Для развития детей игрушки: какие подарить в 6, 8 и 9 месяцев, какие сделать своими руками

Список игрушек ребенку по возрастам

Для того чтобы грамотно подобрать игрушку, нужно знать возрастные особенности развития ребенка. Рассмотрим список игрушек для каждого возраста.

Игрушки для ребенка от 0 до 6 месяцев.

Поначалу малыш слабо реагирует на окружающий мир. Для него важнее тактильные ощущения и запахи, исходящие от его мамы. Постепенно, малютка реагирует на звуки и яркие предметы, находящиеся в непосредственной близости от него. Малыш начинает гулить, что является звукоподражанием услышанных им звуков. Чем больше и чаще мама с ним разговаривает, тем раньше и активнее начинается гуление.

Ближе к трем месяцам жизни, ребенок впервые пробует схватить интересующий его предмет и подтянуть поближе к себе. Все, что ему удается ухватить, неизменно оказывается у него во рту. Это потребность попробовать на вкус является одним из способов познания мира малышом. Наиболее активные дети уже с трех месяцев жизни начинают активно двигаться: переворачиваться, пытаться ползти.

В 4 месяца малютка активно манипулирует игрушками и любыми другими предметами, оказавшимися от него в непосредственной близости. Ребенок с радостью узнает себя в зеркале. В этом возрасте появляются первые слоги. Малыша начинает беспокоить зуд в деснах, от прорезывания зубов.

Ближе к 5 месяцам ребенок с интересом разглядывает книжки. Особенно его интересуют лица.

К 6 месяцам некоторые детки уже умеют сидеть, активно ползают по-пластунски и начинают ползать на четвереньках. Они переходят в более активный этап своей жизни.

Весь этот период и большую часть следующего, для малыша большое значение имеет интимно-личностное общение с близкими ему людьми. Поэтому все игрушки для малютки являются лишь способом общения с любимым человеком.

Игрушки, полезные для этого возраста:

1. Погремушки.
2. Носочки со вшитыми в них «шуршалками», погремушками.
3. Мобиль.
4. Книжки-«шуршалки» и книжки-пищалки.
5. Подвесные игрушки.
6. Книги из твердого картона с крупными изображениями. Особенно хороши в этом возрасте книги-глазастики.
7. Книги с музыкальным сопровождением или с различными звуками (машинки, животные)
8. Прорезыватели разных форм и размеров.
9. Неваляшки.
10. Колокольчики, свистульки, трещотки.
11. Развивающий коврик.
12. Игрушки для ванны: пищащие резиновые уточки.

Игрушки для детей от 6 месяцев до 1 года

С 6 месяцев начинается ввод прикорма —  ребенок осваивает ложку. В связи с этим, более активно развивается мелкая моторика.

В 7 месяцев большинство детей самостоятельно присаживаются и встают на четвереньки. Активное ползание позволяет детям увеличивать пространство исследования. Малыши открывают и закрывают шкафы и ящики, достают оттуда вещи.

В 8 месяцев многие детки пытаются встать на ноги и пойти вдоль опоры. К 9 месяцам, особо торопливые исследователи уже начинают ходить самостоятельно. Дети продолжают изучать свойства предметов, активно манипулируют ими.

В последующие месяцы малыши оттачивают свое умение ходить. К году, большинство детей делают свои первые шаги. Многие дети начинают произносить свои первые слова: папа, мама, баба.

Игрушки, полезные для этого возраста:

1. Мячики разных размеров.
2. Легкие разноцветные кубики.
3. Пирамидки.
4. Сортеры.
5. Пупсы.
6. Картонные книги с яркими рисунками и веселыми потешками.
7. Книжки-раскраски, красящиеся с помощью воды.
8. Ходунки — каталка.
9. Игрушки-каталки на палке.
10. Музыкальные игрушки: игрушечное пианино, ксилофон, телефон со звуками.
11. Игрушки в виде реалистично изображенных животных, которых удобно держать в руке.
12. Машинки разных размеров.
13. Игрушки, одевающиеся на руку, на пальцы.
14. Игрушки-качалки.
15. Игрушечная посуда: ложки, вилки, тарелки, кастрюли.
16. Водяная мельница.
17. Пальчиковые краски, мягкий пластилин, восковые карандаши, мелки.
18. Мыльные пузыри.

Игрушки детям от 1 года до 2 лет

Малыш начинает ходить и с каждым месяцем делает это все более уверенно. Со временем, он осваивает сложные движения: бег, скачки, присаживание на корточки.

Ребенок самостоятельно ест с помощью вилки и ложки, пьет воду из кружки.

После 1,5 лет многие малыши начинают контролировать процессы мочеиспускания и дефекации.

В этом возрасте преобладает предметно-манипулятивная деятельность. Ближе к двум годам, ребенок способен самостоятельно собирать пирамидку, строить башню из кубиков, уверенно держать в руке карандаш.

Большинство детей к концу второго года жизни начинают активно говорить. В словарном запасе малыша может быть около 50 слов. Дети, к этому возрасту, знают разницу между большим и маленьким, могут назвать около 5 цветов.

Игрушки, полезные для этого возраста:

1. Матрёшки.
2. Геометрические пирамидки.
3. Крупные пазлы.
4. Конструкторы с крупными деталями.
5. Рамки-вкладыши.
6. Игрушки со шнуровкой.
7. Мольберты для рисования.
8. Цветные карандаши, фломастеры, акварельные краски, плей-до, кинетический песок.
9. Книжки с наклейками.
10. Раскраски.
11. Магнитная азбука.
12. Говорящая азбука.
13. Горка.
14. Качели.
15. Красивый горшок.
16. Крупные игрушки на колесиках. Толокары.
17. Игрушки-прыгуны.
18. Беговелы.
19. Самокаты.
20. Кукольные коляски, санки.
21. Игрушки для песочницы: ведерки, формочки, лопатки, грабельки.
22. Большая лопатка для снега, щипцы для лепки снежков.

Игрушки для детей от 2 до 3 лет

В этом возрасте ребенок становится еще более активным. Он может бегать, прыгать, взбираться по шведской стенке, ходить на носках и пятках, выполнять одновременно два сложных действия (хлопать в ладоши и топать ногами). Навыки владения собственным телом позволяют ему осваивать новые виды транспорта, такие как велосипед. С этого возраста можно начинать ставить ребенка на коньки, ролики, лыжи.

До трех лет у ребенка все еще преобладает предметно-манипулятивная деятельность. Малыш запоминает названия различных геометрических фигур, может найти предмет по его характеристике. Мелкая моторика развивается настолько, что ребенок способен разорвать бумагу, слепить из пластилина простую фигуру.

Ребенок активно разговаривает: может рассказать о том, что он делал в течение дня, пересказать сюжет небольшой сказки.

Игрушки, полезные для этого возраста:

1. Мебель для творчества: стол и стул.
2. Цветная бумага, ножницы с закругленными концами, трехгранные карандаши.
3. Штампы для печати.
4. Световой стол.
5. Лото, с изображением простых и понятных рисунков (животные, растения, транспорт).
6. Крупная мозаика.
7. Конструкторы (Лего).
8. Кубики с буквами, с картинками.
9. Красочные счеты.
10. Спортивный уголок (шведская стенка, канаты, подвесные кольца).
11. Фитбол с рожками.
12. Куклы разных размеров: говорящие, поющие, с подвижными частями тела.
13. Одежда для кукол.
14. Мебель и инвентарь для кукольных игр (детская посуда, кухня, игрушечная мебель, кукольный дом).
15. Машины специальной техники (трактор, экскаватор, грузовик, бетоновоз, пожарная машина).
16. Трехколесный велосипед.
17. Палатка или вигвам.
18. Уличный батут, бассейн.
19. Большие мелки, для уличного рисования.
20. Маскарадные костюмы, маски.

Игрушки для детей от 3 до 6 лет

С трех лет для малыша начинается новый этап развития. Самое главное изменение в ребенке этого возраста — он начинает осознавать себя как личность.

Меняется ведущая деятельность ребенка. Теперь малыша все больше занимает сюжетно — ролевая игра. Активно развивается воображение. Ребенок способен к продолжительной игре наедине с собой. Но одновременно, он начинает сильно тянуться к общению со сверстниками.

Вместе с этим, он начинает задавать большое количество вопросов. Его интересуют все вокруг, а словарный запас, наконец, позволяет обсудить это с родителями. Малыш отлично воспринимает любую информацию, которую преподносит ему взрослый.

Ребенок способен к разделению предметов по их предназначению, форме, объему, цвету.

Дети приобретают навыки самообслуживания: сами одеваются и раздеваются, выполняют правила личной гигиены, способны поддерживать порядок в своих вещах.

К шести годам ребенок подходит к возрасту подготовки к школе. Ребенок уже знает все буквы и цифры, умеет читать, знает счет до 100, способен понимать время. В этом возрасте как никогда повышаются способность к обучению, увеличивается время произвольного внимания, улучшаются социальные навыки.

Ребенок очень хорошо владеет своим телом, развивает ловкость и гибкость, учится играть в активные командные спортивные игры.

Игрушки, полезные для этого возраста:

1. Игрушки для ролевых игр по профессиям (инструменты врача, плотника).
2. Игрушки для ролевых игр по бытовому хозяйству (утюг, кухня, стиральная и швейная машина, пылесос, веник с совком).
3. Игрушки в виде продуктов питания (овощи, фрукты, бутерброды, курица, колбаса), которые можно разрезать на части с помощью ножа.
4. Книжки со сказками.
5. Азбука, прописи, книжки с интересными заданиями.
6. Головоломки.
7. Инструменты для творчества: ножницы, цветная бумага, клей, пластилин, гуашь, акварель.
8. Раскраски.
9. Переводные картинки.
10. Наборы бумажных кукол, к которым нужно вырезать одежду.
11. Наборы для декоративного раскрашивания.
12. Наборы для оригами.
13. Наборы для рукоделия.
14. Сложные конструкторы (с винтиками, ключами).
15. Настольные игры.
16. Набор солдатиков.
17. Машины с дистанционным управлением.
18. Дартс.
19. Бадминтон.
20. Двухколесный велосипед.
21. Футбольный мяч.
22. Баскетбольное кольцо.
23. Скакалка.
24. Обруч.
25. Лыжи.
26. Коньки.
27. Ролики.
28. Шашки и шахматы.

Для сохранения у малыша интереса к игрушкам, можете периодически их прятать. Помните, что с каждым новым этапом развития, игрушки, перечисленные в предыдущем этапе, могут быть не менее актуальны. Поэтому не спешите отдавать их. В покупке игрушек всегда ориентируетесь на интересы вашего ребенка.

детские, мягкие, оптом, музыкальные, интерактивные

Развитие ребенка проходит через тактильные ощущения. Именно во время игры ребенок развивается, познает себя и окружающий мир.

Магазины предлагают большой выбор развивающих игрушек для гармоничного развития вашего малыша. Какую игрушку выбрать? В каком возрасте и сколько игрушек необходимо? На эти и другие вопросы вы сможете ответить, прочитав эту статью.

Что это и чем полезны развивающие игрушки?

Развивающей называют такую игрушку, основная функция которой – развитие умственных способностей вашего ребенка. Она способна сформировать у ваших детей определенные навыки, например внимание, логику, речь или пополнить словарный запас.

Еще А.С. Макаренко отмечал в своих трудах о важной роли игры как о модели поведения в будущем. Играя, дети воспитывают в себе большинство качеств, незаменимых во взрослой жизни.

Фраза «развивающая игра» пришла в педагогику, а потом и в повседневную жизнь благодаря Борису Павловичу Никитину, одному из основоположников теории раннего развития ребенка. Развивающие игры, разработанные Никитиным, совместно с супругой Еленой Алексеевной впервые были выпущены на промышленном производстве в Германии.

Развивающую игрушку можно купить в магазине или же сделать своими руками из подручных материалов. Здесь важно помнить о ее основной функции: быть полезной и помогать развивать малышу мелкую моторику, логику, речь, тактильные ощущения, фантазию, память и/или внимание. Игрушка может быть направлена на развитие одной-двух видов деятельности ребенка, а может охватить и полный список, указанный выше.

У развивающих игр, наравне с плюсами, есть и отрицательная сторона. Они не всегда выполняют важную функцию – самостоятельное построение игры. Чаще всего в них указаны точные рекомендации, как играть. Например, раздели фрукты и овощи друг от друга. Есть дети, которые дополняют эти правила своими элементами игры, раскладывая те же предметы (фрукты и овощи), например, по ощущению кисло-сладко.

Иными словами, приобретая развивающую игрушку, родителям не следует соблюдать точные правила игры. Разрешите своим детям проявить фантазию и создать свои правила игры. Станьте наблюдателем.

Разновидности

Большой выбор игрушек позволяет родителям найти подходящую для своего любимого чада. Остается только определить, что именно вам нравится.

Сортеры

В названии заложена основная функция игрушки – сортировка предметов. Сама конструкция игрушки (каркас) должна подсказывать малышу правила сортировки, чаще всего, по форме. Благодаря сортерам, придуманным Марией Монтессори, дети развивают мелкую моторику, тренируют координацию движения, получают знания о цвете и форме предметов, становятся усидчивыми и внимательными. Игрушка-сортер лучше всего подходит для малышей до 4 лет.

Тренажеры

К такому типу игрушек относят мобили, погремушки и музыкальные инструменты. Каждый родитель знает, что подвешенный над кроваткой мобиль превосходно развивает память и внимание у малыша, а правильно выбранная погремушка позволит развить у малыша мелкую моторику и музыкальный слух.

