Иностранные поделки: Поделки из других материалов

Posted on

Содержание

Мои любимые иностранные блоги для родителей ·

Fri, May 10, 2013

Мои любимые иностранные блоги для родителей

автор: Луговская Юлия

Мне нравятся блоги трех типов. Во-первых, такие, где очень много новых идей и всегда найдется что-то подходящее. Во-вторых, блоги, где участники не только мастерят поделки, но потом самозабвенно ими играют. В-третьих, блоги которые просто листаешь, удивляешься, получаешь удовольствие, а потом бежишь записывать идеи — не из блога, а свои собственные, внезапно возникшие. Конечно, лучше всего, когда блог одновременно принадлежит ко всем трем категориям, но такое бывает редко.

www.thecraftycrow.net — блог-коллекция ссылок на невероятное множество поделок для детей и с детьми. Всегда хожу туда за новыми идеями и просто творческим вдохновением.

www.filthwizardry.com — один из самых прекрасных родительских блогов. Практически каждая поделка, о которой рассказывает мама трех девочек, повод игры с продолжением, многодневного сказочного приключения.

www.whatimade.com — блог папы — выдумщика и изобретателя. Очень нравится форма подачи материала.

krokotak.com — болгарский блог (есть англоязычная версия) с яркими, красивыми и простыми идеями. Часто обновляется.

www.playingbythebook.net — восхитительный блог о том, как читать детские книги и потом играть в них, проживая прочитанное.

katherinemaries.com — замечательные игры, затеи и просто симпатичная семья.

bkids.typepad.com — здесь есть интересное и полезное, но запоминается и выигрывает блог скорее общим впечатлением (здорово, когда дизайнер становится мамой).

lilla-a-design.blogspot.ru — этот блог не могу назвать любимым, но просто захватила идея тематических выставок.

pinkandgreenmama.blogspot.ru — это скорее пример, куда и как можно развиваться маме-блогеру.

www.recyclethis.co.uk — блог не для родителей, но абсолютно гениальный. Я инода читаю его, чтобы практиковаться в английском и образном мышлении. В каждом посте предлагается некоторая вещь, а читатели в комментариях придумывают, как можно ее повторно использовать.

Буду благодарна, если еще что-то порекомендуете.

Поделки в технике квиллинг своими руками

Художественная литература

Классическая и современная литература

Остросюжетная литература

Проза и драматургия

Детективы. Боевики. Триллеры

Афоризмы. Фольклор. Мифы

Научная литература

Гуманитарные науки

Технические науки

Естественные и прикладные науки

Научно-популярное издание

Дом. Быт. Досуг

Домашние животные

Охота. Рыбалка

Приусадебное хозяйство

Бизнес-литература

Юридическая и экономическая литература

Искусство. Культура. Музыка. Театр. Кино

Автомобильная литература

Красота. Здоровье. Спорт

Спорт, боевые искусства

Красная книга

Медицина

Беременность и роды

Эзотерика. Парапсихология

Биографии. Мемуары

Иностранные языки

Туризм. Путешествия. Страноведение

Военная история.

Военное дело. Спецслужбы

Политика. Государство. Право

Энциклопедическая литература

Литература по дошкольному образованию

Английский язык для дошкольников

Русский язык для дошкольников

Математика для дошкольников

Комплексного развитие ребенка

Окружающий мир для дошкольников

Маме – своими руками: шесть поделок и открыток, которые может сделать ребенок

Что смастерить с ребенком ко Дню матери? ЧС-ИНФО собрал в одном месте несколько вариантов поделок и открыток, которые можно сделать за выходные. За внимание и старание ребенка такие подарки ценятся вдвойне. 

