекручиваются петли, неудобно вязать и так далее.

Материалы.

Пряжа основного цвета (ОЦ).
Пряжа контрастного цвета (КЦ).
Спицы для вязания резинки.
Спицы для набора петель на полразмера меньше основных.

Описание работы.

Число петель должно кратным двум, если изделие будет связано резинкой 1 × 1, и четырем для вязания резинкой 2 × 2.

Например, по расчетам для горловины необходимо 88 петель. Следовательно, на дополнительную нить мы набираем 44 петли.

Шаг первый.

При помощи дополнительной нити КЦ традиционным способом, к которому привыкли, набрать на круговые спицы половину необходимого количества петель (44).

Нить ОЦ располагается сверху, на указательном пальце левой руки, а нить КЦ — на вытянутом большом пальце. Правая рука вместе с рабочей спицей придерживает оба конца нити, левая держит левый конец нити КЦ и нити ОЦ.

В качестве нити КЦ лучше использовать пряжу, которая не слоится и не пушится.

Спицы берем на половину размера меньше, чем те, на которых планируется вязать резинку.

Больше дополнительная нить не понадобится, поэтому ее можно отрезать, чтобы не мешала при дальнейшей работе.

Шаг второй.

При выполнении второго ряда петли равномерно распределите на несколько спиц либо переведите на круговые и соедините вязание в круг.

Нитью ОЦ вяжите попеременно 1 накид (сверху), 1 лицевая до тех пор, пока количество петель не будет увеличено вдвое. Последняя петля лицевая.

Шаг третий.

Далее вяжем 4 ряда двойной резинки, ее еще называют полой, так как она представляет собой двойное полотно.

В первом круговом ряду все накиды провязывать изнаночными, лицевые петли снимать, не провязывая, располагая рабочую нить сзади петли.

Во втором ряду чередуйте наоборот: изнаночные петли снимайте, не провязывая, располагая рабочую нить перед работой, а петли, которые были сняты в предыдущем ряду, вяжите лицевой.

Можно перейти к резинке уже с этого места, но нежелательно, край будет плохо держаться, лучше повторить два последних ряда еще раз.

Шаг четвертый.

Переходим на спицы большего размера и вяжем следующий ряд резинкой 1 × 1 (1 изнаночная, 1 лицевая).

Если изделие по замыслу предполагает резинку 2 × 2, уверяю вас, нет ничего проще!

Итак, «чудесное» превращение резинки 1 × 1 в резинку 2 × 2:

(1 изнаночная, лицевую снять на дополнительную спицу перед работой, 1 изнаночная, провязать лицевой петлю с дополнительной спицы, 1 лицевая) — повторять до конца ряда.

Далее вязать деталь на необходимую высоту.

Шаг пятый.

Для завершающего этапа по оформлению «фабричного» края дополнительную нить удалить, распустив начальную цепочку.

Шаг шестой.

Вытянуть основную нить за петельку в начале ряда.

Излишек нити отрезать и «замаскировать» на изнаночной стороне изделия.

Ну, вот все готово. И мы наслаждаемся аккуратному эластичному краю изделия.

Если статья оказалась полезной, жду ваших отзывов в социальных сетях…

техник в глубину: как собирать стежки

Это никому не нравится. Всегда возникает ощущение, что ты делаешь что-то не так, что может быть как-то лучше. Если вы поторопитесь с процессом, вы вполне можете пожалеть об этом позже. Маленькие проблемы, с которыми, как вы думаете, вы можете жить, со временем становятся все более очевидными и беспокоят вас все больше.

Нет, я не говорю о поиске романтического партнера. Я говорю о гораздо более важном: о выборе стежков для лент для пуговиц и окантовки.

Это первая часть серии, посвященной этим надоедливым деталям отделки. В следующих статьях я также займусь изготовлением петель для пуговиц и прикреплением пуговиц.

Но давайте начнем с того места, где начинается большинство лент для пуговиц и окантовок: со звукоснимателя.

Даже терминология сложна: мы склонны использовать «подобрать» и «собрать и связать» как синонимы, хотя на самом деле это не одно и то же.

Pick Up, без вязания

Когда мы говорим «просто» набрать стежки, мы имеем в виду продеть кончик иглы через край ткани, натягивая петли ткани на иглу.

Для этого не используется пряжа. Возьмите одну прядь (или ножку) петли по краю. (Поднять обе ножки каждой петли практически невозможно.)

Когда у вас будут петли на игле, вы можете соединить пряжу и вязать их поперек, но это не обязательно. Этот метод используется в ситуациях, когда вам нужны петли, но не прикреплена пряжа: например, для установки трех игольного шва или шва Китченера.

Подобрать и вязать

Когда мы говорим «поднять и вязать», мы имеем в виду использовать пряжу для «вязания» петель по краю.Вы должны захватить петлю (или другую петлю) на краю работы с помощью рабочей иглы, обернуть вокруг нее рабочую пряжу и протянуть пряжу, завершая ее как обычный стежок.

(Также можно подобрать и изнаночную: продеть кончик иглы через край сзади вперед, затем обернуть пряжу и закончить петлю как изнаночную)

Конечно, для этого нужна пряжа. Возможно, он уже прикреплен к вашей работе, например, когда вы собираете стежки по краю лоскута пятки носка.Но если вам нужно соединить пряжу, вот мой трюк:

Для первого стежка, оставив себе приличный хвост — 3 или 4 дюйма / 8-10 см — просто оберните неприкрепленную пряжу вокруг кончика правой иглы и протяните его, чтобы создать первую петлю.

Затем, набирая и провязывая вторую петлю, оберните оба конца пряжи вокруг иглы.

Для третьей петли опустите хвост и продолжайте только рабочей пряжей. Это аккуратно закрепляет новую пряжу с низким профилем.

(Вы заметите здесь тему: tidy.)

Когда вы вернетесь к работе, свяжите обе нити двойной петли вместе.

При поднятии и вязании я настоятельно рекомендую поднимать полную петлю, обе нити кромочной петли по мере работы поперек. Это делает соединение намного более аккуратным.

Поднятие только одной нити или одной стороны кромочного стежка делает кромку более неровной.

В магазине МДК

Наши любимые кружки! Спасибо за покупки — они поддерживают все, что мы делаем здесь, в MDK.