Счетная доска

Счетный столик или абаки (от латинского abacus – счетная доска) – представляет собой пирамидку со штырьками для нанизывания на них шариков различного цвета. Штырьки расположены по возрастанию: от маленького (для нанизывания одного шарика) до большого (для 5 шаров). Цель игры – ознакомить ребенка со счетом, сортируя шарики по цвету и нанизывая на штырьки.

Развивающие дуги с детскими игрушками

В машине, коляске или дома в помощь родителям подойдут развивающие дуги с игрушками Они развивают моторику, тактильное и цветовое восприятие.

Такие игрушки имеют универсальное крепление, их длина и ширина регулируется шарнирами, что делает их более универсальными. Чаще всего дуги выполнены из яркой пластмассы и в качестве крепления используется «клипса», потому их легко прикрепить и на коляску, кроватку и/или автолюльку.

Дуги с креплением «присоска» могут быть использованы как напольные в доме или в гостях.

Развлекут малыша игрушки, прикрепленные к дуге. Большинство из них выполнены из мягкой ткани, издают громкие или шуршащие звуки.

Некоторые игрушки наполнены мелкими пластмассовыми шариками для развития моторики рук, а на других можно найти прорезыватель для детских зубок.

Интерактивные

В самом названии заложена важная цель – развитие через развлечение. Нажимая на определенную кнопку, малыш получает желаемый результат и радость. В зависимости от возраста, звуки могут быть короткими или длинными, в виде слова или целой фразы. Это помогает увеличивать словарный запас, слуховую память и координацию движения.

Настольные

Настольные игры, особенно в компании, помогают научиться работать в коллективе, проявить свою инициативу, усидчивость и тренируют память.

Настольные игры можно условно можно разделить на несколько видов в зависимости от возраста детей.

• 3-5 лет. Детали игры для этого возраста крупные, яркие. Если это пазлы, то не более 40 деталей. Если игра на обучение счету, то до 10. Если кубики, то с крупными картинками.

• 6-9 лет. В этом возрасте становится интересно играть в стратегии. Можно смело играть в шпионов, или же стать настоящими детективами!

• от 10 и старше. Здесь ребята могут побывать в роли фермеров, миллионеров, имиджмейкеров, парикмахеров. Многие игры помогают приобрести физические навыки.

По типу развития

Развивающие игрушки условно делят на несколько типов, способных развивать те или иные способности.

Развитие мелкой моторики

Для мелкой моторики идеальными станут шуршащие предметы, мешочки с разными наполнителями, мелкий конструктор, шнуровки. Многие родители самостоятельно изготавливают мешочки из подручных материалов или доски, на которых прикреплены различные мелкие предметы. Сюда же относят пальчиковые лабиринты, мягкие книжки и погремушки из комбинированных видов тканей.

Создать первые творческие шедевры помогут пальчиковые краски, карандаши или пластилин.

Пополнение словарного запаса

Развитие речи играют важную функцию в жизни каждого ребенка — он учится определять предмет, описывать и отвечать на вопросы с помощью игры.

При помощи карточек можно описывать явления природы, сортировать предметы одежды. Используя обычный мяч, поиграйте с ребенком в «съедобное — несъедобное».

Для развития логического мышления и речи используются сюжетно-ролевые игры с пальчиковыми куклами. Вы можете совместно придумать сказку и разыграть ее.

Стимулируют развитие речи волшебные мешочки с сюрпризами, когда детская ручка нащупывает предмет и пробует дать ему определенные характеристики, например «круглый — квадратный», «мягкий – жесткий».

Внимание

Для развития внимания у малышей используются погремушки, игрушки на присосках и мобили. Для детей чуть старше подходят дуги с подвесными игрушками и/или напольные коврики. Для тех, кто научился говорить, можно использовать мягкие кубики на липучках или без них. Чаще всего такие кубики помогают разыгрывать сюжеты, они разнообразны по форме и цвету.

Память

Для развития памяти хорошо подходят головоломки в соответствии с возрастом, книги со звуковым оформлением нарисованных животных. Интерактивные друзья, читающие стихи и поющие песни, легко станут помощниками в развитии памяти ребенка.

Логика

Для развития логики идеальной игрушкой станут пазлы. Они помогают ребенку сосредоточиться и воссоздавать завершенную картину шаг за шагом. Настольные игры — прекрасные тренажеры развития логического мышления. Для этих же целей подойдут мельницы для ванной, игрушки для купания.

Творчество

Для развития творческих способностей подходят соответствующие наборы: карандаши, цветные мелки, краски.

«Треугольные» карандаши станут незаменимыми помощниками для тех, кто скоро собирается в школу. Благодаря удобной своей удобной форме, дети быстро понимают, как правильно держать карандаш!

Все чаще появляются наборы, в которых используются книжки-раскраски для многоразового использования. Дети приходят в восторг таких рисунков цветным песком.

Развить сенсорные навыки помогут наборы для лепки с формочками.

Музыкальное развитие

Музыкальные навыки помогают развивать интерактивные игрушки, которые издают короткие или длинные звуки, подражают животным, автомобилям, природе и людям. Дети любят играть на музыкальных инструментах: нажимать на клавиши пианино, свистеть в дудочку или бить в барабан. Все это помогает им развивать музыкальный слух, услышать ритм, некоторые из них помогают развивать легкие.

Воображение

Для развития воображения идеальной игрушкой станут пальчиковые куклы. Малыш сам придумывает, что с ними происходит, выбирает сюжет и пробует сам его продолжить.

Конструкторы, состоящие из крупных и мелких деталей, позволяют создавать различные фигуры, строить пирамиды, дома по своему усмотрению.

Наборы для игры в песочнице развивают не только мелкую моторику рук, но и помогают малышам включить фантазию при игре.

Эмоциональное развитие

Для развития эмоций хорошо использовать детские зеркала. Зеркало помогает увидеть и осознать эмоции, видят, каким образом они выражаются. Наборы кукол, изображающих эмоции, карточки, шарики с изображениями – все это помогает ребенку познавать мир.

Пространственное представление

Для развития пространственного представления требуется время. Ребенок рождается со слухом и зрением, но он еще не понимает, что окружает его вокруг. Он пока не понимает, близко или далеко расположен предмет, не распознает формы, не понимает высоко или низко. Тогда на помощь приходят интересные игрушки. Например, кубики, геометрические тренажеры, пирамидки, стаканчики, сортеры и конструкторы.

Чтение

Для развития навыков чтения помогут карточки с картинками. Как только малыш научится легко запоминать и распознавать формы, цвета и размер, он с легкостью запомнит и буквы. На помощь придут интерактивные книги, алфавит.

Принесут радость общения и помогут развить навыки чтения интерактивные животные, способные произносить буквы, цифры и целые предложения. Ваш ребенок будет в восторге от игрушки, которая разговаривает с ним на его языке. Повторяя за интерактивной игрушкой буквы, малыш с легкостью запомнит буквы, научится различать их и воспроизводить самостоятельно.

Для детей постарше прекрасным тренажером станут иллюстрированные книги, карточки с буквами, из которых можно складывать слова, аналогичные кубики.

Для обучения математики детей среднего возраста хорошими друзьями станут шашки, шахматы и игра «крестики-нолики». Большинство из них выпускают в 3D – формате, что позволяет детям не только учиться просчитывать свои ходы, но и познавать пространство.

Игра «Пентамино», состоящая из 12 фигур, в каждой из которой 5 квадратов, подойдет для школьников. Задача каждого – сложить из них прямоугольник.

Малышам помогут развить математические навыки счетные столики – абаки.

Выбираем по возрасту

Не секрет, что ребенок развивается, когда игрушка соответствует его возрасту.

• Детям от 0 до 1 года подходят погремушки, дуги, мобили, яркие напольные коврики. Они развивают слух и улучшают восприятие информации, координируют движения. Необходимо помнить, что информации в этом нежном возрасте должно быть в меру: не более двух или трех деталей для одной игрушки, то же самое и для цветовых решений — оптимальное количество цветов – три. Это не позволит вашему малышу уставать от игры.

• 1-2 года. В этом возрасте подойдут кубики, пирамидки и/или абаки. Можно учить различать цвета формы, а также понять принцип сортировки деталей.

• 2-3 года. Можно смело давать легкие логические задачи, например пазлы. Для развития слуховой памяти идеальными станут интерактивные игрушки.

• 3-5 лет. Наступает время смело переходить от простых деталей к сложным. Хорошим вариантом станут игры «вопрос-ответ» в виде лото, карточек или интерактивных досок. Дети учатся работать с природными материалами и пластилином. На полках магазинов можно найти большое количество пластилина из современных полимерных материалов.

Важную роль в развитии играют сюжетные игры с участием сказочных героев, кукол, мягких игрушек в виде животных.

• 5-7 лет. Детей все больше привлекают игры в коллективе. Они с удовольствием играют со сверстниками в настольные игры. Создают сюжетные линии, фантазируют. Любимой игрой становится сюжетно-ролевая игра «Семья», где каждый примеряет на себя роль родителей, детей. Именно в этом возрасте зарождаются лидерские задатки. Следует помнить, что в 5-7 лет начинается подготовка к школьной поре. Настольные логические игры, усложненные абаки или просто счетные палочки помогут подготовить к школе.

• 8-9 лет. Игра в этом возрасте должна содержать больше информации, обучать детей самостоятельному принятию решений, а также научить доказывать свою точку зрения. Ролевые игры «Проффессии» становятся излюбленными. Так, девочки учатся заплетать волосы, готовить еду, подбирают наряды куклам, пробуют себя в роли дизайнеров одежды, создают интерьер для кукол. Мальчики приобретают навыки автомеханика, плотника, музыканта, начинают разбираться в электронике.

• От 9 и старше. В этом возрасте перед вами уже не ребенок, но еще и не подросток. Дети начинают подражать взрослым, все чаще играть в сюжетно-ролевые игры. Определить способности и таланты ребенка становиться легче. Мальчики все чаще увлекаются играми, связанными с автомобилями или техникой. Девочек увлекает творчество.

Многие начинают делать игрушки самостоятельно, например деревянные автомобили или тряпичных кукол. Их интересуют сложные конструкторы с большим набором деталей, например «Lego».

В качестве интерактивных игрушек все чаще выбирают животных, которые максимально похожи на настоящих. Или же музыкальные инструменты, например синтезатор, гитара.

Все чаще детей в этом возрасте увлекают тематические игровые наборы, например «Доктор», «Салон красоты», «Повар».

Популярные производители

Важным показателем при покупке игрушки становится производитель.

• Компания K»s Kids давно полюбилась российскому покупателю. Производство в крупных масштабах началось в начале 90-х годов 20 века. Каждая игрушка – это запатентованный герой, разработанный дизайнерами компании. На протяжении многих лет производитель ориентируется на малышей до 3 лет.

• LEGO на протяжении десятилетий остается самой известной среди производителей конструкторов. Цель компании: производство развивающих игрушек, доставляющих радость детям. Они справляются с этой задачей на 100%.

• Компания Fisher-Price также хорошо известна на российском рынке. Ее развивающие игрушки вызывают восторг не только у детей, но и у взрослых. Они ориентируются на малышей от рождения, их игрушки всегда красивы и интересны.

• Компания Tiny Love из Израиля работает на протяжении сорока лет, даря радость своим покупателям. Игрушки, направленные на развитие органов чувств, известны во всем мире.

• Компания Hansa специализируется на производстве интерактивных домашних животных.

• Американская компания Mattel знакома каждой девочке. Их куклы – самые популярные в мире, они производятся как в базовой, так и в ограниченной коллекции.

• Российская компания «Умка» находится Башкотарстане. Она была создана в 2002 году. Основные направления в производстве – это создание игровых сенсорных комнат и развивающих игрушек.

• «Омская фабрика игрушек» работает на российском рынке с 1998 года. За это время она выпустила большое количество пластмассовых и мягких игрушек для детей всех возрастов.

• Компания «Каляка-маляка» производит не только товары для творчества, но и развивающие игрушки. Уже 11 лет они радуют своих покупателей хорошим качеством и ассортиментом.

• Компания Bondibon пришла на рынок сравнительно недавно, но уже успела зарекомендовать себя как одна из лучших в сегменте настольных развивающих игр. Они выпускают игры – головоломки различных уровней сложности, научно-познавательные игры, сюжетно – ролевые игры, конструкторы и многое другое.

Интересные идеи для подарка

1. Обучающая игра «Стеснительный кролик» от компании Bondibon предназначена для детей старше трех лет. Яркая деревянная головоломка с заданиями развивает память, логическое мышление и цветовосприятие. В нее можно играть как одному, так и в компании с взрослым. Основная задача – выполнить задание карточки, расположив объемные детали кролика. Покупатели отмечают, что эта игрушка очень полезна, особенно для тренировки пространственного мышления.

• Обучающая гусеница «Умка», работающая от батареек, поможет выучить буквы, слова, скороговорки. Также она помогает распознавать цвета и формы предметов. Покупатели отмечают, что дети быстро осваивают игрушку, хорошо запоминают буквы и учат вместе с гусеницей стихи.

• Книжка-игрушка «Мэтью Ван Флит: Зоопарк» издательства «Махаон» с текстильными вставками. Подарок для самых любознательных детей. Открывая книгу, вы попадаете в мир флоры и фауны, где на каждой странице есть забавные стихи. Каждый рисунок снабжен клапанами и деталями, которые можно двигать, открывать, создавать звуки. Книга порадует любого, кто ее купит. Здесь живут липкие осьминоги, мохнатые пауки, жемчужная раковина и обезьянка с хвостиком. Дети будут в восторге от такого подарка.

• Компактная дорожная версия обучающей игры «Ноев ковчег» для детей от 5 лет. Мягкие фигурки животных стремятся быстро занять свое место на ковчеге (игровом поле). Но вот незадача: места хватит не всем животным! Компактная упаковка 24*18 см позволит взять с собой в дорогу, сложив ее в маленькую сумочку.