Справка ЧС-ИНФО:

День матери в России празднуется в последнее воскресенье ноября. Впервые праздник отметили в 1998 году

Открытка с ромашкой 

Что нужно:

◦ Картон для основы
◦ Цветная бумага (зеленая, желтая, белая)
◦ Цветные карандаши или фломастеры
◦ Любые декоративные элементы (наклейки, блестки и так далее)
◦ Клей
◦ Ножницы

Как делать: 

Из картона сделать основу открытки. Из бумаги вырезать стебель, листочки и две серединки для ромашки. Из белой бумаги вырезать лепестки. На лепестках написать прилагательные (про маму) или пожелания. Наклеить на основу как на картинке. Можно украсить любыми элементами.

Букет для мамы – «Каллы»

Что нужно:

◦ Ватные палочки
◦ Ватные диски
◦ Пластиковые трубочки
◦ Фетр
◦ Клей

Как делать:

Ватную палочку покрасить в желтый цвет с одной стороны. Другую сторону соединить с пластиковой трубочкой. Ватный диск приклеить к палочке в виде лепестка. Фетр зеленого цвета нарезать на тонкие полоски с заостренными концами, присоединить к стеблю цветка клеем.

Подарочная коробочка

Что нужно:

◦ Плотная бумага или картон двух цветов
◦ Ножницы
◦ Клей
◦ Шнурок
◦ Простой карандаш

Как делать:

Праздничный букет

Что нужно:

◦ Цветная бумага
◦ Картон
◦ Ножницы
◦ Клей
◦ Простой карандаш
◦ По желанию: атласная лента, наклейки

Как делать: 

Открытка с цветами

Что нужно:

◦ Цветная бумага
◦ Ножницы
◦ Клей
◦ Простой карандаш

Как делать: 

Вырезать из бумаги бутоны, стебельки, листочки. Наклеить в виде букета на основу открытки.

Конверт для письма или открытки

Что нужно:

◦ Лист бумаги А4 любого цвета
◦ Клей
◦ По желанию: краски, фломастеры, карандаши, чтобы раскрасить конверт
◦ Маленькая открытка или письмо с поздравлением

Как делать: 

*идеи поделок и открыток взяты из открытых источников


Поделиться:

Наш канал на Яндекс. Дзен

Новости партнеров:

Дары осени: 8 instagram-идей для поделок с детьми из природных материалов

Вернуться в блог

Цветные листочки, шишки, орехи, красивые веточки — сколько всего можно использовать для замечательных осенних поделок! Подскажем вам несколько идей для вдохновения. 

Осень дарит нам много природного материала, который можно использовать для создания декора и поделок в школу или садик. Только будьте вежливы с природой! Старайтесь собирать материал, который уже опал, не ломайте ветки и не срывайте свежие растения. Берегите природу, чтобы она радовала вас вдохновением каждый год! Что же можно сделать из даров осени?

Соберите красавицу-осень из разных ярких листьев, ягод и цветов. Сделайте основу-рисунок и разрешите ребенку приклеить природный материал в виде прически или одежды. Таким образом можно создать портрет всей вашей семьи!   

instagram.com/p/CEYBM3_igrD/?utm_source=ig_embed&utm_campaign=loading» data-instgrm-version=»12″>

Такого простого овощного человечка дети могут сделать сами. Можно пофантазировать на тему сказочных героев, создать животных или, опять же, всю вашу семью, а можно собрать даже целый город со всеми этими персонажами! Немного фантазии и терпения, и картошка с луком превращаются в забавных персонажей. 

Отличная идея для украшения дома или рабочего места — букет из шишек. Можно собрать панно с приклеенными дарами хвойных, а можно “насадить” каждую шишку на палочку и собрать настоящий шишечный букет. Покрасьте их в яркие цвета и украсьте такими букетами каждую комнату!

У вас есть такие игрушки, которые уже потеряли бОльшую часть конечностей, костюмы и детали, а выбрасывать вроде как и не хочется? И не надо! Дайте им новую жизнь в поделке. Подберите оформление, сделайте нарядный костюмчик из листьев и отправляйтесь на выставку, чтобы вывести игрушку в свет.