Взаимозаменяемость

На базовом уровне эти две техники приводят к одному и тому же: новые стежки на игле. Если, подняв (но не провязывая) на всем протяжении края, вы соедините пряжу и проработаете петли, вы получите то же самое основное место: новые петли там, где их не было раньше. Разница между двумя исполнениями в краю. Если вы выполняете метод «сначала-все-вверх, а затем-через-их», вы подвергаете все стежки / петли края одновременно напряжению, требуя, чтобы все они растянулись до разместить иглу.Если вы работаете по схеме «набрать одну, затем вязать ее до того, как набрать следующую», тогда нагрузка на край будет снижена — петли / стежки нужны только для размещения пряжи. Другое отличие заключается в том, куда вы можете положить иглу — как отмечалось выше, при первом способе сложнее захватить обе ножки краевого стежка / петли.

Хотя неточность языка является проблемой, если вы видите инструкцию «поднять» или «подобрать и вязать» без дальнейших комментариев или подробностей, вы обычно можете предположить, что вам следует работать подбирать и вязать.

Об этом и остальная часть статьи.

Где забрать: с какого края

Есть три возможных места для захвата стежков: набегающий или закрывающий край, боковой край, или вдоль угла или изгиба. Для каждого есть два решения: куда тыкать иглой и как часто.

Кромки для приливки и скругления

Если вы работаете по набегающему или ограниченному краю, «как часто» легко: это один к одному. Вы будете создавать стежки поверх стежков, поэтому вам понадобится по одному новому стежку на каждый существующий стежок на краю.

Что касается того, куда воткнуть иглу, это зависит от техники, используемой для CO и BO. Общее намерение — скрыть губу / край. Если вы работаете по краю, полученному без стандартной перевязки или с наложенным длинным хвостом, просуньте иглу под обе нити «стежка», лежащего поверх края.

Подборка из-под набросного края длинного хвоста.

Подбор под острым краем.

Если вы использовали другой метод, возможно, у вас не будет аккуратной губы.Проденьте иглу через центр каждой петли всей петли, которая находится ближе всего к краю (первый или последний ряд).

Подбор под навес кабеля.

Боковые кромки

Подбор по боковому краю изменяет скорость подбора. Трикотажные ткани не квадратные: рядов больше, чем петель. Набирание стежков вдоль стороны куска ткани означает, что вы будете работать перпендикулярно ткани, поэтому вам нужно создавать стежки по рядам и, следовательно, учитывать соотношение двух калибров.Калибр 18 петель / 24 ряда имеет отношение 3 к 4; калибр 20 петель / 28 рядов имеет соотношение 5 к 7. Это соотношение показывает, сколько петель набрать в каком количестве рядов — в первом примере 3 петли в 4 ряда, во втором 5 петлях в 7 рядах. . Работая поперек, вы пропускаете петли / стежки по краю. Если вы используете соотношение 3: 4, возьмите 3 соседних ряда и пропустите четвертый.

(Если вы не знаете точную толщину используемой ткани, можете смело предположить соотношение 3: 4 для лицевой гладью и соотношение 1: 2 для платочной вязки.)

Что касается того, где протыкать иглу, это просто: под обеими нитками кромочного стежка.

Проскальзывать или не скользить

Именно здесь проскальзывание краевых стежков становится решающим фактором: краткий ответ заключается в том, что вам нужно обращать внимание на инструкции рисунка. Если вы пропустите краевые стежки, это означает, что вы вдвое уменьшите количество доступных мест для подбора. Практически невозможно подобрать соотношение 3 к 4, например, на кромке со смещенными стежками.Так что, если узор не говорит вам поскользнуться, не надо!

Примечание: выкройка пятки носка сверху вниз обычно говорит вам проскользнуть первую петлю ряда в лоскут, а затем вам нужно будет подбирать по одной на каждую пропущенную петлю по краю. Это означает, что вы набираете 1 петлю через каждые 2 ряда. Это работает, потому что большинство пяток носков выполняется с использованием рисунка со скользящим швом (пятка или глаз куропатки), который сжимает ряд по вертикали, изменяя калибр. Если вы работаете лицевой гладью на пятке, вы не должны сбрасывать эту первую петлю и должны использовать соотношение 3 петли к 4 рядам.

Кривые

А потом сложный. Часто приходится собирать и вязать стежки вдоль краев, где были убавки и ступенчатые швы, например, вокруг проймы или горловины одежды.

В этих обстоятельствах обычно бывает комбинация краев. У вас, вероятно, будет край в центре: это просто! Обращайтесь с этим, как с любым ограниченным краем. Вероятно, у вас будет прямая вертикальная длина. С этим справляйтесь, как с любым боковым краем.

Если есть диагональный край, например, где убавки выполняются в каждом лицевом ряду, поднимайте 4 петли на каждые 5 рядов или около того.

На самом деле единственная сложность заключается в углах, по бокам ступеней или в кривых формования. Если вы имеете дело со ступенчатой привязкой, на ступеньке есть ужасно заманчивое маленькое отверстие. Избегайте заедания стежка в одном из этих слишком больших зазоров. Ищите более плотный стежок или меньший зазор с обеих сторон.

Не поддавайтесь этой заманчивой дыре.

там, разве ты не рад, что сопротивлялся?

В одежде

Некоторые шаблоны говорят вам, сколько стежков набрать вдоль края; другие используют соотношение. Если вы шьете одежду взрослого размера, это может быть 100 и более стежков. Если вы работаете с определенным числом, вам пригодятся съемные маркеры петель: разделите длину на четверти и используйте это как руководство для распределения новых стежков.

Грязный секрет

Если вам не удалось получить точное число, и вы сделали несколько стежков в любом направлении, ничего страшного! Я редко получаю именно то, что ожидалось.Иногда просто не хватает аккуратных мест, чтобы подъехать на повороте, или я сбиваюсь со счета по дороге. Поработайте немного надуманным увеличением или уменьшением в первом ряду, чтобы получить нужное количество. (Некоторые рекомендуют подбирать каждый стежок, а затем работать уменьшается до необходимого числа: мне это не нравится по двум причинам: расчет уменьшения может быть сложным и / или раздражающим, а если будет много уменьшений, он может получить громоздкие и грязные.)

Жесткая правда

Наложить швы — это что-то вроде похода в спортзал: большинству не нравится процесс, но результаты того стоят.И если для получения желаемого результата требуется более одного посещения, стоит проявить настойчивость. Другими словами: если вы собираете звукосниматель, и он не выглядит хорошо, его обязательно стоит переделать. В конце концов, это не живые швы, это безболезненная лягушка. Эти типы отделочных деталей имеют решающее значение в том, как выглядит ваше изделие: передние края прямо там, спереди и по центру. Потратьте несколько минут на то, чтобы убедиться, что они выглядят наилучшим образом. В конце концов, эту часть одежды увидят не только другие, но и вы будете видеть ее каждый раз, когда смотрите на себя в зеркало.Убедитесь, что вы гордитесь своей работой!