• Логическая игра «Спасатели», состоящая из игрового поля, 6 шлюпок, карточек и 7 фигурок расскажут, как спасти пассажиров судна. Чтобы успеть спасти всех пассажиров, необходимо быть крайне осторожными – шлюпки могут столкнуться друг с другом! Увлекательная головоломка с многовариантными решениями задач подойдет для детей старшего возраста.

• Интерактивный обучающий глобус Vtech с инструкцией на русском языке приведет в восторг и детей, и взрослых. В глобусе заложено 5 вариантов программы, которые помогут изучить названия континентов, океанов. Узнать достопримечательности и музыку различных стран мира. В комплект входит детектор, джойстик и лупа.

Советы по выбору

1. Любая игрушка должна быть безопасной, а именно: иметь стойкую окраску, быть изготовлена из материала хорошего качества, не обладать запахом.
2. Игрушка должна соответствовать возрасту ребенка. Производители всегда указывают рекомендуемый возраст. Некоторые игры и/или игрушки содержат мелкие детали, которые могут стать опасными для совсем еще юных исследователей.
3. Обратите внимание на цвет. Основная задача – развивать фантазию, внимание и приносить радость малышу, потому слишком броские и кричащие цвета могут вызывать агрессию. Если ваш малыш отказывается играть, просто уберите новую вещь. Дети лучше взрослых чувствуют, что приносит пользу.
4. Гигиеничность играет не менее важную роль. Любые конструкции должны разбираться, чтобы их легко можно было вымыть или протереть. Тканевые игрушки лучше не стирать, используйте специальные сухие детские шампуни для ухода за ними.
5. Серьезным критерием при выборе игрушки станет цена. Производители, использующие на своем производстве только качественное сырье, несут серьезные затраты. Потому качественная игрушка стоит недешево.

Развивающие игрушки для детей 1-2 лет: обзор наших игрушек

Это продолжение статьи об игрушках для детей от 1 года.

Выбирая развивающие игрушки для детей 1 – 2 лет, мы ориентируемся на навыки, которыми ребенок уже овладел и которыми ему овладеть еще предстоит.

В 1 год малыши делают первые шаги, учатся взаимодействовать с бытовыми предметами, произносят первые слова. Ребенок исследует все, до чего может дотянуться и куда может залезть. Он начинает понимать связь между своими действиями и их последствиями.

Попробуем разобраться, что же можно купить крохе для развития мелкой моторики, памяти, внимания, мышления, творческого потенциала.

Все игрушки развивают ребенка сразу в нескольких направлениях. Деление в статье условное, для удобства.

Содержание:

Мелкая моторика

Все знают, как важно в раннем возрасте развивать мелкую моторику и сенсорное восприятие.

В этом помогают игры с:

Обо всех этих играх я подробно рассказывала. Но одними подручными материалами не обойтись. Важны и игрушки для развития мелкой моторики.

Шнуровка

Шнуровки я упоминала в статье «Игры для развития мелкой моторики».

Для детей с 1 года подходят маленькие фигурки, которые нужно нанизывать на веревочку. Такая игрушка требует усидчивости, и она прекрасно развивает пальчики вашего малыша.

А шнуровки в виде яблочка или сыра, в который пролезает червячок, развивает и пространственное мышление.

My-shop
My-shop
My-shop

 

Мозаика

Это обязательная игрушка для детей всех возрастов. Годовасикам лучше покупать мозаику с крупными деталями. Сейчас их такое разнообразие! Есть даже с шаблонами (подойдут ближе к 2-м годам).

Приобретение классической мозаики с мелкими деталями можно отложить на более поздний возраст или играть с ней строго под вашим присмотром.

В этом возрасте ребенок не будет выкладывать узоры. Достаточно того, что он хаотично вставляет элементы в основу и вытаскивает. Но у этой простой игры – огромный потенциал для будущих творческих успехов.

My-shop
My-shop
My-shop

 

Стучалки

Стучалки представляют собой разноцветные штырьки, которые нужно забивать в основу. Малышу доставляет удовольствие видеть результат своих действий. Игрушка способствует развитию координации движений, моторики рук, изучению цветов.

Главное – купить качественную стучалку, чтобы штырьки легко забивались, при этом не проваливались сами (без воздействия на них).

У нас была игра «Гвозди-перевертыши» (My-shop) от компании «Мир деревянных игрушек». Дерево хорошо обработано, без «заусенец», в комплекте 8 колышков.

My-shop
My-shop
My-shop

 

Рыбалка

Магнитная рыбалка развивает координацию. Для детей 1 – 2 лет магнит должен быть большим и для безопасности спрятан в деревянную основу, а веревочка удочки не слишком длинной.
Обычные пластиковые рыбки с гвоздиками во рту и длинными удочками, на мой взгляд, больше подходят для детишек постарше.

У нас была игра «Ловим бабочек». Качество на высоте. А главное — Антошка с удовольствием в нее играл, т.к. игра сделана как раз для таких малышей, ловить цветочки и насекомых очень легко.

My-shop
Озон
My-shop

 

Магниты

Как раз в возрасте 1 – 2 лет сын очень любил магниты. Мы покупали тематические наборы с фруктами, овощами, транспортом, животными и т.д. Так ребенок не только тренирует пальчики, прилепляя и отлепляя фигурки, но и знакомится с окружающим миром.

Есть у нас также магнитный театр для проигрывания основных сказок.

Компания Vladi Toys выпускает большое количество недорогих магнитов на разную тематику

My-shop
My-shop
My-shop

 

Липучки

У нас два набора мини-театра из фетра. С ними мы разыгрываем известные малышам этого возраста сказки.

Когда сын был поменьше, я все рассказывала и показывала, а Антошка тренировал свои пальчики, отрывая и прилепляя фигурки на липучках. А потом уже зрителем стала я. Прекрасная игра для развития речи.

Озон
Озон
Лабиринт
My-shop

 

Лабиринт с бусинками

До 3 лет точно будет интересен ребенку. У нас был маленький. Сейчас мне кажется, что большой был бы лучше.

Озон
My-shop
My-shop

 

Еще одна разновидность лабиринта — это дорожки, по которым нужно передвигать фигурки.

Озон
Озон
My-shop

 

Многоразовые наклейки

Мелкая моторика у ребенка в 1 – 2 года еще совсем слабо развита. Поэтому малышам трудно приклеить наклейку ровно, в нужное место. Они расстраиваются.

Многоразовые наклейки – отличный выход из положения. Можно много раз переклеивать одну и ту же картинку.

У нас было много тематических наборов разных издательств: транспорт, огород, дом и т.д.

Есть книжки с наклейками размером А4, а есть серия «Плакат-игра». Все от издательства «Стрекоза». Оба варианта отличные. Но первыми появились у нас именно плакаты, Антошка их очень любил. Плакат «Едем. Плывем. Летим» даже пришлось покупать второй раз — так часто играли, что, конечно же, наклейки уже перестали клеиться, да и плакат порвался.

Лабиринт
My-shop
Лабиринт
My-shop
Лабиринт
My-shop

 

Развивающая доска

О ней я рассказывала в статье «Развивающая доска своими руками».

Интеллектуальное развитие

Никогда мозг ребенка не развивается в таких масштабах, как в раннем возрасте. И интеллект здесь занимает одну из ведущих позиций.

Какие же игрушки помогают развивать логику, мышление, внимание?

В возрасте 1 – 2 лет сортировка предметов по размеру, цвету и форме – один из самых важных навыков, которыми дети овладевают, да еще и с большим удовольствием. И для этого существует большой выбор игрушек.

Рамки-вкладыши

Я предпочитаю деревянные. Их удобнее брать маленькими ручками, есть и со специальными пимпочками. У нас было несколько рамок.

Идеальная развивающая игрушка для возраста от 1 года.

 

My-shop
My-shop
Озон

 

Лабиринт
My-shop
My-shop
My-shop

Кстати их можно самим сделать из картона или фанеры. С фанерой у меня не вышло – очень долго и тяжело возиться, усилия того не стоят.

А вот из картона получилась неплохая рамка-вкладыш, одновременно являющаяся пазлом.

Главное – взять очень толстый картон. У меня это была коробка, в которой доставляют товары из интернет-магазинов.

Рамок-вкладышей много не бывает. А самостоятельное их изготовление поможет сэкономить кучу денег.

Еще у нас есть деревянный пазл с медведями (My-shop). Ребенок их переодевал, менял выражение на мордочках.

Изучение эмоций — важное занятие для ребенка этого возраста. Такая игрушка — отличный помощник. Также можно изучать наизвания одежды, цвета, пополняя словарный запас малыша.

Сортеры

Классический сортер – это емкость с отверстиями, в которые нужно вставлять подходящие по форме и размеру фигуры.

Вот несколько качественных и удачных, на мой взгляд, вариантов:

My-shop
My-shop
Озон

 

Простые сортеры можно сделать самостоятельно: из коробки, банки с пластиковой крышкой, бутылки. Антошка играл с подобными с таким же интересом, как и с покупными.

Игрушки-сортировки

Здесь нужно нанизывать фигурки на штырьки.

У нас есть деревянная и пластиковая, а есть из вспененного материала. С деревянной и пластиковой малышам легче играть. А вот вспененный материал сына долго не привлекал.

Антошка и в 4,5 года играет с нашим поездом, на который нужно нанизывать геометрически фигуры.

Есть сортировки, которые помогают в усвоении счета.

My-shop
My-shop
My-shop

 

Пирамидка (Лабиринт, My-shop)

Обязательная игрушка для детей 1 – 2 лет.

Нужно иметь минимум две – из колец и из стаканчиков.

Пирамидки различаются по форме и материалам (пластиковые, деревянные, мягкие).

Матрешка (Лабиринт, My-shop)

Классическая игрушка, в которую ребенок будет играть еще много лет.

Лото (Лабиринт, My-shop)

В 1 — 2 года дети очень любят лото. Для этого возраста продается множество вариантов развличных издательств. Лото развивает внимание и память, знакомит с окружающим миром.

У нас было лото от издательства «Улыбка» (Лабиринт, My-shop). Разные тематики. Четкие, яркие, качественные изображения. Антошка с удовольствием играл.

Пазлы

Примерно в 1,5 года можно предложить ребенку простые пазлы, состоящие из двух частей.

Еще один вариант – деревянные пазлы-вкладыши. Это как рамка-вкладыш, только одно изображение состоит из нескольких элементов.

А еще можно разрезать простую картинку на 2 части и предложить малышу соединить их.

My-shop
Лабиринт
My-shop
Лабиринт
My-shop

 

Кубики (Лабиринт, My-shop)

После года ребенок начинает не только разрушать построенные вами башенки, но и строить самостоятельно.

Самые безопасные кубики – мягкие и пластиковые.

Деревянные – тоже отличный вариант, но дети в этом возрасте очень любят кидаться предметами, да и самих себя могут поранить острыми углами. Поэтому если ваш кроха любит покидаться или размахивать перед своим лицом кубиком – лучше деревянную игрушку отложить до лучших времен.

Конструкторы

Сначала у нас появился конструктор Bauer. И он мне не очень понравился — детали то трудно соединить, то наоборот сразу отваливаются.

А когда нам подарили ракету этой фирмы в более старшем возрасте, я окончательно разочаровалась в Bauer. Мало того, что ребенок не может ее собрать, даже у меня получается с трудом – пока крепишь одну деталь, другая отлетает.

Так что лучше не экономить и покупать качественные констуркторы, например, Lego Duplo. У них есть отличные наборы для детей от 1,5 лет. У Антошки это до сих пор одна из самых любимых игрушек.

My-shop
My-shop
My-shop

 

Еще одна важная игрушка — это деревянные конструкторы. У нас это констукторы фирмы «Томик» — недорого и качественно (Лабиринт, My-shop).

Творчество

В 1 год дети начинают рисовать, лепить, делать аппликации. Про каждый из этих видов занятий я писала подробные статьи.

Для рисования самое главное – это краски. Для аппликаций – цветная бумага или готовые пособия.

А вот для лепки помимо печатных пособий, отличная игрушка – это наборы Play Doh. Можно обойтись и просто тестом для лепки, в том числе сделать его самим. Тесто мягче пластилина и маленьким ручкам приятней с ним работать.

My-shop
My-shop
My-shop

 

Но есть масса всего, что с тестом не сделаешь. Поэтому пластилин тоже нужен. Главное — выбрать как можно более мягкий, ведь из него легче лепить. Мы покупаем пластилин «Кроха мягкий» (Лабиринт, My-shop).

Конечно, это не все игрушки для дтей этого возраста. Об остальных я писала в предыдущей статье «Игрушки для детей от 1 года».

Похожие статьи:

 

Как развивать ребенка в 1, 2, 3, 4, 5, 6 месяцев

Название написала, но мне оно не нравится Звучит, как бездушная и обязательная инструкция по применению игрушек к ребенку На самом деле, мне совсем не хочется, чтобы вы восприняли эту статью таким образом. Ведь малышу до года прежде всего нужны не игрушки, и не какие-то специальные методики развития, а мамина безоговорочная любовь, чувство безопасности и уверенности в окружающем его мире. Только при наличии этих факторов ребенок развивается полноценно. Если с малышом много общаются, носят его на руках, «включают его в свою жизнь», он в любом случае будет развиваться лучше, чем малыш, одиноко лежащий в кроватке, пусть даже увешанной развивающими игрушками.

Тем не менее, у любой любящей мамы рано или поздно закрадывается мысль, что время, проведенное с ребенком, можно организовать более эффективно, игрушки покупать более подходящие, а игры упорядочить согласно какой-то методике. Поэтому и родилась эта статья с подборкой простых игр и полезных игрушек для детей 1 – 6 месяцев. Очень надеюсь, что она станет для вас хорошим подспорьем.