Собрали много разнопланового материала и не знаете, как бы объединить его в поделку? Ежик с радостью унесет все находки на своих иголках! Используйте для основы пенопласт или плотный картон, оклеенный мхом или каштановой кожурой. А дальше — только вопрос фантазии! Что будет у вашего ежика на иголочках?

Это уже, наверное, классика осенних поделок. Цветы из кленовых листьев! Делаются они очень просто: складываете кленовый листочек пополам поперек (верхушку к черешку), затем скручиваете вдоль — это будет сердцевина вашего цветочка. Следующий листок также складываете пополам и оборачиваете им сердцевинку.  Собственно, вот и вся технология изготовления украшения! Наращивайте слои один за другим, чтобы получился пышный букет.

Плоды каштанов и пластилин — идеальное сочетание, с которым вы точно придумаете что-то необычное. Гусеницы, улитки, человечки, муравьи… Столько всего можно сделать из простого каштана. Можно сочетать плоды и кожуру, чтобы получались забавные костюмчики или животные.

Посмотрите, какая замечательная сцена получилась из желудей и шишек! Производство спичечно-желудевых человечков выходит на новый уровень, теперь с их помощью тоже можно составлять необычные композиции и использовать все возможные материалы.

Сайт использует файлы cookie для обеспечения работоспособности сервиса, улучшения навигации, возможности связаться с командой поддержки, а также в маркетинговых целях — продолжая пользоваться сайтом вы соглашаетесь с условиями политики конфиденциальности. Закрыть
Спасибо за регистрацию!

Вы успешно зарегистрировались в личном кабинете!

Ссылка отправлена!

Проверьте почту и перейдите по ссылке
из письма, чтобы восстановить доступ.

Добавить в комплект подписки

Доставка товаров осуществляется бесплатно вместе с первым выпуском подписки!

Доступных товаров комбо нет

Ваша заявка принята

В ближайшее время персональный консультант свяжется с Вами для уточнения деталей.

Ваша заявка принята

В ближайшее время персональный консультант свяжется с Вами для уточнения адреса доставки и получателя.

Сообщение

Ваш пароль успешно изменен.

Создание поделок в домашних условиях как помощь в изучении иностранного языка

Создание поделок в домашних условиях как помощь в изучении иностранного языка
Создавая поделки своими руками, дети погружаются в атмосферу спокойствия и заинтересованности, что создаёт благоприятную атмосферу для изучения иностранного языка как в детском саду, так и в домашних условиях. Во время работы дети погружаются в языковую среду – ведь для создания своей поделки детям надо знать иностранный язык, знать слова, с помощью которых они смогут завершить свою работу. В детском саду роль ведущего выполняет педагог, а дома в этом может помочь родители ребёнка.
Некоторые педагоги сомневаются в том, что создание поделок может дать что-нибудь ещё кроме весёлого времяпрепровождения. Но, тем не менее, участие в этом творческом проекте (создание поделки) создаёт ситуацию, в которой дети обсуждают создаваемый предмет, переговариваются о самом процессе создания, ища новые идеи, а также слушая и выполняя инструкции на иностранном языке. Создание поделок также полезно и для:
— обучения детей слушать, а также правильно выполнять инструкции
— запоминания нового языкового материала, относящегося к поделке
— вызова интереса к творчеству
Кроме полезного воздействия работы руками, есть и другие причины создания поделок для изучения иностранного языка:
— можно весело отпраздновать какой-либо праздник – Новый Год, Рождество, т.д., создавая маски, костюмы
— отпраздновать день рождения ребёнка, как например, сделать для него свечки, или же украшения для комнаты
— отдохнуть после пройденной темы (оригами, склеивание фигурок, другие бумажные поделки)
— служит как наглядный материал для объяснения темы, лексики
— можно играть в игру «Покажи и объясни», в которой сами дети объясняют другим, как правильно сделать поделку
— служит для создания подарков, как, например, для подарка маме на 8 марта.
Все эти идеи способствуют возникновению общения, диалога. Новый языковой материал будет повторятся, дети смогут потренироваться его использовать в различных ситуациях. Дети будут рады тому, что они сами создали, они смогут с гордостью показать своё творение родителям.
Для выбора поделки следует прежде всего руководствоваться тем, насколько это будет полезно для изучения иностранного языка. Поделка должна быть достаточно лёгкой для выполнения, сам педагог должен суметь её выполнить. Прежде чем преступить к работе, педагог показывает уже сделанную поделку для её иллюстрации, дети должны видеть её и в процессе работы над ней.
Результат такой работы ни в коем случае не должен приносить огорчение ребёнку, в противном случае он потеряет интерес к этой работе. Создание поделок также может и помочь тем ребятам, у которых недостаточно хорошие языковые способности – успех в создание поделки может повысить их интерес к изучению иностранного языка.