Сохранить на потом

Не нужно забирать швы прямо сейчас, но хотите узнать мудрость Кейт по этому поводу позже? Вот как сохранить эту статью в учетной записи MDK одним щелчком мыши.

где взять косынки

МИНИ-ВЯЗАНИЕ УРОК …. КАК ЗАБРАТЬ ЭТИ
ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ СТРОЧКИ НА ВСТАВКЕ

Эта серия фотографий была снято коллегой Сэнде Пэтом Брауном из книги Сандэ, посвященной вязанию на работе, показывает нам, как подобрать прострочить по краю пяточного клапана
, чтобы начать ластовицу.

По словам Санде: «Я понял прекрасная открытая кромка цепи, используя подвязку на моей пятке и снимая первую петлю в каждом ряду пряжей вперед. Если вы не K первая и последняя петли каждого ряда шаги для получения кромки цепи немного разные. Я думаю, что на трикотажной ткани можно просто пропустить первую петлю на обоих К. и P строк и получите тот же эффект. Я никогда не сталкивался с ухабами чтобы было весело, так что теперь я делаю это только легким способом.

«Края моей цепи намного больше, чем если бы я Лицевую первую петлю каждых
лицевых рядов.Мне требуется пара дополнительных секунд, когда я перемещаю пряжу спереди к изнаночной стороне петли (это то, что открывает петлю), чтобы убедиться, что петля лежит близко к игле, не слишком свободно и не слишком туго. Немного практика
в кратчайшие сроки усовершенствует эту кромку «.

Ниже вы найдете фотографии, на которых показано, как набирать стежки, используя одну петлю и обе петли на краю пяточного клапана.

Сборщик Вставка
с помощью одинарной кромочной петли.

Взяв только заднюю петлю, когда вы посмотрите на пяточный клапан, вы получите красивая декоративная линия по краю клапана рядом с ластовицей, своего рода линия между выступами платочной вязки и гладкой ластовицей чулочной вязки швы.

На первой фотографии показан край пяточного клапана и то, где именно нужно вставить
иглу, чтобы взять стежок. Проденьте иглу через заднюю петлю на только край пяточного клапана. Правая сторона вашей работы будет перед вами.

УПАКОВКА ПРЯЖИ

На второй фотографии Санде показывает нам, в каком направлении нужно наматывать пряжу
вокруг иглы. То, что петли собираются сзади работы
, еще более очевидно на этой фотографии.

ПРОТЯЖЕНИЕ ПРЯЖИ ЧЕРЕЗ

На фото 3 показано, как Сандэ вытаскивает иглу и пряжи через единственную петлю, в то время как игла и пряжа остаются на тыльная сторона пяточного лоскута.

РЯД НАБРАННЫХ СТЕЖК

На этой фотографии всех набранных стежков, а также пары рядов лицевой гладью
, вы можете легко увидеть декоративную линию, которая отделяет ластовицу
от пяточного клапана.

Подборщик Прострочите ластовицу
, используя обе кромочные петли.

Если вы чувствуете, что пряжа может быть слишком эластичной и в этот момент непривлекательно потяните ткань, или, если вы не хотите ничего рисовать больше внимания к области, вы можете так же легко подобрать ластовицу прошить обе кромочные петли.

На первой фотографии показан край пяточного лоскута и точное место, куда нужно вставить
иглу, чтобы взять стежок. Продеть иглу через обе петли по краю. пяточного лоскута с правой стороны вашей работы перед вами.

УПАКОВКА ПРЯЖИ

На второй фотографии Sande показывает нам, в каком направлении нужно наматывать пряжу. вокруг иглы.

ТЯНУТЬ ПРЯЖУ ВПРАВО

На третьей фотографии показано, как Сандэ вытягивает иглу и пряжу
через обе петли к правой стороне пяточного клапана.

РЯД НАБРАННЫХ СТЕЖК

И, конечно же, на четвертой фотографии показан конечный продукт. Аккуратно подобранный ряд стежки готовы к превращению в ластовицу. Обратите внимание, что между ластовица и пяточный клапан, как и при подборе с одной петлей.

ГДЕ ЧТОБЫ ПОДБРАТЬ УГЛОВЫЕ СТЕЖКИ
Щелкните любую из фотографии, чтобы увидеть увеличенное изображение.
Нажмите кнопку «Назад» в браузере, чтобы вернуться на эту страницу.

Эта серия фотографии (с пояснениями Санде) показывают, как и где забрать лишнее. прострочите на левой стороне носка, чтобы устранить дырку, которая часто образуется в носке. угол ластовицы.

И эта серия фото показывает, а по словам Санде, рассказывает, как и где забрать лишнее. прострочить на лицевой стороне носка. Правую сторону сделать сложнее плавно, так как вы начинаете поднимать косынки с углового шить.

Покажи нам свои носки!

Если вы хотите, чтобы ваши носки были представлены на Контакты на странице Socknitters YahooGroups:
[email protected] или
[email protected]

knitty.com

Подбирание стежков, собирание стежков стежки вверх … кажется, где бы вы ни В свою очередь, вас просят поднять швы.Каблуки для носков, застежки на пуговицах, окантовка шеи, уши отвороты, перчаточные пальцы, тесьма шапки … вязание узоры полны мест, где вы хотите чтобы добавить больше стежков к существующей детали вязания для того, чтобы вязать в другом направлении или прикончите как-нибудь.

У меня сложилось впечатление, что немного чесались в голове когда вязальщицы сталкиваются с этими инструкциями в первый раз.И сделать дела еще более запутанный, в некоторых инструкциях говорится «набрать петли», пока другие инструкции сказать «набрать и провязать петли». Что такое разница?

Я видела схемы для вязания используйте выражение «забрать» определенный количество стежков, которые удерживались держатель петель или запасной кусок пряжи — это просто относится к их возвращению к вашим иглам.И я действительно не учитывая любую разницу между «забрать» и «забрать и вязать «пока я не помогала переводить американский узор носков для необычайно талантливая норвежская вязальщица. Она (быстро, как вспышка и без использования дополнительной пряжи) просунула иглу под каждый шов по краю пятки собрал их в одну игла и посмотрела на меня в поисках следующей строчки инструкций.И это внезапно произошло мне почему добавлено «и вязать» — не все думают одинаково.