Играем с погремушками

О полезности погремушек, в общем-то, знает каждый. Поэтому упомяну только несколько важных моментов, которые полезно знать.

Чтобы новорожденный ребенок мог учиться фокусировать свой взгляд на погремушке, важно показывать ее на расстоянии примерно 25-30 сантиметров от глаз малыша. На 1-м и 2-м месяце жизни именно это расстояние является оптимальным как для общения с малышом, так и для демонстрации ему игрушек. Это объясняется тем, что из-за незрелости глазных мышц на более далеком расстоянии малыш видит расплывчато, ему еще тяжело сфокусироваться на отдаленном предмете.

Интересно, что 25-30 сантиметров – это именно то расстояние, на котором находится лицо матери, если она держит малыша на руках и кормит грудью. Природа все продумала!

Показывая погремушку и извлекая из нее звук, плавно перемещайте ее то вправо, то влево. Таким образом, вы будете совершенствовать зрительно-слуховую ориентацию малыша. И уже в возрасте 10 дней можно будет заметить, что малыш начал следить глазами за перемещающейся погремушкой.

Начиная примерно с 3 месяцев, можно начинать работать над хватательным движением руки. И здесь уже пригодятся погремушки на палочке, которые малышу будет удобно держать одной ручкой. Сначала нужно будет помогать малышу и вкладывать игрушку в его ручку, а ближе к 4 месяцам, он научится самостоятельно брать погремушку из ваших рук и удерживать ее.

Развиваем зрение с помощью черно-белых картинок

Бытует мнение, что новорожденные видят мир в черно-белых тонах. На самом деле это заблуждение учеными уже опровергнуто. Действительно, зрение малыша до 3 месяцев еще очень несовершенно, и черно-белые изображения он различает гораздо лучше. Однако и остальные цвета он, хоть и хуже, но видит.

Если вы когда-нибудь показывали малышу черно-белые картинки, то, наверно, замечали, что они буквально приковывают его внимание. Это происходит потому, что малышу легче сфокусироваться на контрастном изображении.

Все вышесказанное не означает, что окружающее пространство малыша нужно ограничить по цвету, но демонстрировать ему контрастные черно-белые картинки в первые 3 месяца жизни чрезвычайно полезно.  Это способствует развитию внимания, остроты зрения, способности фокусироваться на предметах.

Как включить черно-белые картинки в жизнь малыша?

• Черно-белые картинки можно расставлять перед малышом в любом месте, где он бодрствует.

На просторах интернета можно найти огромное количество черно-белых картинок для скачивания, хотя бы вот здесь. Но можно посмотреть и готовые варианты карточек (Ozon, My-shop, KoroBoom), как правило, они выполнены из плотного картона, что бесспорно является плюсом, ведь, подрастая, ребенок с удовольствием начинает хватать карточки.

Когда начинать показывать?

Картинки можно показывать с самого рождения. Сначала ребенку больше всего понравятся геометрические формы и простые узоры. Попозже, примерно с 1,5 месяцев, будет интересно смотреть картинки с силуэтами животных и разных предметов.

Начиная с 1,5 месяцев, я показывала и называла черно-белые карточки с изображениями разных предметов, опираясь на рекомендации методики Домана. То есть брала комплект из 10 карточек и прокручивала их перед сыночком, озвучивая названия. Потом, спустя некоторое количество показов, заменяла в комплекте старые карточки на новые (по одной). Не буду сейчас утверждать, что малыш все запомнил (т.к. проверить это вряд ли возможно ), но то, что он смотрел всегда с огромной заинтересованностью и порой визжал от восторга при их появлении – это факт!

После 3 месяцев специалисты рекомендуют показывать уже яркие цветные картинки. Они также должны быть контрастными и с минимальным количеством деталей.

Играем в развивающем коврике

Развивающий коврик (Ozon, My-shop) – тот гаджет, который считается чуть ли не обязательным для малышей. О его покупке, как мне кажется, задумываются практически все родители. И нельзя отрицать, что это действительно полезная вещь!

Для чего нужен коврик? Начиная месяцев с 2, ребенок потихоньку начинает присматриваться к тем игрушкам, которые на нем закреплены (кстати, до 3-4 месяцев на коврике также лучше закреплять черно-белые кубики или игрушки, они больше заинтересуют малыша).

Ближе к 4 месяцам ребенок будет пытаться трогать и хватать игрушки. В грамотно выполненном коврике игрушки расположены на подходящей высоте. Обязательно обратите на это внимание при покупке.

Развивающий коврик, как правило, в ходу до тех пор, пока ребенок не начинает активно переворачиваться, «пятиться» назад и ползать. С обоими детьми мы активно пользовались ковриком до 5 месяцев, а потом приходилось использовать уже более масштабные варианты – стелить большое одеяло на ковре или использовать коврик-пазл из вспененного материала (Ozon, My-shop, KoroBoom). В общем-то, когда ребенок начинает активно двигаться, он очень быстро начинает выходить за границы любого коврика

Наблюдаем за крутящимся мобилем

Еще одна игрушка, которая является неотъемлемым элементом всех красивых фотографий c лежащим в кроватке малышом, – это мобиль (Ozon, My-shop). Приспособление действительно полезное, правда, используется оно, наверно, не так часто, как это нам представляется перед покупкой. Первые 2 месяца новорожденные, как правило, на мобиль не обращают никакого внимания, т.к. он не попадает в их поле зрения (в те самые 25-30 сантиметров, на которых малышам удобно фокусироваться).

Потом, месяца в 3, наконец, наступает то «золотое время», когда ребенок начинает интересоваться крутящимися фигурками. И действительно, в этот период, заводя чудесную карусельку, можно получить несколько минут свободного времени, попить заветный чай, например.

Через n-е количество просмотров мобиль малышу надоедает, и, в общем-то, можно сказать, что к 5 месяцам уже исчерпывает себя. С одной стороны, кажется, что это совсем недолгий срок службы, но если разобраться, то в этом возрасте вряд ли что-то интересует малыша дольше.

Кстати, для тех мобилей, которые не отличаются излишней хрупкостью, позже начинается еще и «вторая жизнь». Ведь когда ребенок учится вставать в кроватке, он начинает с удовольствием хватать все эти игрушки на карусельке и мотать их во все стороны У нас был самый простой мобиль, поэтому он легко пережил всю нагрузку.

Я бы сказала, что мобиль – это не столько развивающая игрушка, сколько возможность получить свободную минутку для мамы.

Исследуем тактильные игрушки

С того момента, как малыш начинает брать в ручку игрушки и различные предметы (примерно с 4х месяцев), ему уже можно предлагать различные тактильные игрушки. Пробуя на ощупь разные текстуры – мягкие, твердые, колючие, шершавые, гладкие – малыш будет совершенствовать сенсорное восприятие.

Иногда можно услышать, что лучше всего для этих целей чуть ли не с рождения подходит сенсорное лото. Вынуждена не согласиться с данным утверждением, так как с трудом представляю себе, как 4-месячный ребенок будет правильно захватывать лото-фишку и щупать ее в строго заданном месте.

Для развития сенсорных ощущений в этом возрасте лучше всего подойдут массажные мячики, можжевеловые ежики, шарики и палочки, бигуди-липучки и т.п. Их можно просто раскладывать на пеленочке рядом с малышом, катать их перед ним. И он, лежа на животике, будет пытаться схватить их ручкой. Шероховатые и выпуклые игрушки будут стимулировать рецепторы на пальчиках малыша, для него это будут новые интересные ощущения.

Также с помощью массажного мячика можно делать легкий массаж, прокатывая «колючего ежика» по тельцу малыша. Такой массаж можно сопровождать стишком:

Мячик-ежик мы возьмем,

Покатаем и потрем,

Вверх подбросим и поймаем,

И иголки посчитаем.

Пустим ежика на стол,

Ручкой ежика прижмем,

И немножко покатаем,

Затем ручку поменяем.

Примерно с 5 месяцев можно предлагать малышам самые простые сенсорные коробки, заполненные помытыми грецкими орехами (в скорлупе) или крупными макаронами (типа каннелонни).

Коробка будет наиболее интересной, если добавить в нее нескольких текстурных элементов. Малыш будет с удовольствием брать предметы ручкой. А саму коробку желательно придерживать, чтобы он ее не перевернул за раз.

Наблюдаем за катающимися игрушками

Раз уж заговорили о мячиках, то сразу хочется сказать, что в этом возрасте любые катающиеся и перемещающиеся игрушки чрезвычайно полезны. Ведь мотивировать малыша к ползанию – одна из важных задач этого периода. Когда игрушка плавно перемещается перед глазами, за нее же так хочется ухватиться!

Начиная с 4 месяцев, в арсенале ребенка очень полезно иметь небольшие мячики, простые заводные игрушки, погремушки в виде цилиндров и т.п. Показывайте ребенку, как игрушки катаются на небольшом расстоянии от него. Во-первых, у ребенка будет тренироваться зрительная ориентация. Во-вторых, малыш,  скорее всего, захочет достать двигающуюся игрушку. В этом случае ему надо немного помочь, создав ладонями упор для его стоп.

Играем с резиновыми игрушками

Какие еще игрушки понравятся малышу до 6 месяцев? Конечно, те, которые можно вдоволь погрызть. Не знаю почему, но классические грызунки-прорезыватели моих детей совсем не интересовали. Зато очень нравились обычные резиновые игрушки. Главное требование к таким игрушкам в этом возрасте – чтобы резина была не только безопасная, но и мягкая. В этом случае малыш сможет самостоятельно сжать ее в ручке и извлечь из нее звук. С такими игрушками хорошо играть в ванной, добавлять их в сенсорные коробки для разнообразия ощущений.

Делаем гимнастику и массаж

Физическое развитие ребенка, безусловно, важно на протяжении всего периода детства, но на первом году жизни его значение невозможно переоценить, это ведущее направление развития! От того, как малыш научится управлять своим телом и освоит важнейшие моторные навыки, зависит развитие мозга в целом и здоровье организма малыша. Поэтому, как бы ни были полезны черно-белые карточки и погремушки, они никогда не заменят простую ежедневную гимнастику для малыша!

Проведение массажа и гимнастики можно доверить профессионалам (но тогда она будут проходить только курсами), а можно проводить дома самостоятельно в ежедневном режиме. Все рекомендации по проведению массажа и гимнастики в домашних условиях, а также подробное видео с упражнениями я уже выкладывала здесь. Скоро будет еще и комплекс для деток чуть старше!

Учимся ползать

Отдельно хочется обратить внимание на такое упражнение, как «грудничковое ползание». Или его еще называют рефлекторное ползание. Глен Доман в своей книге не раз подчеркивает, насколько полезно это упражнение для развития ребенка (да-да, его методика состоит не из одних только карточек, как это принято считать :), физическому развитию уделяется ничуть не меньше внимания).

Если младенцу первых месяцев жизни, лежащему на животе, приставить к ступням ладонь, то можно заметить, что он постарается от нее рефлекторно оттолкнуться и тем самым продвинется вперед. Глен Доман предлагал смастерить для ребенка узкий трек с бортиками, от которых он будет отталкиваться и потихоньку перемещаться по треку. Тем самым, ребенок будет учиться ползать.

Однако, чтобы освоить с ребенком это упражнение, делать такую дорожку совсем необязательно! Можно положить ребенка на любую ровную поверхность, и подставляя руки к его ступням в качестве опоры, помогать ему перемещаться. То есть сначала необходимо поджать ножки ребенка к попке, как у лягушонка, уперев ступни в свои ладони. Когда ребенок оттолкнется и выпрямит ноги, вновь пододвинуть ножки к тазу и повторить упражнение.

Таким образом, ребенок потихоньку будет толчками перемещаться по поверхности. Поначалу у него это будет не очень хорошо получаться, и за раз он, возможно, осилит не более одного толчка, но если делать упражнение регулярно, ребенок здорово натренирует ножки и сможет активно двигаться.

Начинать делать такое упражнение можно уже с 3 недель. Если сомневаетесь, можно начать и немного позже, главное сделать это в течение первых трех месяцев, пока рефлекс еще активен.

Такое упражнение полезно делать не только в рамках комплекса гимнастики, но и просто в течение дня. Оно готовит малыша к обычному ползанию, укрепляет мышцы ног и спины, да и в целом оказывает благотворное влияние на физическое развитие малыша. Дети, с которыми регулярно выполняют такое упражнение, более подвижны и легче осваивают остальные двигательные навыки.

Такое упражнение мы практиковали с сыночком, в результате он начал ползать очень рано – когда ему даже не исполнилось 5 месяцев.

Играем в прятки

Стоит ли тут рассказывать подробнее? Знаменитую игру в «Ку-ку» знают все родители и любят все дети без исключения. Игра не только помогает развеселить ребенка, но и носит полезную функцию – малыш учится переживать первый опыт расставания с мамой. Мама исчезает, а потом с радостным возгласом «Ку-ку» появляется. Ребенок приобретает уверенность, что мама всегда возвращается, и в ее исчезновении нет ничего страшного.

Эту игру малыши начинают понимать примерно в 5 месяцев. Так что не откладываем в долгий ящик и начинаем играть Варианты «Ку-ку»:

• мама прячется за углом / кроватью / диваном,
• мама накрывает лицо платком / пеленкой,
• накрываем лицо малыша тонким платком (только не сильно!), малыши чуть постарше быстро учатся сами убирать платок с лица,
• прячем игрушки под одеялом / коробкой так, чтобы часть игрушки была видна.