Аппликации и поделки из бумаги для детей 4-5 лет, Стрекоза

Выберите категорию: Все К 23 февраля К 8 марта Книги » Художественные »» Детективы »» Фантастика и фэнтези »» Стихи »» Приключения »» Проза, повести, рассказы »» Веселые »» Малышам »» Сказки »» Роман »» Другое » Научно-популярные »» Анатомия. Тело человека »» Животный мир »» Растительный мир »» Астрономия и космос »» Техника »» Первая энциклопедия малыша »» Динозавры »» География и путешествия »» Другие » Виммельбухи » Развиваемся весело »» Наклейки »» Раскраски »» Буквы, чтение, кроссворды, ребусы »» Вырезаем, клеим, делаем поделки »» Лабиринты. Прописи »» Логика, память, мышление Настольные игры » ХИТЫ » Для веселой компании » Обучающие » Детям » Стратегические » На двоих взрослых » Для одного »» Головоломки » Зайдет взрослым Творчество » Раскраски » Работаем с ножницами » Другое Пазлы Подарки, сезонные товары » Тем, у кого все есть » Пазлы » Любителю игр » Любителю книг » Сезонные »» Новый год »» Ко дню космонавтики »» Ко дню победы »» К окончанию учебного года »» К началу учебного года Прокачиваем навыки » Буквы, чтение, письмо, речь » Цифры, счет » Доли, дроби, умножение » География, история » Иностранные языки » Физика, химия » Память, логика, внимание » Геометрия, формы, пространственное мышление » Цвета, времена года » Анатомия. Взросление » Животный и Растительный мир » Литература, искусство, музыка » Техника, изобретения, архитектура » Археология, минералы » Астрономия, Космос » Этикет. Эмоции. Безопасность. Раскопки, опыты » Раскопки » Опыты Планеры, календари Подготовка к празднику, память В НАЛИЧИИ В БОЛЬШОМ КОЛИЧЕСТВЕ Подарочная упаковка

Возраст:

Все0-3 года3-6 лет6-9 лет9-99 лет12-99 лет18!

Производитель: Все4MAmigo SpielAsmodeeBlue OrangeBondibonBondibon SmartgamesBrainBox (Англия)Creativo (Польша)Crowd GamesDA VICIGigamicHobby WorldIGAMESMagellanMr. PuzzOrchard Toys (Англия)PhilosUnidragonZochАзбукаАлмазная живописьБанда УмниковБуква-ЛендЗимнее волшебствоЛас Играс KIDSНигмаПитерРаскопкиРобинсРосмэнРыжий котСтиль жизниСтрекозаШкола талантов

Новинка: Вседанет

Спецпредложение: Вседанет

Результатов на странице: 5203550658095

Найти

Смоленская газета — От поделок на уроках до приложений для смартфона

Образование

В наши дни всё большую популярность приобретают иностранные языки. Люди путешествуют, общаются с иностранцами по работе, заводят друзей по переписке в интернете из разных стран. Учат языки и дети, и взрослые. Обо всех тонкостях этого непростого процесса «Смоленской газете» рассказала директор образовательного центра «Fine» Екатерина Машурова.