Как всегда, несколько способы подбора стежков в зависимости от область вязания, над которой вы работаете. Конечно если бы это было просто, я бы не стал писать об этом, не так ли? В этом выпуске, мы сосредоточимся на подборе петель вдоль вертикальная прямая кромка, как у ластовицы носка или пуговицы.Стежки набираются вместе эти края, чтобы снова начать вязание под прямым углом к направлению основных тело вязания.

Давайте сначала поговорим о комплектации стежки вверх вдоль края стежка, который очень распространено при вязании пяточных отворотов для носки.Сделать прорезь по краю первое место: на лицевых рядах держите пряжи в изнанку работы и проскользнуть первую петлю ряда как на лицевую. На ряды провязать изнаночными, пряжу провести впереди и снять первую петлю как изнаночную. Тем самым вы выполняете только кромочный шов каждый другой ряд.Это делает кромочную строчку, которая выглядит как вытянутый V, напоминающий большой вязать гладью, как вы видите на картинке ниже. А еще это означает, что по мере того, как вы набираете стежки, через эти краевые стежки вы будете выбирать на каждые 2 ряда вязания вверх по 1 петле.

«Подобрать и вязать» по краю пропущенного стежка вставить рабочий игла под обе стороны (или с одной стороны, если она подходит вам или указанным направлениям) V-образный удлиненный кромочный шов…

Затем оберните пряжу вокруг кончик иглы …

и протяните нить через петли и на вашу иглу.

Повторять, пока все петли нужно подобрать и вязать подобраны и связал.Если у вас проблемы с выполнением этот маленький трюк (и поверьте мне, вы не в одиночку) может быть хорошей идеей использовать вязание крючком крючком, чтобы протянуть пряжу через петли. Работа стежок за стежком, скользя каждый вновь созданный прострочите на спице перед перемещением к следующему.Пытаюсь подобрать несколько стежков на крючке не ужасно хорошая идея, потому что когда вы пытаетесь верните петли обратно на спицу они неизбежно оказываются немного слабее чем в идеале. Еще один способ исправить расшатанность — провязать набранные петли через изнаночную петлю в следующем ряду.

А теперь перейдем к комплектации стежки вверх для пуговицы на кардигане. Край со смещением стежка в этой конкретной ситуации не является ни необходимым, ни целесообразным, потому что вы захотите набрать больше стежков, чем только один каждые два ряда. Если ты работаешь от выкройки количество петель до забрать, скорее всего, будет указано.Тем не мение, это число полностью зависит от фронтов длина точно такая же, как у дизайнера предназначены. Если наберете слишком много петель, полоса будет вспыхивать или волноваться. Если вы выберете слишком мало, остальная часть кардигана будет висеть на пуговицах в очень нелестном путь.

Так как длина пуговицы группа так важна для профессионально выглядящего результат, вы хотите быть уверены, что вся ваша отделка работа — зашивание и блокировка — идет исправно Сделано в первую очередь, поэтому измерения, которые вы выполняете, правильный. Разложите готовую одежду. на большой рабочей поверхности и измерьте перед края, где должна быть выбрана лента для пуговиц вверх.Убедитесь, что передние края такая же длина, как указано дизайнером в шаблон. Если это так, вы скоро будете готовы к Начните.

Если это не совсем то то же самое, но вы можете жить с длиной, не паника! Попробуйте прочитать остальную часть шаблона и посмотрите, совпадает ли ваша фактическая длина как один из других размеров, указанных в выкройке и работайте с тем количеством стежков, которое нужно подобран для передней части , что длина.

Если это не поможет, попробуйте разработка математики. Представьте себе узор указывает, что передняя часть должна быть 16 дюймов в длину и говорит, что нужно набрать 100 петель вдоль эти 16 дюймов. Вы блокируете и измеряете и обнаружите, что ваш фронт на самом деле 18 1/4; дюймы длинный.Может быть, вы даже изменили шаблон для это должна быть такая длина. Теперь вы можете использовать по следующей формуле для расчета количества вам нужно набрать петель:

Поднимая вязаные стежки по горизонтальным и вертикальным краям

Привет, ремесленники,

Набирание петель — это простой способ добавить петли и построить уже готовую часть вязания.Это может быть для добавления манжет, как показано в нашем наборе для вязания костюма Paris Playsuit, или вдоль выреза воротника, как показано в нашем наборе для вязания свитера Miffy. Чтение «подбирающих стежков» в выкройке может показаться сложным, но для этого не требуется никаких специальных навыков, кроме оборачивания пряжи вокруг иглы для создания петли. Если вы умеете вязать, вы можете подбирать петлю. Часто людей поражает то, как равномерно поднимать швы. Обычно вы набираете меньше или больше стежков, чем уже есть, вдоль готового края, который вы строите.Итак, ниже мы собрали несколько советов, как максимально упростить эту задачу.

РУКОВОДСТВО ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ — КАК РАВНОСИМОВАТЬ СТЕЖКИ

Как подобрать петлю

В выкройке от вас может потребоваться набрать стежки вдоль горизонтального края (набирать или закрывать) или вертикального края, или их комбинации. С какого бы края вы ни набирали стежки, принцип один и тот же.

закругленная кромка

Работая справа налево, введите иглу в первую петлю под ОБЕИМИ нитями буквы «v».Вдоль повязки или откинутого края буквы «v» образуют аккуратную цепочку или тесьму вдоль верха.

вертикальный край

Вдоль вертикального края вы будете вводить иглу через центр стежка или первое место на краю детали. При этом вы заметите, что край образует тесьму или цепочку, состоящую из двух прядей, которые выглядят так же, как буквы «v» на лицевой или отведенной кромке.

Оставив длинный хвостик для плетения позже, оберните рабочую пряжу вокруг вашей иглы (как вязаный стежок) и потяните, чтобы создать петлю на вашей игле.Повторяйте эти шаги по всему краю, пока не наберете необходимое количество петель.

СОВЕТ — Снимая края воротника или манжеты, а затем собирая стежки, важно осознавать свое натяжение и следить за тем, чтобы стежки не сбрасывались и не набирались слишком туго. Если ваши края слишком тугие, вы можете обнаружить, что они не растягиваются и, следовательно, не подходят для головы или запястья.

Равномерно собирать стежки

СОВЕТ — Подсчет количества стежков вдоль готового края перед тем, как набрать стежки, будет означать, что вы будете знать, набираете ли вы меньше или больше, еще до того, как начнете.Иногда вам может повезти, и вы обнаружите, что поднимаете каждую петлю. Воротник Miffy Sweater размера 1, например, требует, чтобы вы набрали 22 петли вдоль комбинированной лицевой и вертикальной кромки из 22 петель.