Играем в «Козу рогатую»

Еще одна классическая игра, которая неизменно поднимает настроением деткам. Замечено, что малыши начинают понимать и реагировать на нее примерно с 5 месяцев. Единственное, для самых маленьких стишок про козу можно немного сократить, чтобы ребенок не устал ждать того самого бодания Я использую такую укороченную версию:

Идет коза рогатая

За малыми ребятами,

Сейчас Витю забодает, забодает!

(мягко «бодаем» малыша пальцами-рогами)

А уже потом, когда ребенок подрастет, можно добавить подробности и про кашу, и про молоко

Слушаем классическую музыку

Наверняка, вы уже не раз слышали совет о том, что малышу нужно включать классическую музыку. Некоторые даже рекомендуют начинать в период беременности. И это не пустые советы. Прослушивание классической музыки действительно развивает у ребенка внимание, воображение, эмоциональность, гармонизирует психологическое состояние.

Если включить 3-4 месячному ребенку Моцарта, то можно увидеть, что он буквально замирает, настолько сосредоточенно прислушивается к звукам. Классическая музыка еще и здорово успокаивает, и может очень хорошо помочь, когда малыш не в настроении. Я часто включала 4-5 месячному сыночку классическую музыку, когда он ехал в коляске и не спал. Просто лежать ему было еще скучно, а вот с музыкой – совсем другое дело.

Поддерживать природную любовь детей к музыке несложно, достаточно регулярно включать ее. Главное, не забывать И не слишком вымещать классику обычной попсой с радио.

ВОТ ЗДЕСЬ можно найти список классики, рекомендуемой к прослушиванию малышам, по этой же ссылке ее можно скачать.

Слушаем стишки-потешки

Ни для кого не секрет, что с ребенком нужно много разговаривать. Но что именно говорить малышу? Ребенку сейчас интересно все, что происходит вокруг него, все, что вы с ним делаете. Об этом и нужно говорить! И если ваше общение будет в форме стишков и потешек, это понравится малышу гораздо больше. Ведь для ребенка до года, который еще несовершенно понимает вашу речь, важна прежде всего ее ритмичность и эмоциональность. Все это есть в потешках и приговорках, которые складывались целыми поколениями мам и бабушек.

Для малыша первых месяцев жизни потешки станут замечательным сопровождением обычных бытовых процедур – купание, одевание, прием пищи. Услышав знакомые слова, ребенок будет радоваться и чувствовать себя спокойнее, да и неприятные процедуры будут протекать легче. Нашу подборку потешек на все случаи жизни можно найти ЗДЕСЬ.

На первое время стишки можно написать на листочках и развесить по дому, чтобы быстрее запомнить.

Читаем книжки

Чтение книг, как известно, обогащает внутренний мир ребенка. И не стоит думать, то малыш первого года жизни еще слишком мал для книжек и ничего в них не понимает. Примерно с 3-4 месяцев он уже может фокусироваться на картинках, а слушать текст и того раньше.

Для первого чтения отлично подойдут короткие ритмичные стихи (как у Барто) и сказки с многократными повторениями (такие как «Репка», «Теремок», «Колобок»). По мере проявления бОльшего интереса к книгам, можно вводить стихи и сказки с более «замысловатым» сюжетом.

Для самых маленьких читателей старайтесь выбирать книги с крупными понятными иллюстрациями, не перегруженными деталями. Полную подборку книг, подходящих для малышей до года я ранее публиковала здесь (скоро планирую ее обновить):

ПОДБОРКА КНИГ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДО ГОДА

На этом все, спасибо за внимание! Очень надеюсь, что вопрос о том, как развивать ребенка в 1, 2, 3, 4, 5, 6 месяцев отпал

Совсем скоро опубликую еще больше полезностей для малышей до года. Чтобы быть в курсе новых статей, подписывайтесь на обновления в Инстаграм, ВКонтакте, FaceBook!

Искренне ваша, Яна Разначенко

---

РАЗВИТИЕ РЕЧИ РЕБЕНКА ДО ГОДА

---

---

ПОДБОРКА КНИГ ДЛЯ ЧТЕНИЯ МАЛЫШАМ ДО ГОДА

---

---

ГИМНАСТИКА И МАССАЖ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ 1-3 МЕСЯЦЕВ

---

 

Роль игрушек в развитии детей. Топ 4 правильных игрушек

Роль игрушек в развитии детей. Последствия образных игрушек. Достоинства интерактивных игрушек. Правильные игрушки для 4 типов темперамента ребенка. Молодые семьи для гармоничного развития ребенка покупают забавные игрушки, игры. Малыш начинает познавать мир, общаясь с родителями, а потом со сверстниками. Огромное количество детских игрушек и советы по их выбору помогают родителям понять, какая игрушка подходит малышу для его возраста.

Роль игрушек в развитии детей — специалист советует

С первых дней жизни ребенка игрушка — его неизменный спутник. Игрушки специально создают и разрабатывают взрослые, чтобы обеспечить малышу легкое и комфортное вхождение в общество. Игрушки для детей не только забава, развлечение, радость, но и важнейшей инструмент полноценного развития. Образные игрушки выполняют функции во всестороннем развитии дошкольника:

• помогают в освоении половой роли
• подсказывают защиту от негативных переживаний
• компенсируют дефицит любви и сочувствия
• понижают уровень эмоционального напряжения

Недостаток образных игрушек опасен своими последствиями для психического развития малыша. Образные игрушки в виде пупсов, кукол, солдатиков, детской посуды, машинок нужны для игровой развивающей комнаты в вашем доме или детском саду.

Какими бывают игрушки

Для правильного выбора игрушки для своего чада, учитываем назначение каждой категории игрушек:

1. Развивающие сенсорику и моторику – погремушки, матрешки, мягкие игрушки, конструкторы с деталями разных размеров, раскраски. Они развивают и формируют представление о свойствах предметов: цвет, запах, размер, форма. Игрушки должны вызвать желание их гладить, щупать, нажимать и даже пробовать на вкус. Эти игрушки составляют фундамент умственного развития ребенка, от них зависит успех дальнейшего обучения.
2. Помогающие ориентироваться в пространстве – лепка, игра в рыбалку, с куклами, воздушные шары, всевозможные качалки. Способствуют развитию мышления, ориентировке в пространстве, дают понятие об устройстве окружающего мира. Играя такими игрушками дети быстро и комфортно вливаются в коллектив (ясли, сад, школа).
3. Направленные на движение – мячи, скакалки, ведра с лопаткой и фигурки для лепки из песка, юла, машинка, куклы для домашнего театра. Все они направлены на получение положительных эмоций и побуждают малышей больше двигаться.
4. Развивающие математические навыки – кубики с буквами и цифрами, лото, домино, мозаика и пазлы. Помогают расширить кругозор, учат концентрировать внимание, развивают интеллект и смекалку.
5. Для логического мышления – шашки, морской бой, шахматы, головоломки, складывание узоров. Эти игры немного сходно с математическим, но математика, это «нечто зримое», а логика «нечто высказанное».
6. Способствующие развитию речи – книжки с загадками, наклейками, раскрасками, детские музыкальные инструменты, говорящие куклы.

Современные дети быстро набираются ума. Помогают в этом детские игрушки Среди всего многообразия игрушек каждый ребенок выбирает то, что ему подходит больше всего. Наиболее развивающей игрушкой считают конструктор. Он прекрасно развивает логику ребенка. Дети, которые постоянно играют в конструктор, становятся гениями строительной промышленности и архитектуры. Кроме этого, конструктор  развивает у детей пространственное мышление, конструктивные способности и образное мышление. У ребенка развивается свой стиль мышления, улучшается мелкая моторика, развиваются мелкие мышцы рук. Играя с куклой, девочка становится взрослее. У девочки появляется образное мышление. Мягкие игрушки остаются востребованными. Они ассоциируется с беззубым и счастливым детством. Дело в том, что мягкая текстура вызвает положительный эмоциональный отклик у ребенка. Именно поэтому ребенок становится добрее, смышленее и ласковее. У каждой мягкой игрушки свой материал, из которого она изготовлена, свой сюжет, своя тема, свое оформление. Мягких игрушек никогда не бывает много. Лучше всего, чтобы мягкую игрушку ребенку выбирали родители, так как они лучше ориентируются в интересах и потребностях маленького члена семьи.

Что значит правильные игрушки. Топ 4

Игрушка соответствующая определенному возрасту и темпераменту малыша и есть самой правильной:

1. Игрушки с большим количеством много мелких предметов, которые нужно отсортировать или собирать — для детей с меланхоличным темпераментом
2. Мячи и автомобили — для сангвиника с его живым, импульсивным характером, имеющего трудности с концентрацией внимания
3. Куклы, детская кухня или магазин — для флегматика, у которого нет особого интереса к окружающей среде. Именно эти игрушки производят на него впечатление и затягивают в игру
4. Игрушка с задачей понравится холерику. Ему нравятся игрушки вне его возможностей

Детям по возрастным категориям правильные игрушки делятся: Малышам до года:

• пирамидки
• интерактивные столики
• лошадка-качалка
• бубенцы и дудки
• пластиковая крупная детская посуда
• деревянный, пластмассовый конструкторы (крупных размеров)
• куклы
• большие машинки на которых можно кататься

После года до двух лет:

• мячи
• карандаши
• мелки
• книжки с небольшими стишками
• фигуры животных
• кубики
• музыкальные инструменты

От 2 до 3 лет:

• мозаика
• куклы с посудой и мебелью
• набор «Доктор»
• конструктор с мелкими деталями
• кубики с цифрами и буквами
• лото
• доска для рисования

От 3 -5 лет, добавляем к имеющимся:

• пазлы
• интерактивные доски
• фломастеры и краски
• обучающие игры на планшете или телефоне
• детские энциклопедии

Для ребенка важно иметь: велосипед, ролики, самокат, скейт. Игрушки не только забавляют ребенка, они помогают освоиться в этом мире, понять его. Играя с куклой девочка подсознательно создает модель семьи, становится мамой. Игрушки учат ребенка доброте, сопереживанию, помогают развиваться физически. Красивая игрушка прививает художественный вкус, интересная – развивает любознательность, расширяет кругозор, фигурки животных приучают любить и ухаживать за «братьями меньшими». Правильная игрушка помогает развивать навыки ребенка и исследовать мир. Первые несколько лет жизни — самый творческий период ребенка. В процессе игры ребенок повторяет действия взрослых, осваивая социальные роли. Детские игрушечные кухни девочкам помогают освоить роль хозяйки, куклы – роль матери и пр. Для мальчиков — машинки, молоточки, дрели. Развивающие игрушки полезны тем, что заставляют ребенка мыслить, задавать провокационный вопрос «Как это работает?» и искать на него ответ. Когда малыш справляется с поставленной задачей, его самооценка повышается, он становится более уверенным в себе. Совместные игрушки для группы детей и настольные игры научат детей принципам сотрудничества. Маленький ребенок, который играет со своими друзьями, осваивает социальное поведение и учиться уважать правила и справляться с проигрышем. Игрушки могут быть разными, но прежде всего они должны быть безопасными, не содержать вредных материалов и мелких деталей.

Знакомство с игрушками на первом году жизни

• 2-х недельный возраст — ребенок фокусирует взгляд на ярко окрашенных предметах. Крупную яркую игрушку подвесьте над кроватью и меняйте ее на другую каждые 2-3 дня. Пусть они отличаются друг от друга формой, цветом и размерам
• 2 месяца — ребенок следит за движущимися предметами. Подвесьте мобиль — движущуюся музыкальную подвеску с яркими фигурками
• 2,5 месяца — натяните перед кроваткой, коляской связку погремушек на резинке. Малыш случайно задевая их, прислушивается, активизирует на них внимание
• 3,5 месяца — малыш ощупывает игрушку
• 4 месяца — ребенок удерживает и тянет к себе игрушку
• 5-6 месяцев — начинают резаться зубки — погремушки, резиновые кольца из прочных и безвредных материалов помогают малышу
• 6 месяцев — ребенка интересуют небольшие фигурки людей, животных, мультипликационных героев. Нужно следить, чтобы на них не было мелких деталей, пусть они будут полностью цельные
• 8 месяцев — небольшие мячики, матрешки, пирамидки, кубики
• 1 год — малыш самостоятельно играет с куклой, катает машинку. Все предметы для игр должны быть без маленьких деталей и легко мылись

Виды игрушек от 1 — 5 лет способствующие развитию

Когда ребенок станет самостоятельно ходить, его интересует буквально все. Необходимые игрушки детям от 1-3 лет:

• ведерко с лопаткой для игры в песочнице
• конструктор
• сортеры
• сенсорные машинки
• плюшевые игрушки
• детская железная дорога
• барабан
• куклы для пальчикового театра
• настольные игры
• каталки

Деткам от 3-5 лет интересны:

• наборы для лепки
• сложные конструкторы
• художественные комплекты
• шнуровки
• логические головоломки
• часы-сортеры
• рамки-вкладыши
• пазлы

Лучший подарок для мальчика

После четырех лет, у сынишки развивается неуемная фантазия и энергия бьет ключом. Поэтому полезным и интересным подарком становится:

• детская железная дорога
• радиоуправляемая машинка
• вертолеты
• револьверы, сабли и иное орудие
• экскаватор
• детская музыкальная игрушка имитирующая взрослый инструмент
• настоящий футбольный мяч
• настольный футбол
• различные наборы для творчества
• игрушечный компьютер
• воздушный змей
• маска с ластами
• лыжи или коньки

Мальчику необходимы мягкие игрушки. Не очень большого размера мишки, собачки могут быть героями сказочных или домашних сюжетов. Эта игрушка помогает малышу в тяжелых ситуациях — поход в поликлинику, привыкание к детскому саду. Для малыша в такой ситуации – это определенная поддержка в неизвестной ситуации, осязаемая опора и охрана. Игрушки «живущие собственной особенной жизнью» не надо приобретать дошкольнику. Эти игрушки не требуют работы воображения и оставляют ребенку только роль наблюдателя. Они подходят младшим школьникам, которые уже имеют все шансы справиться со сборкой трудных моделей, со знанием дела станут их коллекционировать и организовывать состязания. Главное знать пристрастия ребенка, его увлечения и хобби. Отличным подарком может стать настоящий телефон или планшет. Родительское решение в этом вопросе главное. Они решают: покупать эти дивайсы или пока подождать.