Дети во время занятия должны радоваться

– Екатерина, кому проще овладевать языками – детям или взрослым?

– Конечно же, природу не обманешь. Легче и более эффективно этот процесс проходит у детей. С годами нужно прилагать больше усилий. Но я могу сказать только одно: радость этот процесс приносит в любом возрасте.

– А какие факторы влияют на овладение языком? Если у взрослого человека, например, нет такой сильной мотивации, что это нужно для работы или для того, чтобы переехать жить за границу, – возможно ли выучить язык?

– Возможность трудоустройства, возможность получить стажировку, поучиться за рубежом или эмигрировать, безусловно, являются сильными мотиваторами. Но не стоит сбрасывать со счетов и то, что многие занимаются языками для саморазвития. И это важный фактор, который влияет на процесс обучения, потому что язык приносит понимание другой картины мира, расширяет границы восприятия, делает человека более гибким, помогает ему переключаться, принимать более взвешенные решения в его повседневной жизни. Всё это обогащает жизнь человека.

– А если речь идёт о детях, какие здесь факторы работают?

– Что касается детей, процесс обучения строится с помощью соблюдения двух основных правил. Первое – это радость, удовольствие. То есть дети во время занятия должны радоваться: они поют песенки, участвуют в драматизациях, делают поделки. И второе – это регулярность. Для деток пусть даже меньше будет объём усваиваемой информации, но он должен усваиваться регулярно.

– Сейчас есть такая тенденция, что детей начинают обучать языкам всё раньше и раньше. В каком возрасте лучше всего начинать?

– Вопрос философский, потому что есть, например, билингвы, которые родились в двуязычных семьях и с самого рождения осваивают два языка, и оба для них являются родными. Но в нашей смоленской действительности ситуация, разумеется, совсем другая. Для того чтобы решить, с какого возраста ребёнку начать изучать язык, прежде всего следует посмотреть на его психологическую готовность. Для некоторых это актуально с трёх-четырёх лет, но большинство деток начинают с пяти.

– Как правило, в языковой школе занятия проходят два-три раза в неделю, а вы говорили, что для детей важна регулярность. Нужно ли родителям всю оставшуюся часть недели заниматься с детками самим?

– Нам часто приходится сталкиваться с тревожным вопросом родителей: «Что мне делать? Я немецкий изучал, я не знаю английского». На самом деле ничего делать не надо. Обучать ребенка должны профессионалы. А родителю необходимо дома обеспечить образовательную среду. Для маленьких детей – это послушать песенку, посмотреть вместе какой-то мультфильм или видео на иностранном языке. Это посильно каждому родителю. А для детей более старшего возраста и для взрослых работает принцип посильности. Мы не можем задавать ни ребенку, ни любому нашему ученику того, что он не может выполнить сам.

Что можно выучить за 16 часов?

– Нередко в наши дни приходится сталкиваться со всевозможной рекламой в духе: приходите к нам, отдайте деньги, и мы научим вас английскому языку за 16 часов. На самом деле чудес не бывает?

– К сожалению, не бывает. Если бы экспресс-методы работали, мы бы с вами говорили не на одном, двух или трёх языках, а, может быть, на десятках или сотнях. Изучение языка – это всё-таки процесс поступательный, который имеет свои закономерности, свои кризисы, свои особенности. Экспресс-курсы тем не менее имеют место быть, если нужно освоить какой-то «курс для выживания», получить базовые, минимальные навыки коммуникации в иноязычной среде, чтобы человек элементарно мог заказать себе еду или добраться до автобусной остановки.

– Объективно за 16 часов что можно выучить?

– Я думаю, приветствие, рассказ о том, кто вы, о своей семье – и, пожалуй, всё.