Меньше стежков, чем указанное количество, вдоль готового края

Когда рисунок предписывает вам набрать определенное количество стежков — но на краю больше стежков, чем вам нужно, — пропуск стежков позволит вам распределить количество стежков по всему краю как можно более равномерно.

Есть несколько способов решить, сколько и как часто вы должны пропускать стежки:

1. Измерьте вдоль края, с которого вы будете собирать стежки, и, используя английские булавки или фиксирующие маркеры стежков, разделите край на две или более равных части, разместив маркеры / булавки на равном расстоянии вдоль детали. Разделите количество петель, которое вам нужно набрать, на количество созданных вами секций. Теперь у вас есть больше управляемых разделов, из которых можно брать стежки, и будет легче отслеживать и видеть, сколько или как часто вам следует пропускать стежок в каждом разделе.

2. Если вы предпочитаете математику измерению, вы можете посчитать, сколько стежков по краю вашей детали и вычесть количество стежков, которое вы хотите взять из этого числа, чтобы вычислить, сколько стежков вам нужно пропустить. Затем разделите это число на количество стежков по краю, чтобы вычислить, с какой периодичностью вы должны пропускать стежок.

Например, у вашего края 32 петли. Вам необходимо набрать 28 петель. 32 минус 28 равно 4.32 делить на 4 равно 8. Таким образом, вы должны пропускать каждую 8-ю петлю. Чтобы равномерно набрать 28 петель по краю, вы должны набрать 7 петель, пропустить одну петлю, взять 7 петель, пропустить одну петлю и так далее, пока не наберете в общей сложности 28 петель.

У вас не всегда будут числа, которые делятся идеально, и, возможно, придется поднимать на один стежок меньше через каждый второй интервал, чтобы сбалансировать его, но если вы разместите пропущенные стежки как можно более равномерно, ваша работа будет выглядеть ровной.

Больше стежков, чем указанное количество, вдоль готового края

Когда рисунок предписывает вам набрать определенное количество стежков — но по краю меньше стежков, чем вам нужно, — вы можете поднять вторую петлю через заднюю часть петли той же строчки.

После того, как вы вставили иглу в петлю под ОБЕИМИ нитями буквы v, обернули рабочую пряжу вокруг вашей иглы (как вязаный стежок) и протянули, чтобы создать петлю на вашей игле, вставьте иглу обратно в иглу. на этот раз такую же строчку, только под ЗАДНЕЙ прядью буквы «v». Таким же образом, как и в первом стежке, оберните рабочую пряжу вокруг иглы и протяните ее, чтобы получилась петля. Подобно стандартной увеличивающейся строчке, теперь вы создадите две новых строчки из одной строчки.

Подобно пропуску стежков, вам нужно будет рассчитать, сколько и как часто вам нужно создавать две стежки из одной, чтобы убедиться, что стежки распределяются равномерно по краю. Вышеупомянутые методы деления края на части или использования математики для вычисления количества стежков можно использовать для увеличения стежков, а также для пропуска стежков.

Как и любая техника вязания спицами или крючком, практика ведет к совершенству, и, надеюсь, после того, как несколько раз наберет петли, вы увидите, что это так же просто, как и само вязание — вам даже может понравиться! Если вы ищете простой набор, который включает в себя собирание петель, тогда Paris Playsuit или Miffy Sweater — это два набора для вязания Stitch & Story, в которых есть эта и множество других забавных техник вязания.

Удачного крафта!

Образцы изображений связаны на бамбуковых спицах 8 мм и 5 мм с использованием ткани Lil ’Merino оттенков Pebble Grey и Sand Gold.

Вязать через изнаночную петлю

В стандартном вязании большую часть времени вы формируете лицевую петлю, пропуская иглу через переднюю петлю на спице. Исключением из этого правила является комбинированное вязание, которое выполняется таким образом, что изнаночные петли перекручиваются, поэтому лицевые петли должны проходить через изнаночные петли, чтобы вязание получилось похожим на красивые плоские V-образные петли. мы все привыкли.

Метод

Чтобы вязать через заднюю петлю, вы формируете петлю точно так же, но на петле сзади иглы, а не на петле спереди. Это, конечно, одна и та же петля, независимо от того, где вы ее проходите, и вы вводите ее одинаково, от передней части работы к задней, вы просто переходите на заднюю часть стежка, а не на переднюю. .

Скручивающие стежки

Вязание через заднюю петлю (обозначено в схемах вязания как k tbl, вязать в задней части петли, k1-b) также является простым способом скручивания петли для вязания, что придает другую текстуру поверхности вашего вязания.Если вы выполняете много перекрученных стежков, например, перекрученных стежков, где перекручиваются все стежки каждого ряда, вы получаете гораздо более плотную ткань, чем если бы вы работали с обычным стежком Stockinette.

В некоторых моделях стежков, в которых используются крученые стежки, их не так много, поэтому ткань больше похожа на то, что вы ожидаете от вязания. Рисовый стежок — один из примеров. Поскольку в каждом втором ряду перекручивается только половина петель, ткань остается менее плотной, чем если бы было перекручено больше петель.Вязание через изнаночную петлю встречается намного чаще, чем его аналог изнаночной через заднюю петлю, но полезно знать, как делать и то, и другое, если они вам когда-нибудь понадобятся.

использует

Есть еще одна причина, по которой вы можете вязать через изнаночную петлю, которая не имеет ничего общего с рисунком петли, над которым вы работаете, а связана только с восстановлением после плохой ситуации вязания. Иногда ваши стежки выпадают из иглы, или вы снимаете стежки с иглы до лягушки, или вам нужно исправить пропущенный стежок.Когда происходит что-либо из этого, существует вероятность того, что петли снова будут наложены на иглу неправильно, потому что вы просто спешите, чтобы петли не падали дальше, или потому что вы не знаете, как смотреть на петлю и закреплять ее. правильно на игле.

Если ваши петли перекручены на игле, и вы вяжете через то, что находится на передней части вашей иглы, но на самом деле это задняя петля, вы получите перекрученные стежки. Если вы заметили, что петли перекручены на игле — одна из подсказок заключается в том, что их труднее вязать, чем обычно, если визуальный осмотр вам не помогает — вы можете их физически раскрутить или связать через заднюю петлю, которая на самом деле это передняя петля, только на задней части иглы, которая разворачивает петлю.