Лучший подарок для девочки

К четырем годам девочка считает себя маленькой барышней. Красивое бальное платье, как у принцессы и хрустальные туфельки, как у Золушки — главные подарки. В этом возрасте, кроме красивой одежды, девочкам нравятся:

• детский набор для рукоделия
• настольные игры
• танцевальный коврик
• небольшой батут для детской
• энциклопедии о животных
• шкатулку с красками
• модную куклу
• мультипроектор для рисования
• поницикл
• большого пупса (который говорит, ест, пьет, справляет нужду)
• интерактивное животное

Выбираем игрушки для девочек по возрасту

Подарок для своей малышки выбирайте с учетом ее возраст и предпочтения. Для маленькой девочки подойдут:

• музыкальных игрушек
• логические игры
• игровые наборы
• мягкие игрушки
• детские палатки
• говорящие книги

Интерактивные книги полезны для обучения. Они делятся на темы в зависимости от возраста ребенка. Уникальность таких книг в том, что напоминают чтение книг вместе с мамой или папой. Маленьким принцессам до трех лет полезная интерактивная кукла. Кукла имеет вид самой обычно куколки, но кукла умеет говорить. Она знает около тысячи словосочетаний, может научить малышку буквам, фразам, цифрам. Куколка умеет петь и учит ребенка новой песенке, новому стишку или загадывает загадку. Правильный ответ на загадку куколка сообщит в случае, если ребенок не ответит. Кукла читает на ночь сказки. Малышке достаточно лишь попросить куклу об этом, громко сказав ей: «Хочу сказку!» или «Песня!». Если малышка еще не может произнести такие слова, игрушка всё равно станет полезной. Девочка постоянно будет слышать музыку, песни, стихи и учиться. У девочек игрушка-мечта — кукла Барби. Кукла Барби продается отдельно или в коробочке с аксессуарами. Может продаваться в наборе с мальчиком Кеном, мебелью и игрушечным домиком. Малышкам нравятся персонажи из мультфильмов Дисней.

Кукла – идеальный партнер

Кукла участвует во всех детских играх и является просто идеальным партнером для общения. С ней ребенок делится самым сокровенным, разговаривает и может пожаловаться. В зависимости от ситуации и настроения ребенка, кукла наделяется различными чувствами и мыслями. В руках ребенка она ведет себя так, как думает и чувствует себя в данный момент маленький «кукловод». Детям нравится проявлять заботу о кукле, кормить ее, одевать и купать. Своими действиями ребенок полностью повторяет те манипуляции, которые взрослый выполняет в отношениях с ребенком. Образные игрушки — самые любимые для детей. Многие девочки отдают предпочтение мультяшного персонажа, к которому они испытывают наибольшую привязанность.

Интерактивные игрушки

Интерактивные игрушки бывают похожие на животных или героев мультфильмов. Такой тип игрушек умеет смеяться, говорить, плакать, гавкать, мяукать и даже рассказывать сказки. Ребенок играя с такими игрушками сможет быстрее:

• познать окружающий мир, научится говорить, выучить иностранный язык, научится считать
• развить логику, разобраться причинно-следственных связях
• организовать сюжетно-ролевую игру

Польза от них велика, но не стоит родителям злоупотреблять ими. Ребенок в полной мере должен получать внимание и общение с людьми, а не с куклами. Для каждого времени свои игрушки. Прогресс не стоит на месте, это касается игрушек в том числе. Не стоит бояться приобщать ребенка к новинкам современности, любая новая игрушка обязательно должна воспитывать в ребёнке только доброе и хорошее при этом не вызывать утомления и агрессии. Каждое новое поколение детей должно успевать усваивать всё больше информации, чем предыдущие. Игрушки, телепередачи или виртуальные игры в этом помогают. Всевозможную электронику малыш осваивает ещё до обучения в школе. В противном случае он будет считаться отстающим среди своих сверстников. Напоминая ребенку, что ни одна игрушка не сможет заменить ребёнку общения и любви родителей, помогаете разобраться в жизненных приоритетах.

Тематические игрушки

К разряду тематических игрушек относят:

• тематические наборы «Животные континентов», «Алфавит», «Насекомые» и другие темы
• магнитные наборы для девочек и мальчиков
• тематический скотч для разметки автомобильных дорог
• машинки, самолеты, кораблики и луноходы

Машинки первыми открывают для юных исследователей область техники и подталкивают малыша к экспериментированию и стимулируют процесс развития технического мышления. Машинки двигаются по специальной трассе изготовленной при помощи Тематические игры способствуют развитию у детей театрально-речевых способностей и мимики. Сенсорные коробочки легко сделать самим с минимальными материальными затратами Но для детей все же более важно не количество игрушек на полках детской комнаты, а их разнообразие, возможность использования в зависимости от ситуации и настроения.

Деревянные, пластиковые — и другие развивающие игрушки

Современные игрушки из дерева имеют строгую возрастную классификацию. Это важный момент для поэтапного развития малыша. Экологически чистые деревянные игрушки развивают логическое мышление, пространственное воображение, музыкальные способности ребенка. Помогают в этом:

• деревянные лабиринты
• сортеры
• классические кубики
• матрешки
• пирамидки и многое другое

Если ваш малыш только-только пошел в детский садик, ему понадобятся игрушки, соответствующие возрасту от 3 до 5 лет. Отличным выбором для этого могут стать деревянные развивающие игрушки. Яркие и способствующих интенсивному развитию детей младшего возраста игрушки из дерева нравятся своей доступностью, экологичностью и разнообразием. Помимо деревянных, ребенку нравятся пластиковые игрушки:

1. Малышам — погремушки и подвески
2. Детям от 3-5 лет — сортеры или игрушки для ванной комнаты
3. Для детей среднего школьного возраста — самый типичный пример трансформеры

Помимо функциональности и развивающего характера, пластиковые игрушки отличаются огромным многообразием других полезных характеристик.

Игрушки для грудничков от рождения до года по месяцам

Содержание статьи

Для гармоничного физического и психоэмоционального развития младенца нужно с рождения создавать среду, которая способствует познанию мира. Помимо общения с мамой и тактильного контакта необходимы игрушки для грудничков, которые помогают развивать органы чувств и двигательные навыки. В период от рождения до года малыш меняется особенно быстро, а вместе с ним по месяцам изменяются его интересы и потребности.

Как выбирать игрушки?

Несмотря на то, что товары для малышей уже по определению должны подходить ребенку с рождения и быть безопасными, в продаже встречается много игрушек, которые покупать не стоит.

Ребенок первого года жизни все пробует на вкус, хватает, испытывает на прочность, поэтому все предметы, с которыми он играет, должны быть качественными.

Вот 3 главных признака хорошей игрушки:

1. Прочность – игрушка должна быть крепкой, с надежными швами, из качественного пластика.
2. Безопасность – отсутствие острых углов, необработанных краев и мелких деталей, которые могут отвалиться.
3. Гигиеничность – для детей первого полугодия выбирайте пластиковые игрушки, потому что их легко помыть, просто ополоснув в воде с мылом. Тканевые и плюшевые игрушки придется часто стирать, потому что они собирают пыль и впитывают слюну ребенка.

Что подойдет для новорожденных детей?

Первый месяц жизни для новорожденных детей – время привыкания к новым условиям. Это адаптация малыша к миру, и большую часть суток младенец ест и спит, мало реагируя на внешние раздражители. Тело еще совсем не поддается его контролю, движения хаотичные, а кулачки постоянно сжаты. Поэтому новорожденному ребенку игрушки пока не требуются – ему нужно тепло, уют и мамины разговоры.

Ближе к 1 месяцу малыш становится активнее и проявляет интерес к миру. Он начинает смотреть по сторонам и прислушиваться к окружающим звукам. В это время можно познакомить месячного ребенка с первыми игрушками:

• мобиль – музыкальная карусель с движущимися по кругу маленькими фигурками, наблюдая за которыми, ребенок пытается сфокусировать взгляд, а музыка его успокаивает и стимулирует поворачивать голову в сторону источника звука;
• двухсторонний бортик-книжка – это жесткий складной бортик в кроватку из ткани разной фактуры с дополнительными элементами (пластиковые колечки, зеркальце), разглядывание которого способствует развитию зрения и тактильных ощущений.

Игрушки для детей в возрасте 2 месяцев

В 2 месяца ребенок уже различает лицо мамы, фокусирует взгляд на неподвижном объекте, пытается следить глазами за перемещающимся предметом, оживляется в ответ на знакомый голос. Для развития органов зрения и слуха подойдут:

• погремушки – играть самостоятельно малыш будет позже, а сейчас мама может шуметь разными погремушками и привлекать внимание ребенка, чтобы он искал источник звука, поворачивал голову и учился выделять среди всех звуков окружающего мира какой-то конкретный, следил за погремушкой взглядом;
• мягкие или музыкальные игрушки – они привлекают внимание, ребенок задерживает на них взгляд, рассматривает глаза, нос, рот, слушает звуки, следит за игрушкой, если ее перемещать перед его лицом.

Игрушки от 3 месяцев

В 3 месяца ребенок учится управлять своими ручками и может хватать предметы сам. К тому же, в этом возрасте многие малыши удерживают голову, лежа на животике. Самое время попробовать использовать новые приспособления.

• Развивающий коврик может подолгу увлекать ребенка, если на дугах развешены интересные игрушки или зеркальце. Также ребенок может лежать на животике, а ручками тянуться к предметам, бить по пианино, держать что-то во рту.
• Погремушки на дуге (от развивающего коврика или на отдельной дуге над кроваткой). Можно вешать их на таком расстоянии, чтобы малыш мог случайно или целенаправленно бить по ним кулачками, игрушку можно вкладывать в ручку, чтобы малыш махал ею и слушал звук.
• Текстильные или пластмассовые игрушки с пружинным механизмом — они вешаются на дугу коврика, шезлонга или капор коляски, мама тянет за «хвостик», игрушка вибрирует или проигрывает мелодию.
• Музыкальные панели и пианино – в положении на животике ребенок может трогать пианино или ударять по нему, чтобы услышать мелодию.
• Неваляшка – малыш с радостью потрогает ее ручками, лежа на животике.

Чем развлекать грудничка в 4–5 месяцев?

В 4-5 месяцев ребенок учится переворачиваться, поэтому важно стимулировать и закреплять новый навык. Какие нужны игрушки для этого? Можно использовать уже полюбившиеся малышу – класть их справа и слева от него, чтобы кроха переворачивался и брал предмет.

Часто в этом возрасте начинают резаться зубки и появляется потребность постоянно держать что-то во рту. Облегчить дискомфорт помогут «жевательные» игрушки:

• прорезыватели, грызунки – изделия разной формы из резины или с водой внутри (их можно охлаждать в холодильнике), которые можно жевать деснами;
• погремушка-прорезыватель – пластмассовая погремушка с прямой ручкой в виде цветка, который можно держать, греметь им, жевать резиновые лепестки, играть с шуршащими элементами.

С чем играть детям от 6 месяцев до года?

В полугодовалом возрасте многие детки пытаются садиться из положения на четвереньках, активно переворачиваются во все стороны и способны увлекаться одной игрушкой подолгу. Сейчас можно давать младенцу более сложные игрушки. Хорошее время познакомить малыша с деревянными изделиями – они долговечны, приятны на ощупь и даже пахнут деревом, а вероятность ударить такой игрушкой самого себя гораздо меньше, чем в трехмесячном возрасте.

Игрушки, которые можно давать детям от 6 месяцев до года:

• пирамидка – пусть ребенок разбирает ее, пытается нанизывать кольца на стержень в любом порядке, рассматривает разноцветные колечки, держит в руках, стучит ими, разбрасывает;
• кубики с картинками или буквами – их можно трогать, ставить друг на друга, рассматривать разноцветные картинки, буквы на гранях;
• мячики – разных размеров, цветов, с пупырышками или без, малыш может их катать, бросать, перекладывать из руки в руку;
• строительный набор – комплект деревянных, пластмассовых или поролоновых кубиков, конусов, цилиндров, брусков, арок;
• двигающиеся игрушки – заводные или на батарейках;
• юла – обычная металлическая или с прозрачным куполом, внутри которого, например, карусель с лошадками;
• развивающие книжки – покупные или ручной работы, с множеством деталей, которые можно пощупать, покрутить, открыть;
• логические лабиринты из дерева или пластика;
• бизиборд – доска со всевозможными кнопочками, крючками, выключателями, колокольчиками;
• игрушки для купания – пластиковые, резиновые, заводные или работающие от батареек;
• ходунки-каталка – это панель с развивающими элементами, которую ближе к году малыш может толкать перед собой и делать первые шаги;
• конструктор с крупными деталями – пусть малыш учится разъединять их;
• ведерко или коробка – ребенок учится складывать в емкость мелкие предметы.