– Вы упомянули кризисы в изучении языков. Расскажите об этом подробнее…

– Кризисы основаны на особенностях освоения иностранного языка как системы. И, например, один из таких ярких моментов – это когда дети изучают язык сначала с устным опережением: они учатся разговаривать, рассказывать, кто они, что они любят. А потом потихонечку начинают изучать алфавит: буквы, звуки. Сложным моментом является переход от устной речи к письменной, когда нужно поставить руку, учиться писать не только на родном языке, но и на иностранном, переключаться с одной картины мира на другую. Естественно, это не очень комфортная ситуация. У детей такой вот кризис. А для взрослых это необходимость всесторонне окружить себя иностранным языком. Нужно поменять образ жизни: слушать песни на изучаемом языке, читать книги, слушать новости. Желательно найти друзей по переписке. Нужно регулярно делать домашнюю работу. И всё это, безусловно, вызывает внутренний бунт, преодолев который, человек выходит на новый уровень, и это приносит ему удовольствие.

– В современном мире подход к изучению языков уже не такой, как был, скажем, лет двадцать назад, когда были школа, учебник, учитель, и ты читал, переводил, пересказывал – и больше ничего. Расскажите, какие методики на сегодняшний день считаются наиболее эффективными.. .

– Это вопрос очень обсуждаемый, потому что на сегодняшний день, наверное, эффективной методикой является та, которая помогает конкретно вам. Поэтому главенствующим остается индивидуальный подход к личности каждого ученика. А вот способов, с помощью которых можно преподавать и изучать иностранный язык, сейчас множество. Благодаря технологиям, благодаря интернету процесс изучения стал намного проще. Мы можем использовать различные приложения на мобильных устройствах, которые регулярно напоминают о том, что нам нужно повторить слова по теме, или изучить какое-то правило, или написать письмо какому-то человеку. Умение сочетать разные информационные технологии, традиционные методы и индивидуальный подход к каждому ученику – это на данный момент ключевые умения педагога.

Стоит ли учить грамматику?

– По поводу всевозможных приложений – а всему ли, что нам нынче предлагают, можно верить? Не выучишь ли таким образом какую-нибудь абракадабру вместо иностранного языка?

– Конечно, может такое случиться. Чего только стоят пользовательские онлайн-словари. Они грешат тем, что кто угодно может их редактировать, добавлять свои значения, которые не всегда соответствуют действительности. Та же самая ситуация актуальна и для приложений. Но есть флагманы: прежде всего это иностранные издательские дома, которые много лет издают литературу для изучения английского языка, и их приложения пользуются огромной популярностью в интернете.

– У некоторых бывают такие пессимистические взгляды: «Если бы мы жили где-то за границей, то за год уже заговорили бы, как носители языка, а здесь выучить иностранный язык в принципе невозможно»…

– Можно оказаться за рубежом и работать среди русскоязычных эмигрантов, и в этом случае ни о каком качественном скачке в освоении иностранного языка говорить не приходится. А можно оказаться в университете или в какой-то крупной международной компании, где коммуникация только на этом языке, и вы там «подрастёте» не то что за год – за три месяца будете уже чувствовать себя гуру. Несмотря на то что мы несколько оторваны от языковой среды других стран, информационные технологии помогают нам окружить себя иностранным языком практически в равной степени. Всё зависит от нашего желания выйти из зоны комфорта.

– Есть всякие интенсивные курсы, в том числе и с выездом за границу. Насколько хорошо это работает?

– Рынок образовательных услуг за рубежом очень развит, и вы можете найти большое количество языковых школ по всему миру. Тут нужно учитывать специфику страны и специфику школы. Есть ли система национального рейтинга, система международного рейтинга для подобных учебных программ. Все они очень разного уровня. Есть очень эффективные курсы, которые помогают и раскрепоститься, и подготовить человека к коммуникации – деловой или, наоборот, общеязыковой. А иногда это похоже на обычные развлекательные летние лагеря, которые преследуют несколько другие цели.