Шаблон № 1 подобранных петель — Schacht Spindle Company

Спица №13 использовалась для набора петель на открытом сарае. Мягкая ленточная пряжа создает мягкий вид. Подумайте о петлеобразной кайме внизу юбки или манжеты жакета. Петли в одинарной пряже ручного прядения могут создать великолепный ворс.

Я полностью осознаю, что информации о ткачестве просто недостаточно. Нам отчаянно нужно больше книг, веб-сайтов, журналов. Еще еще еще! Пожалуйста пожалуйста пожалуйста! Чтобы заполнить пустоту, я собираюсь опубликовать жесткие узоры изгородей, и поскольку я всегда получаю по электронной почте запросы на эскизы для плетения сбруи, я при необходимости предоставлю их вместе с жесткими узорами изгородей.Мне бы хотелось услышать от вас, какие рисунки и узоры вы ищете, и я постараюсь помочь. Некоторые из самых простых в изготовлении рисунков — это шаблоны, управляемые пальцами. ИМО, они, к сожалению, не используются. Узоры, управляемые пальцами, могут быть вставлены на любую структуру плетения в любом месте в соответствии с прихотью ткача.

Поднятые петли изготавливаются на открытом сарае и в значительной степени соответствуют названию. В этом одном примере поместите хедл в верхнее положение (или вниз). На ткацком станке откройте навес полотняного переплетения (над-под-над-под).Вам понадобится спица, чтобы набрать петли, чем больше игла, тем больше петли. Петли можно собирать на всем протяжении основы, от кромки до кромки или по частям. Чтобы сделать ряд петель, откройте навес, поместите уток в навес и начните собирать петли по кромке со стороны, в которую вы вставили уток. Вытяните петли из навеса между приподнятыми основами и наденьте их на иглу. Вам нужно работать со стороны, с которой вводится уток, потому что, когда вы поднимаете петли, вы будете захватывать уточную пряжу.После того, как вы набрали ряд петель, прижмите уток как можно сильнее с помощью битера, а затем выдвиньте вязальную спицу, поменяйте навесы, вставьте следующий уточный ряд и взбейте, зафиксировав петли на месте. Нижний ряд:
# 13 спица и уток ленты

Используйте ленту. Поднимите сарай, подберите каждое третье пространство (между приподнятыми нитями основы).
Пух, хлопок 3/2
Up, хлопок 3/2
Пух, лента. Поднимите каждое третье место
Повторить

Верхний ряд:
# 13 спицы

Используйте ленту.Положение вверх. Подбирайте каждое 4-е место.
Плетение пяти рядов полотняного переплетения с жемчужным хлопком.
Повторить.

Этот пробоотборник изготовлен из хлопкового перламутра 3/2, с тростником с 10 зубцами и шириной 10 дюймов. На ткацком станке проденьте прямую нить и проложите полотняное переплетение.

длинных стежков и петель — alessandrina.com

Некоторые заметки о том, как трубчатое программное цветоделение, такое как автоматическое в круговой настройке аяба, можно найти в предыдущем посте

Стремясь ответить на запрос, который я получил через свой блог, я делюсь информацией по этой теме, так как у меня есть время изучить ее.Моя первая попытка при запуске и работе с программным обеспечением Ayab заключалась в воспроизведении более раннего образца, который я создал в качестве цветоделения, первоначально предназначенного для эксперимента по теневой вязке вручную.

диаграмма из этого сообщения в блоге полученная ручная вязка, на изнаночной стороне
образец с разделенными цветами вяжется перед образцом вязания с использованием круговой настройки Ayab

Предрассветные узоры для теневого вязания, по-видимому, являются одним из опубликованных источников интересных вариаций двухцветных стежков.А как насчет геометрических фигур или разработки собственного дизайна? Дизайн, созданный с помощью этой техники, значительно удлиняется, когда он находится вне станка. Оба набора стежков становятся удлиненными по мере того, как их опускают, и это следует учитывать при планировании дизайна. Если ваша цель — круг, фактическая запрограммированная форма, возможно, должна быть ближе к яйцу, отложенному по горизонтали, а не к форме «истинного» круга. Ткань также значительно расширяется, когда она заблокирована и снята с машины, что делает еще одной необходимостью методы наложения и закрепления.Повторы дизайна могут быть нарисованы с помощью Paintbrush, GIMP (обе бесплатные программы) или Photoshop. Я долгое время пользуюсь GIMP и предпочитаю использовать его в мозаичных повторах, в отличие от функций копирования и вставки в Paintbrush, чтобы удовлетворить требованиям Ayab по программированию повторов по горизонтали по ширине вашего фрагмента.

В моих предыдущих постах с практическими рекомендациями по созданию собственного двухцветного кружева капельным стежком часть цветового разделения требовала удлинения дизайна X 2. Начальная сторона в Ayab для выбора иглы всегда должна быть слева направо, а удлинение мотив не требуется при использовании Ayab круговой вариант .

Это был мой первый рабочий повтор, A = повтор намечен. B = рабочий растровый рисунок или png и т. Д. (Что было бы единственным требованием для майлара). C = изображение, выложенное плиткой для выбранного количества петель (опять же, Ayab требует, чтобы повтор был запрограммирован на ширину вашего вязанного изделия). D = изображение удлиненное, непригодное для использования с этой тканью, приводит к слишком большому удлинению. Если вы хотите вязать кайму с обеих сторон, это можно сделать, сделав дополнительные стежки на резинке .Возможный повтор аяба, ширина 56 петель, высота 36 рядов

Результаты до момента, когда пряжа застряла в кистях, а стежки падали слева от игольницы:

Кружево с заниженной строчкой на протяжении многих лет упоминалось и другими терминами, например, свободным стежком, кружевной пряжкой и летним фэйр-айл в Пассапезе. Вязальщицы Passap узнают, что результаты этого первого метода схожи с результатами, полученными при использовании Техники 185.

Начало работы: стежки, предназначенные для опускания, можно создавать на любой кровати.Если для создания петель используется резинка, то техника ручная. Использование основной станины в японских машинах для программирования выпадающих стежков повышает точность и легкость.

Если вы делаете образцы и тестируете, постоянный слепок не требуется. Повязка со сломанным пальцем ноги — одна из двух самых быстрых на японских машинах, которую можно использовать на любой кровати. Это с любовью называют так, потому что, если резиновая ткань наложена на гребень, а грузы находятся в неправильном месте, и не те петли упадут, все упадет на пол и, скорее всего, вам на пальцы ног.Есть онлайн-видео Дайаны Салливан, в котором показано его использование для более плотного заброса на гребне с ребром 1X1, но здесь оно используется для другой цели.