Наглядная таблица навыков ребенка от рождения до года

На полках магазинов бесчисленное множество товаров, и здесь упомянуты лишь некоторые из них. Главное в выборе игрушки — ориентироваться на цели, то есть навыки, которые надо развивать у детей грудного возраста. Ниже приводится сводная таблица умений ребенка от рождения и до года, которые можно развивать с помощью игрушек:

Возраст, мес.	Органы чувств и навыки малыша	Игрушки, которые способствуют развитию навыка
0-3	Фокусирует взгляд на неподвижном предмете, следит глазами за двигающимся предметом, разглядывает крупные детали,поворачивает голову в сторону источника звука, различает отдельные звуки	МобильБортик-книжкаПогремушки(в том числе мягкие и музыкальные)
3-6	Хватает предметы ручками, поворачивается на бок и пытается схватить игрушку рукой,переворачивается со спины на живот и обратно,пытается присаживаться, перекладывает предметы из руки в руку	Развивающий коврикРазвивающая дуга с погремушкамиЭлектронное пианиноНеваляшкаПрорезыватель
6-9	Пытается сидеть, ползать, стоять у опоры,развивает мелкую моторику – учится «пинцетному захвату» двумя пальчиками, перебирает игрушки, открывает-закрывает предметы с крышками, складывает одни предметы в другие	ПирамидкаКубикиМячикиНабор блоков для строительстваДвигающиеся игрушкиЮлаЛогические лабиринтыРазвивающие книжкиБизибордИгрушки для купанияКонструктор
9-12	Пытается делать первые шаги,изучает внешний вид и звуки животных,осваивает ролевые действия с предметами (уложить спать, покормить куклу, насыпать песок в самосвал),катает мяч,различает понятия «большой – маленький»,знает названия многих  предметов в доме	Набор стаканчиков разного размера Матрешки, Мячи, Куклы, машинки, Сортеры, Ходунки-каталка

Уход за детскими игрушками

Уход за игрушками для детей до года предполагает обработку их от видимых загрязнений. Нет необходимости кипятить игрушки и создавать в доме больничную стерильность.

Итак, как мыть и чем обрабатывать игрушки для малышей?

• Пластмассовые погремушки достаточно помыть в теплой мыльной воде, хорошо сполоснуть под струей проточной воды, после чего вытереть насухо или просушить.
• Резиновые игрушки, прорезыватели можно мыть с мылом или порошком, тереть щеткой, но с особой тщательностью ополаскивать, так как малыш тянет эти предметы в рот.
• Деревянные предметы нужно протирать влажной тряпочкой или ополаскивать под краном, но избегать длительного контакта с водой, так как дерево может разбухнуть и потерять исходные пропорции.
• Плюшевые изделия без динамика и батареек можно стирать в стиральной машине обычным стиральным порошком по мере загрязнения, затем просушить на балконе.
• Более сложные мягкие игрушки (с электронным модулем) стирать нельзя, их либо чистят пеной для ковров (но тут есть опасность аллергической реакции), либо предварительно распарывают, извлекают модуль, «оболочку» стирают, а затем просушивают и собирают заново.
• Электронные пианино, развивающие панели можно протирать влажной тряпочкой или влажными салфетками.

Все дети развиваются по-разному, но природой заложено стремление ребенка не стоять на месте и постоянно учиться новому.  Игрушки, правильно подобранные в соответствии с возрастом и потребностями малыша, помогают развивать органы чувств, тренировать физические навыки и создают приятную среду для общения младенца с родителями.

список с фото. Что подарить ребенку до года и на рождение.

26 Октября 2015

Обзор детских развивающих игрушек по месяцам до года. Что подарить ребенку до года или на рождение.

Решила написать эту статью для всех будущих мамочек и для тех, у кого пока нет деток, но хочется сделать нужный и интересный подарок малышу. Сама когда то ломала голову что же подарить на рождение ребенка, что на пол года, а что годовасику)). Какие развивающие игрушки для детей до года лучше.
Все игрушки тестирует Максимка, по мере взросления и появления интересных новинок буду делиться с вами!

0-6 месяцев

1. 1. Начну с того, что нужно подготовить до рождения малыша:
   Черно-белые картинки форматом А4 или кубики, здесь не буду долго описывать, что нужно разнообразить окружающее пространство младенца, развивать зрение и т.д., скажу только, что Максим от них балдел, очень долго рассматривал лежа в своей кроватке и на пеленальном столике, периодически они его усыпляли, развлекали и давали мне возможность отдохнуть. До 1,5 месяцев он мог очень долго их рассматривать, потом постепенно интерес переключился на домашнюю обстановку, цветы, окно и т.д. Каждый ребенок в этом конечно индивидуален. Именно эти кубики и картинки, на мой взгляд, учат малыша в дальнейшем концентрировать внимание.

2. На смену черно-белым картинкам приходят цветные где-то в 2,5 месяца, их тоже лучше распечатать заранее, т.к. для мамы первые 3 месяца это «огонь»))) точно на эти картинки времени не будет (вот и у меня не хватило). 

3. Зато я купила заранее цветные водонепроницаемые наклейки для ванной. С месяца мы начали плавать с кругом, наклейки появились в районе 2х месячного возраста и это была любовь с первого взгляда, особенно Макс оценил синего бегемота, мог останавливаться напротив него и не отрывать глаз минут пять (так в 3 месяца мы купались по 40 минут, пока всех зверят рассмотрим, пока поплаваем а еще и похулиганить надо). С 7 месяцев любимая забава — оторви наклейку.
   

4. Перейдем к кроватке. Просто лежать в кровати и рассматривать потолок ни один ребенок не согласится, если вы хотите, чтобы ваш ребенок проводил в кроватке определенное количество времени, нужно сделать из нее уютное гнездышко. Удобный матрас, бортики и балдахин создадут уют и комфорт, они должны быть спокойных пастельных тонов, возможно с яркими акцентами. В первые месяцы жизни над кроваткой нужно вешать музыкальные мобили или подвески, чтобы малыш тренировал глазки, учился фокусировать взгляд на движущихся объектах. Сейчас их очень большой выбор на любой кошелек. Если нет возможности покупать, можно сделать самим или прикрепить легкие игрушки к балдахину.

5. Двухсторонняя мягкая книжечка на завязках (можно повесить с рождения, максимальный интерес у нас проявился к 3,5 месяцам, когда начали ее еще и трогать), с одной стороны черно-белые картинки, с другой цветные. Сделаны зеркальные вставки, пушистые и прочие, так что для ребенка будет актуальна достаточно долго. У нас получилось, что эта книжечка как раз в месяц пришла на смену распечатанным черно-белым картинкам.
   

   

6. Еще одна важная игровая зона это развивающий коврик. У нас их два, один с музыкальным мобилем, другой с дугами и висящими игрушками. Мне больше нравится второй («Мир детства» 1500 р.), так от мобиля малыш достаточно быстро устает, а дергать за разные игрушки и рассматривать их ему нравится куда больше, причем по мере взросления у него разные функции, сначала на игрушки просто можно смотреть, потом дергать или бить по ним, потом лежа на животике трогать шершунчики, нажимать на пищалки и т.д. У нас коврик активно используется с месяца, у меня есть знакомые детки, которым коврики вообще не нравятся. Конечно рассчитывать на то, что ребенок будет лежать там полчаса и развлекать себя не стоит! Я обычно ложусь рядом с ним, пою песни, разговариваю и показываю погремушки. К 5 месяцам коврик стал нашим любимым местом для игр, и мне уже не приходилось ложится рядом, СуперМакс развлекал себя сам (дергал за погремушки, смотрелся в зеркальце, а гнуть мягкие дуги так вообще стало нашим любимым занятием). Еще очень классные коврики chicco, Bright Starts развивающий коврик «Африка».

7. Шезлонг незаменимая вещь! Их сейчас очень много разновидностей, советую покупать после рождения ребенка, попробовав у друзей и знакомых разные вариации. Кому-то подойдет обычный без вибраций, мелодий и т.д., другим это понравится, третьи выберут шезлонг-качели. При выборе шезлонга обязательно обращайте внимание на его устойчивость. Отзыв о шезлонге chicco.

8. Есть у нас еще одна незаменимая игрушка, которая попала к нам случайно в 3 месяца. Пришла в гости с СуперМаксом к подружке и она нам подарила детский проектор TOMY. Одна картинка, несколько спокойных мелодий, а эффект… даже в самую сильную истерику успокаивал за минуту! Я не ожидала, что он ему так понравится. Сейчас мы частенько вечером с ним играем, ловим ручками свет и засыпаем.

9. Погремушки и прорезыватели. Можно покупать и дарить с самого рождения, сам ребенок брать в ручки начинает где-то в 3 месяца. С 5 месяцев активно гремит погремушками, стучит ими по маме, столу, кроватке и про себя не забывает)) Это очень важный момент, ребенок начинает осознавать свои движения, понимает, что после его действий появляется звук или стук (а может и шишка на лбу))). Покупайте не только пластмассовые погремушки, но и деревянные, они звучат тише и прислушиваясь, ребенок тренирует слух.

Часы ks kids c 3-х месяцев, очень классные, в центре грызунок. Подобные игрушки с браслетиком удобны и практичны, всегда с ребенком.

Прорезыватели какие только не перепробовали. Лидеры happy baby teether silicone, happy baby резиновый мишка, chicco кольцо охлаждающее с ручкой и мышка TOLO TOYS и конечно цветочек tiny love. Остальные тоже неплохие,но не такие любимые как первая пятерка.

Наши самые любимые звенящие, шуршащие, тактильные игрушки Tiny Love (игрушки этой фирмы качественные, хорошо продуманные, малыш влюбляется в них с первого взгляда):

• Банан Анна. Эта веселая игрушка есть почти в каждой семье, если пока нет, рекомендую приобрести! Звенящие ножки с зеркалами, ручки-грызунки, шуршащие листочки обеспечивают восторг у детей. Особенно актуальна игрушка в период прорезывания зубов. Из этой же серии есть яблоко и другие фрукты. Цена около 900 р.
  
• Жираф с вибрацией. Можно подвесить на коврик, на дугу шезлонга, в коляске частенько нас выручал. Сначала СуперМакс рассматривал яркого жирафа, потом начал дергать за шуршащие ноги и сосать их. Теперь радуется и хохочет когда он вибрирует. Продается в детском мире. Цена около 600 р.
• Цветочек. Самая звонкая и интересная погремушка из всех что у нас есть. Удобно держать маленькими ручками. Можно грызть и шуршать. Цена около 400 р.

10. Наш первый турничок появился в кроватке в 4 месяца. Для ручек супер тренировка! Сначала на него можно повесить игрушки, а через месяц другой ребенок начинает на нем подтягиваться. Идею подсказал и реализовал наш дедушка, палочку можно приобрести в зоомагазине)   

11.  Музыкальные ключики стали нас интересовать с 4 месяцев (на фото ключики mothercare).

12. Мы очень любим музыкальные инструменты, пока в нашем арсенале бубен, колокольчики и маракасы. С ними поем песни и тренируем прослеживание.

6-12 месяцев

1. Неваляшки. У нас их две, одна музыкальная с резиновыми рожками, другая обычная. Деткам после 6 месяцев очень нравятся игрушки с веселыми мордашками. 
2. Музыкальная игровая панелька с крутящимся шариком, поющей птичкой, открывающейся дверцой и т.д. Это одна из наших любимых игрушек! Мы ее и грызем, и шарик крутим, и на птичку нажимаем, а дверку с мишкой открывали, наверно, раз 500! С 6 месяцев.
3. Треугольник Little tikes. Максим от него просто в восторге, приобрели после того, как я заметила большой интерес с разным крутышимся, открывающимя штучкам. Подходит для деток от 6 месяцев.
4. Пирамидки. После 6 месяцев ребенок тренирует пальчики и учится снимать колечки с пирамидки. У нас пирамида музыкальная с животными, Максиму очень нравилась в 5-6 мемяцев, ближе к 8 стал сам одевать и снимать колечки. Пирамидки-стаканчики становятся очень интересны ближе к 8 месяцам. С ними можно играть и в ванной. 
5. Мерные ложечки fix price. Волшебные, самые любимые ложечки, которыми можно весело стучать и погрызть при желании.
6. Юла, волчок. Обязательно должны быть у каждого ребенка.
7. Барабан elc. Появился он у нас в 6 месяцев, не могу сказать, что в полном восторге, но у любителей музыкальных инструментов такой должен быть в арсенале. Можно катать, стучать по нему, танцевать. Скорее для деток после 9 месяцев как и написано на коробке.
8. Chicco развивающий столик «звуки и формы». Это самый пресамый любимый игровой столик. Он у нас 6 месяцев, ни дня не прошло без него.
9. Умный телефон play smart собачка. Максику подарила баба в 8,5 месяцев, ему очень нравится нажимать на кнопки одним пальчиком. Собачку можно погладить по носу или по голове, она в ответ споет песню. Цифры и буквы подсвечиваются и озвучиваются, есть несколько режимов (найди букву, цифру, фигуру, давай позвоним маме, папе, дедушке и т.д.). В целом, очень приятное впечатление от игрушки, динамики, конечно, как и у многих сразу заклеила скотчем, чтобы не так громко звучали.
10. Шарики и кубики разного веса, формы и материала. С 8 месяцев учимся кидать шарики, складывать и доставать их из контейнеров.
11. Деревянные музыкальные рамочки с животными.

образовательных преимуществ предоставления игрушек детям

Дети любят игрушки. Если у вас есть сомнения, просто отведите ребенка в магазин игрушек. Она, вероятно, найдет ряд вещей, без которых, как ей кажется, просто не сможет жить.

Игрушки — это больше, чем просто развлечения и игры для детей. Большинство игрушек дают детям хоть какую-то возможность учиться. Лучшие игрушки развивают чувства ребенка, пробуждают в его воображении и побуждают к общению с другими.