– Популярный нынче вопрос: стоит ли учить грамматику? Некоторые придерживаются мнения, что нужно изучать иностранный язык так, как учат дети свой родной. Они же не изучают грамматику, а просто начинают говорить…

– Это такой относительный момент, потому что мы изучаем в школе курс русского языка. Я могу сказать следующее: язык – это комплексное явление. Когда ко мне приходят люди и просят: «Научите меня разговорному языку», – я всегда тушуюсь и отвечаю: «Простите, но я не знаю такого языка». Есть язык в совокупности всех своих элементов. Есть основные знания и умения, которые помогают вам на этом языке успешно коммуницировать, поэтому выделять какой-то из элементов – это нарушать целостность системы, а это контрпродуктивно.

– То есть грамматика всё-таки нужна?

– Грамматика нужна, как и лексика, и фонетика, и умение читать, писать, аудировать и говорить – это всё комплекс.

– Давайте резюмируем, что необходимо для успешного освоения языка?

– Желание, педагог-профессионал и погружение в мир иностранного языка.

Фото: fine-center. ru, pixabay.com

Татьяна Борисова

Ремесел стран и культур

Со временем я создал ряд поделок, специфичных для конкретных страны или культуры / религии. Я решил создать этот раздел и объединить их вместе для людей, работающих над типом «по всему миру» темы или для людей, заинтересованных в том, чтобы помочь своим детям узнать немного о стране по соседству или на другом конце планеты.

Некоторые из этих идей изначально были созданы для праздник этой страны, но в основном включают общие поделки, которые вы можете использовать, когда узнать об этой стране или культуре.

Афроамериканцы

Африка (континент)

Австралия Поделки и развлечения для детей

Канада Поделки и развлечения для детей

Селтик

Китай

Кристиан

Колумбия Поделки и развлечения для детей

Дания Поделки и развлечения для детей

Египетские поделки и развлечения для детей

Англия Поделки и развлечения для детей

Франция Поделки и развлечения для детей

Германия Поделки и развлечения для детей

Греция Поделки и развлечения для детей

Гавайские поделки и развлечения для детей

(я думал, что Гавайи заслуживают отдельного раздела из-за своей уникальной культуры)

Венгрия Поделки и развлечения для детей

Индия Поделки и развлечения для детей

Поделки и развлечения для детей инуитов

Ирландия Поделки и развлечения для детей

Исламские / мусульманские ремесла и занятия для детей

Ямайка

Япония, поделки и развлечения для детей

, включая Сэцубун

Еврейские поделки и занятия для детей

Мексика (cinco de mayo) Поделки и развлечения для детей

Мероприятия для детей коренных американцев / коренных народов

Нидерланды (Голландия)

Новая Зеландия

Нигерия

Норвегия

Польша

Пуэрто-Рико

Россия Поделки и развлечения для детей

Шотландия Поделки и развлечения для детей

, включая Burns Night

Южная Америка

Испания Поделки и развлечения для детей

Швеция

Соединенные Штаты Америки

Уэльс (День Святого Давида)

Общие идеи:

Путешествует с DLTK

Изготовление браслета из бумаги — (Возраст 3+) просто измените цвета в инструкции, чтобы они соответствовали цветам флага страны

Поделки и раскраски голубей — мир на земле

День Земли — есть несколько вариантов «планета Земля»

Трассирующие страницы с алфавитом французского языка

Венок с отпечатком руки Unity — отличная идея для «всемирной» темы

10 забавных идей своими руками на оставшиеся иностранные деньги

  • Pinterest
  • Facebook
  • Twitter


Есть ли у вас сэкономленные иностранные деньги от поездок в другие страны? Используйте свои иностранные монеты и бумажную валюту с пользой, превратив их в предметы искусства, украшения или что-нибудь еще полезное. Вот 10 идей своими руками на остатки иностранных денег!