При производстве этой ткани вы технически вяжете каждое ребро иглы. Выполните довольно плотный зигзагообразный ряд. Проволока для гребня из резинки должна быть размещена так, чтобы она удерживала стежки на кровати, на которой вы должны их держать. Принцип и результаты аналогичны вязанию первого ряда, когда вы используете одинарную набивку на гребень, и второй проход, когда первый вязанный ряд закрепляет открытые петли перед тем, как продолжить вязание.Если петли не закреплены гребнем, стежки будут пропущены. Любая ткань, в любое время, когда 2 стежка пустые рядом, стежки не формируются, и пряжа сбрасывается с них, образуя поплавок или лестницу. Красная линия указывает на резиновую проволоку поверх петель резинки в зигзагообразном ряду, размещенную таким образом, чтобы свободное вязание оставалось на резинке. Зигзагообразные петли пряжи обведены черным цветом, а зубцы резинки на гребне — синими точками. Вы можете проверить размещение, опустив всего несколько петель на основную кровать, прежде чем повесить гантели на расческу.

зигзагообразный ряд, показывающий размещение гипса на зубьях гребня, с каждой стороны игл основной кровати
с проволокой на месте, проверка закрепления стежков резинки выпадение нескольких стежков все стежки теперь на резине для подготовки к опусканию стежков, созданных на основной платформе

Также можно использовать проволочную повязку на расческе для открытого стежка только на верхней кровати. Снимите проволоку с расчески. Поднимите гребешок вверх между иглами, которые будут использоваться, и снова вставьте проволоку. Иглы и защелки должны будут легко проходить под проволокой при выполнении первого ряда.

Трикотажная каретка не будет должным образом очищать гребень из-за расположения щеток и т. Д. Для ряда «набросок» замените грузило пластину на вашей вязальной каретке на то, которое обычно используется с резиной . На первом фото ниже показано примерное расположение гребня при вязании первого ряда. Иглы располагаются по центру между зубьями, сами зубцы совпадают с штифтами ворот. Расческу необходимо удерживать на месте вручную, так как нет противоположного ложа, которое помогло бы ее сбалансировать.Работа с резинкой вверх облегчит процесс вязания более широких частей. Пластина рифленого грузила не имеет щеток или колесиков для закрепления вязания на платформе для вязания. Вязание любых рядов на односпальной кровати с его использованием, необходимо вывести спицы, чтобы они удерживали положение, перед вязанием каждого ряда, чтобы все петли формировались правильно

гребень в положении проход выполняется медленно с пластина грузила на месте гребень опущен вытащить все иглы, чтобы удерживать положение, вязать еще один ряд, возвращаясь в исходное положение, заменить пластину грузила на каретке для вязания при необходимости , приступаем к вязанию

Чтобы использовать тот же метод с ребром на месте : держите соответствующий ребристый гребень так, чтобы выступ (ы) был обращен к вам, так, чтобы зубцы совпадали с штифтами, как показано выше, и чтобы иглы могли проходить через зазоры .Оставьте проволоку внутри, прижмите выступ (-ы) к резинке и наклоните гребешок к трикотажному полотну. Держите гребень достаточно высоко, чтобы кареты переместились на противоположную сторону. Переместите кареты на другую сторону, опустите гребешок и взвесьте. Если вы продолжаете на верхней кровати, опустите только резинку, поменяйте местами грузила и продолжайте вязать.

«шишки»: гребешок Brother

Для других целей и кромки, аналогичной наброску плетения на японских машинах, используйте EON для набивки в ряду, затем введите в работу и сложите оставшиеся спицы перед вязанием второго ряда.

Используйте гипс на гребень, соответствующий толщине вашей вязальной машины, то есть 4,5 мм, 5 мм и т. Д., Марка не имеет значения, только расстояние между зубьями. Можно разрезать набивку из резинки на гребнях на разную ширину для использования, когда вязание планируется на меньшем количестве петель, чем предусмотрено их доступной коммерческой шириной.

Что касается опускания петель, из которых формируются длинные стежки, то это можно сделать вручную с помощью подручных средств. Для более автоматического сброса стежков при использовании вязальной каретки в выкройке Brother можно перфорировать карту или нарисовать майлар методом, похожим на цветоделение.Прохождение каретки KH через вязание выполняется без пряжи в подающем устройстве, цвет 2 фактически не имеет пряжи / пуст слева направо, при этом устанавливается правильный выбор иглы при ее возврате. Ребристую ткань нужно будет переустановить, чтобы она проскользнула, или каретку резинки нужно отделить от трикотажной на 2 прохода к устройству смены цвета и от него. Это самый «страшный» вариант, гораздо более подверженный ошибкам. Это не применимо при использовании круглой настройки Ayab при создании ткани. Без специального инструмента все стежки можно переместить в точку E и обратно в точку B с помощью линейки, кусочка платочной ленты, резиновой ленты на гребне или другой удобной «игрушки».Выпадение стежков выполняется, когда каретки находятся слева, после возврата на сторону смены цвета. Можно изменить принадлежность Studio, используемую для выпадения стежков