Младенцы и игрушки Младенцы стремятся познать окружающий мир, и им есть чему поучиться.Каждая новая форма, цвет, текстура, вкус и звук являются для них опытом обучения. Если дать ребенку безопасные и стимулирующие игрушки, это поможет ему раскрыть свои чувства. Младенцы любят погремушки и музыкальные игрушки. Игрушки контрастных цветов завораживают малышей и стимулируют их развивающееся зрение. По мере роста младенцы могут использовать игрушки, чтобы исследовать постоянство объектов и причинно-следственные связи. Им также нужны такие предметы, как блоки, чтобы помочь им развить моторику и зрительно-моторную координацию.

Игрушки для малышей Малыши могут играть с большим количеством игрушек, чем когда они были меньше. Им все еще могут нравиться некоторые игрушки, которыми они играли в младенчестве, и это нормально. Те же блоки, с которыми они играли год или два назад, могут предоставить им новые и другие образовательные возможности по мере расширения их знаний. Но им также нужны игрушки, предназначенные для детей их возраста. Сортировщики форм отлично подходят для малышей. Они учат их, как сочетать похожие предметы, и дают родителям возможность научить их названия форм.Блоки Lego дают возможность узнать больше о цветах и ​​симметрии, развивая свои моторные навыки.

Игрушки для детей дошкольного и школьного возраста Когда дети достигают дошкольного возраста, самое время начать изучать буквы, числа и языковые навыки. Существует множество игрушек, которые способствуют этому типу обучения, от простых головоломок с алфавитом до высокотехнологичных электронных устройств. Это может дать вашему ребенку фору, познакомив его с тем, что он будет изучать в школе.Дети, которые ходят в школу, могут дополнить свое обучение забавными и развивающими игрушками. Предоставление им возможности повеселиться, практикуя то, что они изучают в школе, увеличит их запоминание. И когда ваш ребенок найдет развивающую игрушку, которая ему действительно нравится, он с большей вероятностью будет играть с ней, закрепляя то, что он узнал.

Дети могут многому научиться, играя. Когда вы даете своему ребенку развивающие игрушки и играете с ним, это дает ему возможность общаться с вами, учиться и получать удовольствие одновременно.А превращение образования в удовольствие поможет вашему ребенку сохранить то, чему он учится, и развить позитивное отношение к обучению.

.

Это больше, чем просто развлечение! Развитие ребенка и игра связаны между собой

Рождение — 18 месяцев

Почти все нейроны (нервные клетки) присутствуют при рождении, но большинство из них не связаны в сети. Связующий процесс (формирование синапсов) в течение этого года происходит быстро, и к 12 месяцам мозг становится ближе к взрослому, чем к новорожденному. Области наибольшего роста — сенсомоторная, зрительная кора, а затем лобные доли. Игра отражает развитие областей мозга. Это то, что Пиаже назвал «тренировочной игрой».”

Зрение, звук, осязание, вкус, запах: так младенцы познают мир. Вот почему лучшие детские игрушки — это обычно яркие шумы. Вскоре они переходят от мобильных телефонов (попробуйте музыкальный для большего интереса) и зеркал (которые им очень нравятся) к хватанию и удержанию. Игрушки, которыми они могут манипулировать, создавая приятные эффекты — одеяла с различной текстурой: насадки, которые скрипят или звенят; погремушки; полоски активности: мячи для игры в софтбол, которые нужно бросать и извлекать — научите их ловкости и причинно-следственной связи.

Когда младенцы объединяются, чтобы сидеть, ползать, вставать и затем ходить, возможности быстро расширяются. Они готовы экспериментировать с чашками-вкладышами, ящиками для занятий, кольцами для укладки, большими блоками и, чуть позже, с сортировщиками форм. Эти игрушки помогают развивать мелкую моторику и налаживать отношения между предметами. Тканевые или настольные книги, особенно интригующие изображениями лиц или знакомых предметов, позволят затем попрактиковаться в распознавании предметов и привить базовые идеи языка. Младенцы и малыши также любят игрушки для ванны, потому что им нравятся все виды игр с водой, такие как наполнение, опорожнение и брызги.И как только они встают на ноги, они готовы кататься с игрушками пуш-пул.

Предупреждение: убедитесь, что в любой игрушке для ребенка этой возрастной группы нет мелких деталей, которые можно вынуть, отломать и проглотить, нет острых краев или заострений, и она сделана из материалов.

18 месяцев — 3 года

В этом возрасте синапсы продолжают расширяться и достигают примерно 1 000 триллионов, что вдвое превышает плотность мозга взрослого человека. (Обрезка проводится позже, чтобы уменьшить количество).Мозг малыша в два раза активнее мозга взрослого. Развиваются структуры мозга, чувствительные к языку и социально-эмоциональной реакции. Развитие моторики продолжается быстрыми темпами.

Экшен — это игра для малышей, которые любят бегать, прыгать, лазать и ездить верхом. Игрушка для катания на молниях станет отличным хитом, будь то низкий трехколесный велосипед или транспортное средство с причудливой конструкцией автобуса или автомобиля. Игрушки для лазанья, большие мячи и предметы на открытом воздухе, такие как песочница или детский бассейн, также являются хорошим выбором для развития крупной моторики.

Разбираемые игрушки, всплывающие игрушки и простые головоломки удовлетворяют любопытство малышей относительно того, как все устроено, укрепляя их зрительно-моторную координацию и понимание пространственной ориентации, а также причин и следствий. Одна из лучших игрушек — это проверенная временем классика, хороший набор блоков: это почти самая открытая, развивающая сознание игрушка, созданная для детей почти всех возрастов, и она будет использоваться годами. Еще один творческий, приятный на ощупь выбор — лепка из глины. Бубны, ксилофоны, барабаны и другие простые музыкальные инструменты приятно шумят.

Опять же, убедитесь, что игрушки сделаны из нетоксичных материалов, без острых краев, точек или мелких деталей, которые можно снять, отломить и проглотить.

3-6 лет

Это период наиболее быстрого роста сетей лобных долей, и скорость обработки, памяти и решения проблем увеличивается. К 6 годам мозг достигает 90% своего взрослого веса.

Воображение и взаимодействие играют стартовую роль в дошкольном возрасте, а лучшие игрушки помогают подготовить почву для развития этих навыков.То, что связано с опытом детей, лучше всего подходит для драматических игр.

Выбирайте универсальный неструктурированный элемент, а не однофункциональную фирменную версию. Игровые телефоны, кухонная техника и посуда, наборы инструментов, аптечки. транспортных средств. Нарядная одежда и, конечно же, детские куклы, а также игрушечные человечки и животные — все это способствует созданию сценариев, которые дети любят строить. Марионетки на пальцах или руках предлагают другой способ разыграть и освоить повседневный опыт.

Языковые и социальные навыки, развиваемые с помощью воображаемых игр, вступают в игру по мере того, как дошкольники все больше и больше общаются.Ранние настольные игры представляют концепцию смены и обмена с другими, в то время как игрушки и игры с распознаванием букв, слов и чисел укрепляют изучение математики и языка. Так что, конечно же, книги, особенно если они выбраны в соответствии с интересами ребенка.

Художественные материалы (глина, цветные карандаши, краски, материалы для коллажей) — еще один творческий фаворит большинства детей в этой возрастной группе. И не забудьте скакалки, трехколесные велосипеды большего размера и этот всегда запоминающийся первый велосипед с обучающими колесами.

6-9 лет

Синаптические связи в моторных и сенсорных областях прочно установлены, и процесс устранения синапсов (отсечения) в этих областях начался. Из-за активности высших «контрольных» центров мозга у детей повышается уровень внимания и способность подавлять импульсы.

К тому времени, когда они идут в начальные классы, дети приобретают базовую ловкость, язык и социальные навыки; теперь они хотят практиковать и совершенствовать их.Им нравится бросать вызов себе интеллектуально с помощью головоломок и игр, проверяющих их растущие знания или включающих стратегию (шашки, карточные игры), и физически — с помощью палочек, валетов, роликовых коньков, пого-клюшек и игр с мячом.

Есть много других творческих возможностей, которые могут расширить горизонты этой группы, от ремесленных наборов для изготовления украшений и кукол до микроскопа, набора для изучения природы или набора для печати. Вы также можете превратить страсть к коллекционированию, которую многие дети развивают в этом возрасте, в особую связь между вами двумя: например, добавив особую куклу, фигурку или набор марок.

9-14 лет

Созревание лобной доли продолжается в подростковом возрасте. (Обрезка продолжается во время стадии). Повышается скорость и эффективность мышления, улучшается пространственная рабочая память, усиливается эмоциональная регуляция, улучшаются навыки планирования и решения проблем, а также развиваются научное мышление и способность понимать собственное мышление. Игра становится изощренной и все более символической.

Игра в подростковом возрасте часто является коллективным продуктом, и времяпрепровождение, которое дети предпочитают, отражает это.Многие сложные игры в голову для нескольких игроков, а также оборудование для организованных видов спорта или мероприятий (бейсбольная бита и перчатки, игры с ракеткой / веслом) часто становятся хитом. Электронные игры также популярны, в них играют массово или по ходу соревнований.

В то же время подростки тратят много времени и концентрируются на личных интересах, которые могут включать книги, музыку, сложные конструкции конструкторов моделей, зрелые инструменты, наборы для шитья и краски. К этому возрасту их вкусы и навыки уже довольно хорошо определены, поэтому важно ориентировать покупки игрушек и развлечений на предпочтения и способности каждого ребенка.

.

игрушек для поощрения обучения и развития вашего ребенка

Каждое Рождество приносит новый урожай игрушек и игр, которые «должны быть». Если у вашего ребенка есть один из них в списке, просмотрите отзывы, чтобы узнать, стоит ли его покупать. Важно учитывать возрастное соответствие и степень, в которой игрушка раскрывает творческие способности вашего ребенка. Игрушки, которые раскрывают творческий потенциал, скорее всего, будут удерживать вашего ребенка в течение определенного периода времени. Всегда грустно, когда родитель обнаруживает, что их ребенку больше интересно играть с коробкой, чем с игрушкой, или когда игрушка используется в течение нескольких дней или недель, а затем оказывается в коробке с игрушками навсегда.

Я думаю, это здорово, когда игрушка номер один в списке вашего ребенка доступна по цене и имеет смысл для вас. Это прекрасное чувство, когда родители видят, как ребенок находит под елкой игрушку, которую так долго искал. Я предлагаю вам также выбрать игрушки и игры, которые понравятся вашему ребенку, которые также будут способствовать творчеству, обучению или физической активности, помимо развлечения. Эти предметы, как правило, используются снова и снова.

Для младенцев и детей ясельного возраста (от 6 месяцев до 2 лет ) такие предметы, как мягкие игрушки, игрушки для складывания и раскладывания, строительные блоки, простые пазлы, игрушки для раннего катания, музыкальные игрушки, книги и музыка для соответствующего возраста отлично.Такой выбор может привести к многочасовому увлекательному занятию, которое также стимулирует интеллектуальное, языковое, социальное и физическое развитие. Родителям может потребоваться сначала направлять ребенка, чтобы помочь ему выучить задания, а когда они получат это, время от времени используйте похвалу, чтобы подстегнуть их. Читайте книги и пойте под музыку, чтобы развить языковые навыки.

Одно из любимых занятий дошкольников (от 3 до 6 лет) — это ролевые игры. Мягкие игрушки, куклы и фигурки — отличные предметы для этих парней.Также игровые наборы позволяют имитировать деятельность взрослых. Также приветствуются художественные принадлежности и более продвинутые строительные игрушки. Продолжайте слушать музыку и играйте на более реалистичных инструментах. Дошкольники также смогут использовать более совершенную игрушку для катания на лошадях. Другие игрушки для активного отдыха, такие как спортивный инвентарь, песочница, игровой домик и качели, отлично подходят для того, чтобы держать их на свежем воздухе и развлекаться. Книги, карточные и настольные игры, а также несколько видеоигр или другие цифровые предметы отлично подходят для развития базовых навыков обучения, а также для качественного индивидуального общения с родителями и всей семьей!

Дети школьного возраста (от 6 до 12 лет) с большей вероятностью будут подвержены влиянию своих сверстников и рекламе о том, какие игрушки и другие подарки являются классными.Опять же, проверьте их, чтобы убедиться, что они подходят вашему ребенку. Этот этап развития — прекрасное время, чтобы познакомить вашего ребенка с игрушками и играми, которые способствуют приобретению навыков и знаний, связанных с тем, что известно как STEM (наука, технологии, инженерия и математика). Опять же, видеоигры и другие цифровые предметы в умеренных количествах — это здорово. Знайте, что сейчас хорошее время, чтобы познакомить вашего ребенка с возможными хобби, которые ему могут понравиться. Спортивный инвентарь и более продвинутая езда на предметах действительно помогают мотивировать заниматься спортом и проводить время на улице.Фигурки и предметы, такие как автомобили или идущие с ними здания, поощряют творчество, воображение и социальное развитие. Игры, в которые можно играть с родителями, братьями и сестрами, друзьями и семьей, способствуют развитию социальных навыков и способствуют общению с другими. Книги и музыка, а также учебная электроника могут сделать обучение более легким и увлекательным. Рассмотрите возможность подписки на соответствующий возрасту журнал, связанный с их интересами, или аудиокниги, которые могут способствовать самостоятельному чтению, но обязательно обсудите их и со своим ребенком.

Я надеюсь, что представленные предложения помогут вам выбрать правильные подарки, которые принесут радость и волнение, а также будут стимулировать рост и развитие, а также развлечься, провести время с другими и больше выходить на улицу. Ниже приведены некоторые сайты, которые могут предоставить вам дополнительные инструкции.

Безопасность игрушек от здоровья детей

Справочник по всем типам носителей (фильмы, телепередачи, книги, игры, приложения, веб-сайты) от Common Sense Media

.