1. Монета Арт.

Если у вас много иностранных монет, вы можете собрать их все в один (или два) кадра и отобразить все сразу. Это создает неожиданно красивое произведение искусства.

Однако, если вы предпочитаете не приклеивать монеты ни к чему, в этом руководстве показано, как удерживать монеты в рамке без какого-либо клея.

У вас небольшая коллекция иностранных монет? Вы можете разложить монеты по узору для создания элегантного эффекта.

2. Магниты для монет

Так легко превратить иностранные монеты в магниты, и они будут отлично смотреться на вашем холодильнике.

3. Валюта с плавающей рамкой

В некоторых странах есть такие красочные бумажные деньги, что прятать их так стыдно. Поместите остатки иностранных бумажных денег в плавающие рамки и наслаждайтесь их красотой!

4. Ваза для монет

Эта великолепная ваза для монет, сделанная своими руками, была сделана за гроши, но вы легко можете сделать то же самое с иностранными монетами.

5. Рамка для монет

Приклейте иностранные монеты к рамке горячим клеем и добавьте картинку из путешествий. Быстрый проект своими руками, который отлично смотрится в любой комнате!

Также ознакомьтесь с этим учебным курсом по обрамлению монет, который также включает в себя умный способ очистки ваших старых иностранных монет!

6. Коллажи путешествия

Создавайте привлекательные коллажи о путешествиях из остатков иностранных денег, карт, билетов и других сувениров.

7. Карта и монеты Shadowbox Art

Объедините карту страны, в которой вы побывали, с оставшимися иностранными монетами из этой страны в рамке теневого ящика, чтобы создать эффектное дополнение к стене вашей галереи.

8. Вздутый Арт.

Запомните особую поездку, взорвав бумажную валюту и представив ее как искусство. Так красочно, красиво и неповторимо!

Посмотрите еще один отличный пример здесь.Следуйте этому или этому руководству, чтобы создать собственную увеличенную фотографию ваших остатков иностранных денег.

9. Закладка

Ламинируйте иностранные бумажные деньги и используйте их в качестве закладок. Какой отличный способ превратить сувенир из путешествия в то, что можно использовать каждый день!

10. Ювелирные изделия в виде монет

Носите иностранные монеты как украшения, проделывая в них отверстия и превращая их в серьги, ожерелья, браслеты с подвесками и многое другое.Этот отличный урок также покажет вам, как ставить даты на монетах, как здорово!

Что вы делаете с оставшимися иностранными деньгами? Чтобы получить больше идей для своих сувениров о путешествиях, не пропустите 5 способов организовать и продемонстрировать сувениры из путешествий и 6 умных (и полезных) идей для подарков о путешествиях.

«Я Элиза, и я живу в Остине, штат Техас, с мужем и двумя нашими маленькими девочками. Раньше я учил читать и писать, но теперь сижу дома с двумя детьми и читаю и пишу в свободное время.Я также люблю заниматься своими проектами, находить новые рецепты на Pinterest и мечтать о том, чтобы когда-нибудь наконец-то завершили наш дом. Прежде всего, я люблю узнавать новое и делиться новыми знаниями с другими ».

  • Pinterest
  • Facebook
  • Twitter
Remodelaholic является участником программы Amazon Services LLC Associates, партнерской рекламной программы, разработанной для предоставления сайтам средств для получения рекламных сборов за счет рекламы и ссылок на Amazon.com. Пожалуйста, смотрите наше полное раскрытие здесь. Нам нравится слышать от коллег-ремоделахоликов, поэтому дайте нам знать, что вам нравится в этом, и оставляйте любые вопросы ниже в комментариях. Если вы следовали руководству или были вдохновлены чем-то, что видели здесь, мы будем рады увидеть фотографии! Отправляйте фотографии здесь или отправляйте нам сообщения на Facebook.

Из рубрики: DIY, Tipsaholic Tagged: Crafts, Travel

Об Элизе