.
Для двухцветного капельного стежка основная платформа настроена на скольжение в обоих направлениях. Поскольку не все иглы на основной платформе используются для создания рисунка в каждом ряду, используется настройка KC II на ручке переключения, что исключает выбор конечной иглы на 910. Резинка установлена для вязания каждого ряда
Ayab: начните повторение дизайна в первом ряду, выберите его круговую настройку в раскрывающемся меню типа машины справа
Первый ряд дизайна предварительно выбран слева направо
Основная кровать настроена на скольжение <- ->, измените ручку на KC II (выбор концевых игл отменен)
Резинка настроена на вязание <- -> на время
COL : при движении слева направо спицы предварительно выбираются на верхнем ложе, они будут вязать, собирая петли вверх, которые вы по очереди будете опускать на последующих проходах вязанной каретки справа налево.
COR , KC вяжет на предварительно выбранных спицах, двигаясь влево.
Очистите устройство смены цвета, настройте следующий цвет. Пропустить петли на последнем проходе
Может потребоваться протолкнуть эти петли между слоями перед следующим проходом, не забывайте периодически опускать вязание, визуально проверяйте выравнивание игл на основной платформе (все иглы в B в рабочей зоне)
* С новым цветом переместитесь вправо, предварительно выбрав следующий ряд петель
Вяжите справа налево, набирая петли на предварительно выбранных спицах, измените цвет, отпустите стежки, ** и повторите * до ** шагов с поворотом в 2 ряда
, поэтому мне нужны круги, вот мой тестовый образец, больше похожий на яйца, черные квадраты по форме выглядят так, как нарисовано на изнаночной стороне, формы перевернуты, как нарисовано на лицевой стороне
Можно использовать круглую настройку, чтобы отбросить только один из 2 цветов, будь то фон или форма.Я начал с того, что бросил белую землю. Раньше я призывал студентов развивать в своей голове мелодию / повторение, когда нужно было выполнять регулярные действия. Для меня с точки зрения цвета пряжи это было «белый, вязать, отпустить», «коричневый = стереть (отодвинуть к B), вернуться». 1: белый перемещается вправо, иглы предварительно выбраны; 2: белый перемещается влево, собирая петли 3: слева, меняем цвет, сбрасываем стежки. Для коричневого: 1. движение вправо, иглы предварительно выбраны 2: справа, , прежде чем двигаться назад налево, переместите все выбранные иглы обратно в B .На обратном пути вяжется только резинка, так что коричневые будут лицевыми 2 ряда без выпадающих петель. У меня закончилась коричневая пряжа, я начала с синего и белого, планируя, чтобы форма упала со стежков. Есть разница в ширине ткани при изменении распределения стежков. Я перестала вязать не из-за неправильного построения рисунка, а потому, что столкнулась с другим поведением Аяба, которое, возможно, хорошо известно вязальщицам перфокарт. Из-за проблемы с пряжей я переместил вязальную каретку назад, чтобы распутать пряжу, и вот, узор продвинулся на ряд.Машины с перфокартой будут продвигать ряд при любом движении каретки за края вязания. Это было , никогда не было проблемой в неизмененном 910. В этот момент я перестала вязать.
Не любите полосы? предпочитаете один цвет? Образец ниже был проработан с 40 петлями шириной, используя схему повторения для 56 петель. Здесь решения принимаются на этапе проектирования вашего повтора. Для одноцветной строчки используйте двойную длину изображения и настройку single в программе Ayab .Процесс тот же: * предварительно выбрать петли слева направо, вязать на выбранных спицах справа налево, выпадающие петли перемещаются налево **, повторять от * до **. Настройки такие же, как и для двухцветного капельного стежка, но удлинение в зависимости от количества выпавших стежков не так заметно. Текстура в моем образце уменьшается после быстрого нажатия, пряжа представляет собой смесь акрила. Изображенный на схеме повтор шире, но я проработал его только с центральными 40 петлями. Как всегда в скользящей строчке, черные квадраты вяжутся, и они представляют собой пропущенные стежки.Если вы хотите создать длинные петли на земле (белые квадраты), перед вязанием
используйте обратное движение Ayab Action Invert.
диаграмма, как показано и объяснено в верхней части сообщения
Источники вдохновения из студийных публикаций различаются, узоры, предназначенные для ворсового вязания, подходят для однотонной капельной строчки. Частичный повтор перфокарты
из электронной коллекции
и альбом с выкройками перфокарт, где маркировка имитирует петельки, используется только для одноцветного вязания
Обратите внимание, что на карте № 2 непосредственно выше, в самом начале есть сплошная строка, которая является строкой дизайна (третья перфорирована).И снова в Ayab предварительный выбор первого ряда выполняется слева направо, вы будете набирать петли на предварительно выбранных спицах, двигаясь справа налево, а затем опускать их. В этой первой строке дизайна должны быть дырки или черные квадраты / пиксели. Цветоделение, по сути, сделано за вас в исходном изображении. Не используйте круглую форму в Ayab, а используйте «одиночную» настройку и следуйте инструкциям по созданию ткани, как описано выше, без изменения цвета. Строки пустых перфокарт совпадают со строками без выбора в самонарисованном цветоводелении,
Если работа с двуспальной кроватью утомительна, для другой строчки, обработанной односпальной кровати, это может вызвать интересные искажения во всех трикотажных тканях, ткани для односпальных кроватей см. Столбец блочного шва.

Повторы самонарисованного дизайна для двухцветной строчки с каплями также могут быть смещены, в результате чего цвета будут пропадать поочередно. Фигуру рисунка необходимо создать в 4-рядных блоках, чтобы пряжа могла перемещаться туда и обратно к устройству смены цвета с обоими цветами, чтобы завершить один ряд рисунка. Удаляются вторые пары строк в каждом 4-строчном блоке. В этом случае также ряды, отмеченные черными квадратами, будут набирать петли на основной кровати, которые, в свою очередь, опускаются для создания длинных стежков.Второй повтор дизайна смещен, чтобы попытаться получить его части для создания петель, которые также нужно отбросить. Последний мотив должен быть кратен 8 строкам по высоте, если он будет использоваться в качестве бесконечного повтора Аяба по длине.
Изменения цвета указаны на вертикальной полосе в центре рисунка. Это была моя стартовая идея
Удлинение до 4 рядов на блок, стирая вторую пару рядов для каждого цвета справа. Повтор справа можно использовать, если нужно исключить только один цвет; 2 пустых ряда в поле рисунка представляют собой петли, которые будут вязаться только на резинке в течение 2 рядов.Никакие стежки не отбрасываются в цвет (а), используемые в последовательных рядах пустых квадратов во всех «белых» областях диаграммы, включая несколько строк выше и ниже фигуры рисунка. Смена цвета каждые 2 ряда продолжается, образуя непрерывные полосы. формы расположены в шахматном порядке, визуально проверяя расположение попеременно опущенных стежков
На разместить предварительный выбор Ayab для первого ряда, который нужно вязать слева направо, переместить последний пустой ряд в дизайне в положение первого ряда. По мере того, как каретки перемещаются слева направо и обратно к устройству смены цвета, петли будут вязать 2 ряда только на резинке.Продолжайте вязать шагами, как описано ранее в посте, меняя цвета каждые 2 ряда. На более крупной вязаной основе такие формы могут быть расположены в соответствии с требованиями. Это был мой рабочий повтор, но я использовал на треть меньше стежков в образце, чем в таблице. Обратите внимание, что изображения будут перевернуты на стороне вязания, поэтому, если хотите, используйте Action Mirror, чтобы перевернуть изображение по горизонтали перед тем, как вязать его
Образец был быстро нажат, поэтому текстура выровнялась, но мне вспоминается несколько теневых вязаний при просмотре его изнаночной стороны
В неизмененном 910 с возможностью удвоения ширины запрограммированного повтора пользователи майлара не исключены из исследования аналогичной ткани.Повторить выше можно масштабировать до половины ширины, нарисованную таким образом, а затем использовать встроенную функцию в два раза большей ширины.